Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=образовательная коммуникация<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Текстоцентрированный образовательный дискурс в зеркале современной визуальной культуры [Текст] / А. А. Полонников [и др.] // Высшее образование в России. - 2016. - № 10. - С. 48-61. - Библиогр.: с. 58-59 (25 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
визуализация культуры -- текстуальное доминирование -- коммуникативное ассоциирование -- микрокоммуникативные исследования -- медиация образовательной коммуникации -- образовательная коммуникация
Аннотация: Идеологическим основанием представленного в статье исследования выступают положения о семиотическом опосредовании отношений человека с миром и о ключевой роли образования как института селекции и трансмиссии семиотических медиаторов.

Доп.точки доступа:
Полонников, Александр Андреевич (кандидат психологических наук, доцент, заместитель начальника Центра проблем развития образования); Калачикова, Ольга Николаевна (кандидат педагогических наук, директор Центра развития качества образования); Король, Дмитрий Юрьевич (методист высшей квалификационной категории); Корчалова, Наталья Дмитриевна (методист высшей квалификационной категории)

Найти похожие

Поздеева, Светлана Ивановна (доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой педагогики и методики начального образования).
Преподаватель высшей школы [Текст] : методист, исследователь, новатор? / С. И. Поздеева // Высшее образование в России. - 2017. - № 3. - С. 52-58. - Библиогр.: с. 58 (6 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- преподаватели вузов -- студенты -- модели профессиональной деятельности -- модели организации совместной деятельности -- профессиональная деятельность -- организация совместной деятельности -- совместная деятельность -- образовательная коммуникация -- коммуникация -- тьюториал
Аннотация: Посвящается вопросу о том, как меняется содержание деятельности современного преподавателя вуза при реализации разных моделей профессиональной деятельности и разных моделей организации совместной деятельности преподавателя и студента.

Найти похожие

Штерн, О. В.
Коммуникация обучающихся с разными образовательными потребностями [Текст] : обучение иноязычному общению / О. В. Штерн // Начальная школа. - 2019. - № 4. - С. 18-22 : 2 табл. - Библиогр.: с. 22 (8 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети-инофоны -- иностранные языки -- инофоны -- иноязычное общение -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательная коммуникация -- образовательные потребности -- обучение иностранному языку -- одаренные дети -- совместная деятельность
Аннотация: В статье представлены и охарактеризованы группы обучающихся с разными образовательными потребностями: развивающиеся согласно возрастной норме, одаренные, с ограниченными возможностями здоровья, инофоны; обозначены трудности, с которыми сталкиваются обучающиеся каждой группы. Рассмотрены варианты совместной деятельности учащихся указанных групп при обучении иноязычному общению.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)