Поисковый запрос: (<.>K=самоопределение подростков<.>) |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Тоистева, Ольга Сергеевна (доцент; кандидат педагогических наук).
Профессиональное самоопределение подростков с девиантным поведением [Текст] / Ольга Сергеевна Тоистева // Народное образование. - 2010. - N 1. - С. 257-259
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
самоопределение подростков -- подростки -- профессиональное самоопределение -- девиантное поведение -- профессиональная ориентация -- трудовая мотивация
Аннотация: Об организации работы по профессиональной ориентации, роли педагогов и родителей в формировании мотивации к труду у подростков с девиантным поведением.
Найти похожие
|
2.
|
Кирикович, Т. Е.
Жизненный план школьника как социально-личностная цель [Текст] / Т. Е. Кирикович, Л. Л. Сабурова // Воспитание школьников. - 2011. - N 8. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
личностное самоопределение -- школьники -- ученики -- учащиеся -- жизненный план -- профильное обучение -- 8 класс -- средние школы -- общеобразовательные школы -- тьюторство -- тьюторы -- наставники -- наставничество -- социально-личностные цели -- самоопределение подростков -- подростки -- самооценка подростков -- самовоспитание подростков -- старшеклассники -- старшие классы -- образовательные программы
Аннотация: Методика составления жизненного плана школьника 8 класса в течение двух классных часов.
Доп.точки доступа:
Сабурова, Л. Л.
Найти похожие
|
3.
|
Панова, О. В.
Роль социального проектирования в воспитании школьников [Текст] / О. В. Панова // Воспитание школьников. - 2011. - N 8. - С. 31-34 : рис. - Библиогр.: с. 34 (10 назв. )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
социальное проектирование -- школьники -- ученики -- учащиеся -- компетентность -- системно-деятельностный подход -- социальные проекты -- средние школы -- общеобразовательные школы -- социальная компетентность -- модель развития компетентности -- проектная деятельность -- самоопределение подростков -- подростки -- профессионалы-специалисты -- специалисты -- гражданственность -- гражданское воспитание -- воспитание гражданина -- учебно-воспитательный процесс -- старшеклассники -- личность школьника -- формирование личности
Аннотация: Основные признаки социального проектирования. Функциональная модель развития социальной компетентности. Пример социального проекта.
Найти похожие
|
4.
|
Райфшнайдер, Т. Ю.
Формирование половой идентификации - основа профилактики рискованного поведения подростков [Текст] / Т. Ю. Райфшнайдер, Л. А. Фондеркина // Воспитание школьников. - 2015. - № 1. - С. 66-71. - Библиогр.: с. 71 (9 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психология детей -- рискованное поведение -- помощь детям -- трудные дети -- помощь трудным детям -- формирование половой идентификации -- девиантное поведение -- подростковый возраст -- асоциальное поведение -- подростки -- самоидентификация подростков -- юноши -- девушки -- пол -- половая идентификация -- половая принадлежность -- идентичность -- семья -- половая идентификация -- гендерная роль -- полоролевое поведение -- самоопределение подростков -- современное общество -- межполовое взаимодействие -- гендерные различия
Аннотация: Половая идентификация подростков: научное осмысление, анализ разных сторон проблемы, формулировка рекомендаций.
Доп.точки доступа:
Фондеркина, Л. А.
Найти похожие
|
5.
|
Клепиков, В. Н.
Социальные роли: исполнять или игнорировать? [Текст] : (беседа с подростками) / В. Н. Клепиков // Воспитание школьников. - 2015. - № 4. - С. 51-56
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
социальные роли -- реальный мир -- виртуальный мир -- общество -- общественное существо -- школьники -- ученики -- учащиеся -- социальная защита -- ролевые ожидания -- социальное положение -- социальный статус -- социальный портрет -- жесткая конкуренция -- конкуренция -- социальная мобильность -- мера социальности -- креативность -- стереотипы поведения -- социальные сети -- смысл человеческой жизни -- человеческая жизнь -- жизнь человека -- неадекватные поступки -- неврозы -- суициды -- социализация детей -- детская социализация -- беседы -- методические разработки -- подростки -- самоопределение подростков -- социальная мобильность
Аннотация: Беседа, посвященная социальным ролям, которые в своей жизни человек или исполняет, или игнорирует.
Найти похожие
|
6.
|
Спирина, Людмила Викторовна (руководитель проекта; доцент; кандидат педагогических наук).
Всероссийский проект "Профессиональные старты" [Текст] / Людмила Викторовна Спирина // Народное образование. - 2015. - № 2. - С. 90-99
ББК 74.27
Рубрики: Образование. Педагогика
Дети. Детские движения и организации
Кл.слова (ненормированные):
дети -- вожатые -- проекты -- летние лагеря -- детские лагеря -- детский отдых -- педагогические практики -- всероссийские проекты -- самоопределение подростков -- профессиональное самоопределение
Аннотация: Говорится о работе над созданием социально-образовательной модели содействия социально-профессиональному самоопределению подростков - "Профессиональные старты".
Найти похожие
|
7.
|
Панова, О. В.
Социальное проектирование в педагогическом сопровождении школьников [Текст] : (компетентностный подход) / О. В. Панова // Воспитание школьников. - 2016. - № 5. - С. 41-48 : табл. - Библиогр.: с. 48 (10 назв.)
. - ISSN 0130-0776ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальное проектирование -- школьники -- ученики -- учащиеся -- компетентность -- системно-деятельностный подход -- педагогическое сопровождение -- средняя школа -- общеобразовательная школа -- социальная компетентность -- модель развития компетентности -- проектная деятельность -- самоопределение подростков -- подростки -- профессионалы-специалисты -- специалисты -- гражданственность -- гражданское воспитание -- воспитание гражданина -- учебно-воспитательный процесс -- старшеклассники -- личность школьника -- формирование личности -- компетентностный подход
Аннотация: Новые для воспитания и социализации школьников средства социального проектирования в педагогическом сопровождении процесса формирования социальной компетентности у обучающихся основной школы.
Найти похожие
|
8.
|
Паатова, М. Э. (кандидат педагогических наук; доцент).
Социально-педагогическая реабилитация системных нарушений жизнеспособности девиантных подростков [Текст] / М. Э. Паатова // Педагогика. - 2016. - № 5. - С. 48-55. - Библиогр.: с. 55 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- девиантное поведение -- жизнеспособность личности -- жизнеспособность девиантных подростков -- социальная адаптация -- самоопределение подростков -- реабилитация девиантных подростков -- учебно-воспитательные учреждения -- учреждения закрытого типа -- социально-педагогическая реабилитация -- реабилитационно-воспитательная деятельность -- личностный подход -- событийный подход -- реабилитационно-воспитательные ситуации -- ситуационно-событийный подход -- психологический возраст
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению процесса социально-педагогической реабилитации системных нарушений жизнеспособности подростков, раскрываются сущностные характеристики понятия "социально-педагогическая реабилитация", обосновывается авторский взгляд на данную проблему.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный