Поисковый запрос: (<.>K=профессиональная квалификация<.>) |
Общее количество найденных документов : 25
Показаны документы с 1 по 25 |
1. 
|
Салугин, П. В.
Ресурсный центр [Текст] : формы взаимодействия / П. В. Салугин // Профессиональное образование. - 2007. - N 5. - С. . 19
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование--Среднее профессиональное образование
Сызрань
Самарская область
Россия
Кл.слова (ненормированные):
подготовка кадров -- переподготовка кадров -- повышение квалификации -- профессиональная подготовка -- ресурсные центры -- дополнительное образование -- профессиональная квалификация -- образование взрослых
Аннотация: Опыт работы структурного подразделения колледжа по подготовке, переподготовке и повышению квалификации разных групп населения по профессиям: "Маляр строительный", "Слесарь по ремонту автомобилей", "Столяр строительный", "Электрогазосварщик", "Продавец продовольственных товаров" и др.
Найти похожие
|
2.
|
Сергеева, Н.
Компетентностный подход к подготовке товароведов [Текст] / Н. Сергеева // Профессиональное образование. - 2007. - N 7. - С. . 19
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
подготовка специалистов -- товароведение -- профессиональная квалификация -- среднее специальное образование -- образовательные стандарты
Аннотация: Изложены квалификационные требования, предъявляемые к профессии товароведа.
Найти похожие
|
3.
|
Маркова, В. И.
Развитие исследовательской культуры учителя при подготовке к организации профильного обучения в школе [Текст] / В. И. Маркова // Профильная школа. - 2007. - N 5. - С. . 15-20. - Библиогр.: с. 20 (13 назв. )
ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика--Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская культура учителя -- культура учителя -- личность учителя -- последипломное образование -- профессиональная квалификация -- профессиональная культура учителя -- профессиональное образование -- профильное обучение
Аннотация: Новые ценности образования, определяя требования к личности учителя, способного воплотить идеи гуманизации в реальный педагогический процесс, выдвигают требования к развитию профессиональной культуры учителя и одного из направлений - исследовательской культуры. Развитие исследовательской культуры учителя является актуальной проблемой непрерывного последипломного профессионального образования.
Найти похожие
|
4.
|
Рабочим кадрам нужен прорыв [Текст] // Профессионал. - 2007. - N 5. - С. . 5-6
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
целевые программы -- подготовка кадров -- рабочие -- профессионально-технические училища -- профессионально-техническое образование -- профессиональная квалификация -- обучение инвалидов -- социальная политика -- молодежная политика
Аннотация: Изложены факты о тревожном положении дел в подготовке рабочих кадров для нужд Москвы. Рассказывается о дальнейшей судьбе программы развития начального и среднего профессионального образования "Рабочие кадры" на 2008-2010 годы.
Найти похожие
|
5.
| 377
Р 79
Ротобыльский, К. А.
Информационно-технологическая компетентность преподавателей информатики [Текст] / К. А. Ротобыльский // Профессиональное образование. - 2008. - N 10. - С. 31-32. - Библиогр.: с. 32
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические кадры -- повышение квалификации -- информационные технологии -- учебные дисциплины -- профессиональная квалификация
Аннотация: Представлены две разновидности программ системы повышения квалификации учителей информатики. Выделены индикаторы оценки информационно-технологической компетентности. Представлена модель блочно-модульного построения программ повышения квалификации в дистанционном режиме.
Найти похожие
|
6.
|
Клубкова, М. В.
Качественная подготовка токарей-универсалов [Текст] / М. В. Клубкова // Профессиональное образование. - 2008. - N 2. - С. 27
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
производственное обучение -- токарные работы -- профессиональная подготовка -- индивидуализация обучения -- профессиональная квалификация
Аннотация: Опыт подготовки учащихся колледжа по профессии "Токарь". Уделено внимание развитию творческой активности. Рассмотрены аспекты формирования самостоятельности.
Доп.точки доступа:
Московский политехнический колледж
Найти похожие
|
7.
|
Шаталова, Н.
Европа предлагает новый документ о профпригодности [Текст] / Н. Шаталова // Ученый совет. - 2007. - N 7. - С. 22-24
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образование -- профессиональная квалификация -- квалификационные паспорта -- высшее образование
Аннотация: О проекте по созданию унифицированного документа о профессиональной квалификации - European Engineering Professional Card (ENGCARD).
Найти похожие
|
8.
|
Балашова, В. Ф.
Компетентностный подход к проектированию Государственного образовательного стандарта во специальности "Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура) [Текст] / В. Ф. Балашова, Н. Н. Чесноков // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 9. - С. 37-38; 55-57. - Библиогр.: с. 57 (15 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 75.4 + 74.58
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта
Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- физическая культура -- отклонения в здоровье -- адаптивная физкультура -- качество образования -- профессиональная квалификация -- социальное поведение -- компетентностный подход -- качество образования
Аннотация: Компетентностный подход в образовании. Сущность понятий "компетенция" и "компетентность".
