Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=построение программы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Обухов, А. С.
    Введение в психологическое исследование: принципы построения программы [Текст] / А. С. Обухов // Школьные технологии. - 2007. - N 1. - С. . 73-81
УДК
ББК 74.26 + 74.268.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
психологическое исследование -- построение программы -- исследования -- программы занятий -- занятия -- построение программы -- педагоги -- учебно-исследовательская деятельность -- сотворчество -- школы
Аннотация: Представлена программа занятия, направленная на введение учащихся в психологическое исследование, а также основные принципы ее построения.


Найти похожие

2.


    Ивахненко, Е. Н. (д-р филос. наук, проф., зав. каф. соц. философии, начальник Отд. магистер. программ науч. -исслед. профиля ; Рос. гос. гуманит. ун-т).
    Проблемы построения магистерских программ в современном российском вузе [Текст] / Е. Н. Ивахненко // Alma mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 1. - С. 5-9. - Примеч. в сносках . - ISSN 0321-0383
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Германия, 21 в. нач.
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
магистры -- магистратуры -- магистерские программы -- программы магистерские -- конкурентоспособность -- успешность программы -- построение программы -- модульная система обучения -- кредитно-модульная система обучения -- высшая школа
Аннотация: Анализ проблем разработки магистерских программ в РГГУ. Как сделать образовательную программу конкурентоспособной?


Доп.точки доступа:
РГГУ; Российский государственный гуманитарный университет

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)