Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=LEGO MINDSTORMS EV3<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Слинкин, Дмитрий Анатольевич (кандидат педагогических наук; доцент).
    Использование языка программирования Free Pascal и программной библиотеки Rubirobotlib для управления роботами на платформе Lego Mindstorms EV3 [Текст] / Д. А. Слинкин // Информатика в школе. - 2018. - № 7. - С. 8-12 : ил. - Библиогр.: с. 12 (26 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a004.41/.42
^a372.8
ББК 32.973-018 + 74.26
Рубрики: Вычислительная техника
   Программирование ЭВМ. Компьютерные программы. Программотехника
   Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
LEGO MINDSTORMS EV3 -- методика обучения информатике -- образовательная робототехника -- обучение программированию -- программирование роботов -- роботы
Аннотация: В статье рассматриваются робототехническая платформа LEGO MINDSTORMS EV3, достоинства и недостатки среды разработки LEGO MINDSTORMS Education EV3, возможности программирования робота с использованием альтернативных языков программирования и сторонних прошивок. Особое внимание уделяется авторскому проекту RubiRobot и библиотеке RubiRobotLib, позволяющей разрабатывать программы для LEGO MINDSTORMS EV3 на языке программирования Free Pascal.


Найти похожие
2.


    Слинкина, Василина.
    Образовательная робототехника: основы взаимодействия между наставником и командой [Текст] / Василина Слинкина, Д. А. Слинкин // Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С. 8-16 : фот. - Библиогр.: с. 16 (12 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
Free Pascal -- LEGO MINDSTORMS EV3 -- команды -- конструирование -- моделирование -- наставники -- образовательная робототехника -- робототехника -- робототехнические задачи -- робототехнические соревнования
Аннотация: В статье рассматриваются эффективные механизмы взаимодействия между наставником и командой при подготовке к робототехническим соревнованиям. Анализируются теоретические аспекты такого взаимодействия, приводится конкретный пример подготовки команды-призера к одному из робототехнических соревнований и взаимодействия автора данной статьи в роли наставника с соавтором - капитаном команды.


Доп.точки доступа:
Слинкин, Дмитрий Анатольевич (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие
3.


    Сафонова, Ольга Юрьевна (учитель информатики).
    Урок на тему "Виртуальное исследование Марса" (VI класс) [Текст] / О. Ю. Сафонова // Информатика в школе. - 2020. - № 2. - С. 28-34 : ил. - Библиогр.: с. 29-30 (16 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- LEGO MINDSTORMS EV3 -- Scratch -- алгоритмическое конструирование -- алгоритмы -- виртуальное управление роботами -- информатика в школе -- методика обучения информатике -- методические разработки уроков -- презентации -- презентации уроков -- роботы -- уроки информатики
Аннотация: В шестом классе в рамках пропедевтического курса информатики учащиеся впервые знакомятся с понятиями "алгоритм" и "исполнитель". Несмотря на то, что в современном мире нас окружает множество технических устройств, являющихся формальными исполнителями и действующих по алгоритму, данная тема оказывается достаточно сложной для понимания. Необходимо отрабатывать понятия на множестве примеров, выбирая интересные образцы. Предлагаемый урок разработан в соответствии с изучением в шестом классе темы "Алгоритмы и исполнители". На одном уроке рассматриваются три вида исполнителей: настоящие марсоходы, робот MINDSTORMS EV3 и виртуальный исполнитель среды Scratch.


Найти похожие
4.


    Филимонова, Елена Валерьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Робот LEGO MINDSTORMS EV3 в среде TRIK Studio как новый исполнитель для обучения алгоритмизации и основам робототехники в школьном курсе информатики [Текст] / Е. В. Филимонова, А. Ю. Савчук // Информатика в школе. - 2021. - № 7. - С. 48-56 : ил. - Библиогр.: с. 56 (20 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
LEGO MINDSTORMS EV3 -- методика обучения информатике -- образовательная робототехника -- образовательные конструкторы -- обучение алгоритмизации -- обучение программированию -- обучение робототехнике -- программирование в школе -- робототехника -- робототехнические задачи -- робототехнические конструкторы -- робототехническое образование -- цифровые технологии
Аннотация: В статье рассматриваются методические аспекты обучения алгоритмизации и основам робототехники с применением образовательного конструктора LEGO MINDSTORMS EV3 в среде TRIK Studio. Показаны преимущества использования среды программирования TRIK Studio для управления как реальным роботом "вживую", так и виртуальным в режиме имитации. Робот LEGO MINDSTORMS EV3 рассматривается как новый исполнитель в среде TRIK Studio. В статье выделены направления и приводятся примеры заданий для дальнейшего освоения основ робототехники и алгоритмизации. Параллельное изучение основ робототехники с изучением раздела алгоритмизации на основе задачного подхода позволяет организовать процесс обучения в курсе информатики на основе междисциплинарного и STEM-подходов, реализовать требования примерной основной образовательной программы основного общего образования (2015 г. ).


Доп.точки доступа:
Савчук, Анастасия Юрьевна (преподаватель информатики)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)