Доп.точки доступа:
Чесноков, Н. Н.
Найти похожие
|
9.
|
Мадилов, С. П.
О болевых точках профобразования [Текст] / С. П. Мадилов // Профессионал. - 2008. - N 6. - С. 17-18
ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- переподготовка кадров -- профессиональная квалификация -- среднее профессиональное образование -- подготовка кадров -- подготовка специалистов -- система профессионального образования -- производственное обучение
Аннотация: Изложены проблемы и требования к начальному и среднему профессиональному образованию. Проанализированы проблемы профессиональной подготовки. Представлены требования к мастерам производственного обучения.
Найти похожие
|
10.
|
Иоголевич, Н. И.
Профессиональная подготовка юриста: компетентностный подход и базовая модель компетентности [Текст] / Н. И. Иоголевич, В. И. Майоров // Право и образование. - 2008. - N 11. - С. 76-83. - Библиогр.: с. 83 (8 назв. ). - Окончание. Начало в N 10
. - ISSN 1563-020ХББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
юридическое образование -- профессиональная квалификация -- подготовка специалистов -- подготовка юристов -- юристы -- модели компетентностей -- компетентностный подход -- профессиональная компетентность -- компетентность -- высшее образование
Аннотация: Базовая модель компетентности специалиста-юриста может быть использована для разработки учебных планов и программ в образовательных учреждениях, осуществляющих профессиональную юридическую подготовку.
Доп.точки доступа:
Майоров, В. И. (д-р юрид. наук; проф.)
Найти похожие
|
11.
|
Василюк, И. П. (канд. филол. наук).
К проблеме формирования ключевых компетентностей в процессе обучения [Текст] / И. П. Василюк // Право и образование. - 2008. - N 5. - С. 31-46. - Библиогр.: с. 46 (5 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- высшие учебные заведения -- вузы -- компетентность -- ключевые компетентности -- компетенции -- процесс обучения -- образовательные цели -- компетентностный подход -- профессиональная квалификация -- профессиональная компетенция -- образовательные стандарты
Аннотация: Стратегия модернизации содержания высшего образования.
Найти похожие
|
12.
|
Хазова, Л. В.
Современные подходы к повышению профессиональной квалификации [Текст] / Л. В. Хазова // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 6. - С. 60-61
ББК 74.04 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
квалификация -- повышение квалификации -- профессиональная квалификация -- внутрифирменное обучение -- рыночные отношения -- персонал -- бизнес -- непрерывное обучение
Аннотация: Главной задачей повышения квалификации персонала является создание условий для приобретения сотрудниками компетентностей, необходимых данной фирме. Объективные расчеты показали, что фирмам выгоднее повышение отдачи от уже работающих сотрудников на основе их непрерывного обучения, чем привлечение новых работников.
Найти похожие
|
13.
|
Давыдова, Надежда (консультант Минздравсоцразвития России).
Равный доступ к службе [Текст] / Надежда Давыдова // Социальная защита. - 2008. - N 9 (197)
ББК 67.405.1
Рубрики: Право
Трудовое право
Кл.слова (ненормированные):
гражданская служба -- государственная служба -- профессиональная квалификация -- квалификационные требования -- федеральные законы
Аннотация: Равный доступ граждан, владеющих государственным языком РФ, к гражданской службе и равные условия её прохождения определены законодательством. В статье разьясняется принцип равнодоступности гражданской службы.
Найти похожие
|
14.
|
Гвоздева, А. В.
Роль комплекса дидактических условий в моделировании интегративного подхода к дифференцированному обучению иностранным языкам [Текст] / А. В. Гвоздева // Педагогическое образование и наука. - 2007. - N 6. - С. 43-47
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические условия -- общепедагогические принципы -- профессиональная квалификация -- психолого-педагогический мониторинг -- обучение -- иностранные языки
Аннотация: В статье рассматриваются педагогические условия как интегративная среда, которая не только позволяет педагогу эффективно управлять процессом обучения и воспитания, используя достижения психолого-педагогической науки, но и способствует повышению рефлексии студентов. В статье представлены три основных блока педагогических условий: общепедагогические, частные педагогические, или дидактические и узко-профильные, или методические.
Найти похожие
|
15.
|
Сиваш, О. Н.
Личностные характеристики летного состава с разной профессиональной квалификацией (в практике клинико-психологической экспертизы) [Текст] / О. Н. Сиваш // Психологический журнал. - 2009. - Т. 30, N 2. - С. 43-56 : табл. - Библиогр.: с. 54 (36 назв. ). - Прил.
