Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (1)Полнотекстовая база ВКР (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=музыкально-компьютерные технологии<.>)
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Привалова, С. Ю.
    "Музыкальный инструмент - каждому ребенку" [Текст] : (инновационная образовательная программа) / С. Ю. Привалова // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 96-99. - Библиогр.: с. 99 (3 назв. )
УДК
^a372.8
^a78
ББК 74.26 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование--Россия--Санкт-Петербург, город
Кл.слова (ненормированные):
инновационные программы -- образовательные программы -- музыка и информатика -- музыкальные инструменты -- музыкально-компьютерные технологии -- компьютеризация образования -- информатизация образования -- высшая школа -- вузы -- учебно-методические лаборатории -- интегративные курсы -- дидактические курсы -- учебные курсы -- учебные дисциплины -- музыкальные школы -- общеобразовательные школы
Аннотация: О разработке и апробации интегративного дидактического курса "Музыка и информатика" для музыкальных и общеобразовательных школ на базе учебно-методической лаборатории "Музыкально-компьютерные технологии" Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург).


Доп.точки доступа:
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена \музыкально-компьютерные технологии, учебно-методическая лаборатория\; РГПУ им. А. И. Герцена

Найти похожие
2.


    Сизова, Е. Р.
    Использование новых информационных технологий в музыкознании и в музыкальном образовании [Текст] / Е. Р. Сизова // Искусство и образование. - 2007. - N 6 (50). - С. 48-55
УДК
^a371
^a371.69:004.3
^a78
ББК 74р + 74с + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Музыка и зрелищные искусства
   Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- математические методы -- математическое нотонаписание -- межпредметные связи -- методы анализа текста -- музыкальная информатика -- музыкальная композиция -- музыкально-компьютерные технологии -- музыкально-педагогическое образование -- музыкально-теоретическая система -- музыкально-теоретические дисциплины -- музыкальные тексты -- музыковедческая подготовка -- нотные тексты -- педагоги-музыканты -- профессиональное образование -- психология обучения -- синтез звука -- статистические методы -- теория гармонии -- теория информации -- учебные дисциплины -- учебные курсы
Аннотация: О жгучих проблемах информатизации, применения компьютерных технологий в музыкальном образовании. Описание особого направления в профессиональной подготовке педагога-музыканта, сочетающее элементы искусства, науки и техники и получившее название музыкальная информатика.


Найти похожие
3.


    Красильников, И.
    Музыкально-компьютерные технологии как средство духовно-нравственного воспитания [Текст] / И. Красильников // Искусство в школе. - 2010. - N 1. - С. 12-13. - Библиогр.: с. 13 (2 назв. ) . - ISSN 0859-4956
УДК
^a371.69:004.3
^a371.4
ББК 74с + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
музыкальное образование -- музыкально-компьютерные технологии -- музыкальное творчество -- духовно-нравственное воспитание -- музыкальная информатика
Аннотация: О воспитательном воздействии современных технологий, в том числе музыкально-компьютерных, на духовно-нравственное развитие учащихся.


Найти похожие
4.


    Брянцев, М. М.
    Программные платформы цикла "Музыкально-компьютерные технологии" [Текст] / М. М. Брянцев // Искусство и образование. - 2009. - N 3. - С. 42-51
УДК
^a378
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
GNU/Linux -- MacOS -- Microsoft Windows -- вузы -- композиторы -- музыкальное образование -- музыкально-компьютерные классы -- музыкально-компьютерные технологии -- музыкальные вузы -- операционные системы -- программные платформы -- профессиональная деятельность -- студенты -- учителя музыки
Аннотация: В данной статье рассматривается текущее положение и перспективы музыкально-компьютерных платформ применительно к потребностям современного образования.


Найти похожие
5.


    Красильников, И.
    Музыкально-компьютерные технологии в учебно-творческой деятельности школьников [Текст] / И. Красильников // Искусство в школе. - 2011. - N 1. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (7 назв. ) . - ISSN 0859-4956
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-компьютерные технологии -- музыкально-творческая деятельность -- музыкальные занятия -- музыкальное восприятие -- художественно-творческая деятельность -- электронная аранжировка -- электронное музыкальное творчество -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Обращение к компьютерным технологиям способствует повышению качества учебной музыкально-творческой деятельности.


Доп.точки доступа:
Выготский, Лев Семенович \.\; Школяр, Л. В. \.\; Семенова \д. А.\

Найти похожие
6.


    Протопопова, Наталья Сергеевна (учитель).
    Мультимедиа консультации [Текст] / Наталья Сергеевна Протопопова // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 202-206
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мультимедиа -- интерактивное оборудование -- интерактивные доски -- музыкально-компьютерные технологии -- проекторы -- веб-технологии -- web-технологии
Аннотация: О комплектации образовательных учреждений средствами мультимедиа и о возможностях применения этого оборудования.


Найти похожие
7.


    Заббарова, М. М. (старший преподаватель).
    Формирование готовности будущих учителей музыки к самообразованию на основе информационных технологий [Текст] / М. М. Заббарова // Педагогика. - 2013. - № 10. - С. 81-86. - Библиогр.: с. 85-86 (5 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя музыки -- будущие учителя музыки -- подготовка учителей музыки -- студенты -- информационная компетентность -- самообразование -- самообучение -- ИТ -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- музыкально-компьютерные технологии -- мотивация к самообразованию -- формирование мотивации -- педагогические технологии
Аннотация: В статье определено содержание самообразовательной деятельности и предложена система методов организации самообразования будущих учителей музыки на основе информационных технологий.


Найти похожие
8.


    Климина, Наталья Владимировна (учитель информатики).
    Междисциплинарный подход в изучении программирования через создание электронной музыки в среде аудиопрограммирования Sonic Pi [Текст] / Н. В. Климина // Информатика в школе. - 2020. - № 2. - С. 5-18 : ил. - Библиогр.: с. 18 (16 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a371.3
^a004.9
ББК 74.202 + 32.973-018.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
   Вычислительная техника
   Прикладные информационные (компьютерные) технологии в целом
Кл.слова (ненормированные):
Sonic Pi -- алгоритмическая музыка -- аудиопрограммирование -- дисторшн -- информатика в школе -- компьютерная музыка -- музыкально-компьютерные технологии -- программный синтез звука -- реверберация -- синтез звука -- синтезаторы -- сэмплы
Аннотация: С развитием компьютерных технологий происходит и бурное развитие прикладной музыки, основанной на компьютерных технологиях: музыка для компьютерных игр, для рекламы, для озвучивания бытовой и другой техники, музыка в кино и анимации, телемузыка, академическая музыка. Это свидетельствует об актуальности такай области использования информационных технологий, как программный (алгоритмический) синтез звука, и о необходимости знакомства школьников с этим перспективным ИТ- направлением. В статье показана связь музыкального искусства с искусством программирования, рассмотрена концепция среды аудиопрограммирования Sonic Pi, продемонстрированы основные основные возможности этой среды, языковые средства программирования алгоритмов, структур данных и музыкальных композиций на языке Ruby.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)