Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>S=Образование. Педагогика -- Кировская область<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.
371.4
В 68


    Волченкова, Елена (кандидат педагогических наук, заместитель директора).
    Формирование культуры поведения подростка средствами проектирования ситуаций [Текст] / Е. Волченкова // Народное образование. - 2008. - N 8. - С. 262-266
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Кировская область
   Теория и методика воспитания--Кировская область

Кл.слова (ненормированные):
культура поведения -- подростки -- воспитание школьников -- лицеи
Аннотация: О процессе воспитания культуры поведения учащихся Вятского технического лицея. Определены типы воспитывающих ситуаций.


Найти похожие

2.


    Коршунова, О. В.
    Исследование степени индивидуализации образовательного процесса по физике в современной школе [Текст] / О. В. Коршунова, Е. А. Кузьмина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2009. - N 1. - С. 10-19 : ил. - Библиогр.: с. 6 (19 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Кировская область
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- учителя -- физика -- обучение физике -- образовательный процесс -- исследования -- индивидуализация -- самоанализ -- познавательная деятельность -- анкеты
Аннотация: Теоретические основы индивидуализации образовательного процесса по физике в современной школе. В рамках исследования изучено мнение учителей физики школ, училищ, лицеев и гимназий Кировской области. В основу исследования положена анкета О. В. Евстифеевой "Вопросы для самоанализа степени индивидуализации образовательного процесса".


Доп.точки доступа:
Кузьмина, Е. А.; Евстифеева \о. В.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)