. - ISSN 0205-9592ББК 88.41
Рубрики: Психология
Психология труда
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная пригодность -- личностные свойства -- удовлетворенность работой -- профессиональная квалификация -- клинико-психологическая экспертиза -- летчики
Аннотация: Представлены результаты изучения личностных особенностей летчиков и степени их удовлетворенности различными сторонами своей жизни и деятельности в процессе клинико-психологической экспертизы.
Найти похожие
|
16.
|
Кузнецова, Т. А.
Согласование квалификационных требований, предъявляемых профессиональными и образовательными стандартами к выпускникам вузов [Текст] / Т. А. Кузнецова, Н. Н. Матушкин, С. И. Пахомов // Интеграция образования. - 2009. - N 4. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (5 назв. )
. - ISSN 1991-9468ББК 74.5 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
выпускники вузов -- квалификационные требования -- образовательные стандарты -- подготовка специалистов -- профессиональная квалификация -- профессиональная компетенция -- профессиональные стандарты
Аннотация: Рассматриваются вопросы согласованности и преемственности образовательных и профессиональных стандартов. Проводится сравнительный анализ особенностей российских и зарубежных стандартов в части требований к компетенециям и профессиональной квалификации выпускников вузов. Предлагаются пути гармонизации российских образовательных и профессиональных стандартов.
Доп.точки доступа:
Матушкин, Н. Н.; Пахомов, С. И.
Найти похожие
|
17.
|
Котова, С.
Проблемы подготовки и переподготовки педагогических кадров: коррекционные классы [Текст] / С. Котова, Э. Дунаевская // Социальная педагогика. - 2009. - N 3. - С. 90-100
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- система повышения квалификации -- повышение квалификации педагогов -- педагогические кадры -- коррекционные классы -- профессиональная квалификация -- профессиональная деятельность
Аннотация: Система повышения квалификации для социальных педагогов.
Доп.точки доступа:
Дунаевская, Э.
Найти похожие
|
18.
|
Ламанова, Л. А.
Категория "Педагогическая квалификация" в профессиональном образовании [Текст] / Л. А. Ламанова // Профессиональное образование. Столица. - 2010. - N 9. - С. 35. - Библиогр.: с. 35 ( 3 назв. )
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика
Начальное профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
трудовая деятельность -- педагогические кадры -- образовательные учреждения -- профессионально-техническое образование -- модернизация профессионального образования -- повышение квалификации -- профессиональная квалификация
Аннотация: Актуализируется проблема модернизации профессионального образования. Рассматриваются подходы к пониманию сущности профессии педагога с позиций его профессионализма и квалификации.
Найти похожие
|
19.
|
Копытов, А. Д. (д-р пед. наук, проф.).
Внедрение адаптированных зарубежных образцов реализации профильного обучения [Текст] / А. Д. Копытов, М. П. Пальянов, А. Р. Демченко // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 98-105. - Библиогр.: с. 105 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--Великобритания--США
Организация образования--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профильные классы -- зарубежные страны -- профилизация обучения -- модели профилизации -- альтернативные модели профилизации -- профессиональное самоопределение -- модели профессионального самоопределения -- профориентация школьников -- профессиональная ориентация школьников -- организация профильного обучения -- профессиональная квалификация -- образовательные учреждения -- взаимодействие образовательных учреждений -- сетевое взаимодействие -- сеть образовательных учреждений -- инновационные модели обучения
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические концепции и зарубежный опыт реализации профильного обучения в системе общего образования, анализируются модели профильной подготовки учащихся и взаимосвязь с профессиональным обучением.
Доп.точки доступа:
Пальянов, М. П. (д-р пед. наук, проф.); Демченко, А. Р. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
20.
|
Мирошин, Д. Г. (кандидат педагогических наук).
Зарубежный опыт корпоративного обучения персонала и его применение на российских предприятиях [Текст] / Д. Г. Мирошин // Право и образование. - 2013. - № 5. - С. 113-122. - Библиогр.: с. 121-122 (10 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 60.823.3
Рубрики: Социальное управление
Управление персоналом--Япония--США--Россия
Кл.слова (ненормированные):
зарубежный опыт -- корпоративное обучение персонала -- обучение персонала -- предприятия -- повышение квалификации -- профессиональное обучение -- зарубежные модели обучения -- активное обучение персонала -- профессиональная квалификация -- персонал предприятий -- подготовка персонала -- профессиональная деятельность -- модульные технологии обучения
Аннотация: Зарубежный опыт формирования человеческого капитала предприятия посредством организации корпоративного обучения.
Найти похожие
|
21.
|
Сизикова, В. В. (декан).
