Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=художественные символы<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Андреева, Алла (преподаватель словесности).
    Урок литературы как культурное пространство [Текст] / Алла Андреева // Народное образование. - 2009. - N 5. - С. 206-217. - Номер вышел под названием "Пушкинский альманах"
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки литературы -- школы -- романы -- русские писатели -- драматурги -- поэмы -- преподавание литературы -- художественные символы -- поэтическое слово -- пушкинская поэзия -- стихотворения
Аннотация: Об уроках литературы в московской школе N 353 им. А. С. Пушкина.


Доп.точки доступа:
Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт; писатель ; 1799-1837) \а. С.\; Булгаков, Михаил Афанасьевич (писатель; драматург ; 1891-1940) \м. А.\; Московская школа им. А. С. Пушкина

Найти похожие
2.


    Шанаева, Н.
    "Мировая художественная культура" и базовые дисциплины: возможности интеграции [Текст] / Н. Шанаева // Искусство в школе. - 2010. - N 3. - С. 10-11 . - ISSN 0859-4956
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
МХК -- мировая художественная культура -- интегрированное преподавание -- интегрированный подход -- опыт работы -- общеобразовательные предметы -- художественные символы -- интегрированные уроки -- творческие выставки
Аннотация: Из опыта работы "Международной школы" (г. Москва) по интегрированному преподаванию мировой художественной культуры с историей, литературой, изобразительной деятельностью, музыкой, информатикой и иностранными языками.


Доп.точки доступа:
"Школьные Харитоновские чтения", ежегодная международная научная конференция

Найти похожие
3.


    Калганова, Татьяна Алексеевна.
    Художественная речь: изобразительно-выразительные средства. Материал для системного повторения теории и тренировочных упражнений в XI классе [Текст] / Калганова Татьяна Алексеевна // Литература в школе. - 2011. - N 6. - С. 26-29. - Продолж. Начало в N 5
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- 11 класс -- художественная речь -- изобразительно-выразительные средства -- системное повторение -- тренировочные упражнения -- литературоведческие понятия -- тропы -- стилистические фигуры -- эпитеты -- сравнения -- метафоры -- аллегории -- метонимии -- синекдохи -- гиперболы -- литоты -- оксюмороны -- художественные символы -- ЕГЭ по литературе
Аннотация: Материал для повторения литературоведческих понятий в ходе подготовки к ЕГЭ по литературе.


Найти похожие
4.


    Иванова, Э.
    Человек и его тень [Текст] / Э. Иванова // Искусство в школе. - 2012. - № 6. - С. 23-26 : ил., портр. . - ISSN 0859-4956
УДК
^a821(4/9).09
ББК 83.3(0)
Рубрики: Литературоведение
   Мировая литература
Кл.слова (ненормированные):
немецкие писатели -- биографии писателей -- творчество писателей -- сказочные сюжеты -- датские писатели -- итальянские писатели -- русские драматурги -- тема одиночества -- тема второго Я -- Петер Шлемиль -- Тим Талер -- художественные символы -- литературные персонажи
Аннотация: Тема человека и его второго "Я" блестяще разработана в повести немецкого писателя А. фон Шамиссо "Удивительная история Петера Шлемиля" и донеслась до наших дней в творчестве других авторов.


Доп.точки доступа:
Акимов \н.\; Шамиссо, Адельберт фон (немецкий писатель; ученый-естествоиспытатель ; 1781-1838) \а. фон\; Рылеев, Кондратий Федорович (поэт; декабрист ; 1795-1826) \к. Ф.\; Андерсен, Ханс Кристиан (датский писатель ; 1805-1875) \х. К.\; Шварц, Евгений Львович (русский драматург ; 1896-1958) \е. Л.\; Крюс, Джеймс (немецкий писатель ; 1926-1997) \д.\; Малерба, Луиджи (итальянский писатель ; 1927-) \л.\

Найти похожие
5.


    Тархова, Елена Владимировна.
    Художественный символ как средство развивающего обучения на уроках английского языка в XI классе [Текст] / Е. В. Тархова // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 5. - С. 50-54. - Библиогр.: с. 54-55 (10 назв.). - Об авт. в конце ст. - Текст рус., англ.
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Методика преподавания учебных предметов
   Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык (педагогика) -- 11 класс -- художественные символы -- художественные образы -- развивающее обучение -- формирование жизненной позиции -- романы
Аннотация: Об изучении романа Дж. Фаулза "Женщина французского лейтенанта" на уроках английского языка в 11 классе и значении содержащихся в нем художественных образов и символов для формирования жизненной позиции учащихся.


Доп.точки доступа:
Фаулз, Джон (1926-2005) \д.\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)