Разработка профессионального стандарта специалиста по социальной работе: основа повышения эффективности социальной защиты населения [Текст] / Сизикова В.В. // Социальная работа. - 2013. - № 5. - С. 61
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Технология социальной помощи, социальной работы--Россия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональные стандарты -- социальные работники -- профессиональная квалификация
Аннотация: О необходимости разработки и принятия профессионального стандарта специалиста по социальной работе как характеристики квалификации профессиональной деятельности.
Найти похожие
|
22.
|
Корчажкина, О. М. (кандидат технических наук; старший научный сотрудник).
Методическая система профессиональной подготовки педагогических кадров [Текст] / О. М. Корчажкина // Педагогика. - 2016. - № 6. - С. 80-88. - Библиогр.: с. 87-88 (15 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- профессиональная квалификация -- профессиональные стандарты -- профессиональные метапредметные умения -- УПД -- универсальные педагогические действия -- аналитические УПД -- регулятивные УПД -- управленческие УПД -- МПУ -- метапредметные педагогические умения -- ДПО -- дополнительное профессиональное образование -- методическая система обучения -- подготовка учителей -- переподготовка учителей -- контекстное обучение -- содержание контекстного обучения -- формы контекстного обучения
Аннотация: Рассматривается концепция методической системы профессиональной подготовки/переподготовки педагогических кадров для сферы общего образования, ориентированной на реализацию требований ФГОС ОО второго поколения и Профессиональный стандарт педагога с целью достижения учащихся планируемых метапредметных образовательных результатов.
Найти похожие
|
23.
|
Соловова, Елена Николаевна (доктор педагогических наук).
Современные подходы к определению профессиональной квалификации преподавателя иностранного языка [Текст] = Current approaches to language teacher professional qualification assessment / Е. Н. Соловова, С. В. Боголепова // Иностранные языки в школе. - 2017. - № 4. - С. 36-45 : 5 табл. - Библиогр.: с. 44-45 (13 назв.). - Рез. также на англ.
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- преподавание иностранных языков -- преподаватели иностранных языков -- профессиональная квалификация -- профессиональная компетенция -- международные компетентностные матрицы -- отечественные стандарты -- индикаторы компетенций -- дескрипторы компетенций -- единая модель аттестации
Аннотация: В статье предпринята попытка выявить составляющие профессиональной компетенции преподавателей иностранных языков различных категорий. С этой целью анализируются международные компетентностные матрицы и отечественные стандарты, рассматриваются предложенные в них индикаторы и дескрипторы компетенций. Сделан вывод о необходимости пересмотра существующего подхода к оценке профессиональной квалификации и создания единой модели аттестации преподавателей иностранных языков.
Доп.точки доступа:
Боголепова, Светлана Викторовна (кандидат филологических наук)
Найти похожие
|
24.
|
Алтухов, Александр Иванович (кандидат технических наук; доцент; заведующий кафедрой).
Особенности разработки ФГОС уровневого и непрерывного высшего образования [Текст] = Development Features of the FSES for Tiered and Continuous Higher Education / Алтухов Александр Иванович, Сквазников Михаил Алексеевич, Шехонин Александр Александрович // Высшее образование в России. - 2020. - № 3. - С. 74-84. - Библиогр.: с. 81-82 (16 назв.)
. - ISSN 2071-3762ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- образовательные стандарты -- бакалавры -- магистры -- уровневое высшее образование -- компетенция выпускников -- профессиональная квалификация -- образовательные программы
Аннотация: Рассматривается динамика развития федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) для подготовки бакалавров, магистров и специалистов.
Доп.точки доступа:
Сквазников, Михаил Алексеевич (кандидат технических наук; доцент); Шехонин, Александр Александрович (кандидат технических наук; профессор; советник при ректорате)
Найти похожие
|
25.
|
Торопов, Дмитрий Анатольевич (доктор педагогических наук; профессор).
Профессиональное образование в международном сравнении [Текст] = Vocational education in international comparison / Д. А. Торопов // Педагогика. - 2020. - № 3. - С. 107-115. - Библиогр.: с. 115 (7 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Профессиональное образование--Европа--Япония
Кл.слова (ненормированные):
безработица -- бюджетные учебные заведения -- дуальная система образования -- дуальное профессиональное образование -- квалификационные рамки -- либеральная система обучения -- международная мобильность работников -- молодежь -- национальные квалификационные рамки -- профессиональная квалификация -- профессиональная подготовка -- профессиональное обучение -- сегментированная система образования -- система коллективного обучения -- система профессионального образования -- системы обучения
Аннотация: В статье рассматривается роль дуальной системы образования, которая для своих выпускников открывает такие карьерные перспективы, которые идеально подходят для длительной работы в любой компании. Поэтому принято говорить об особой интегративной функции дуальной системы. Однако во многих странах отсутствует подобная система, и преобладающей является система школьного обучения или обучение на рабочем месте. В статье дается анализ влияния подобной разнородности на рынок труда.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный