Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>A=Болотова, Н. П.$<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Болотова, Н. П.
    Исследование индивидуально-психологических особенностей подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата и их родителей [Текст] / Н. П. Болотова // Воспитание школьников. - 2010. - N 5. - С. 35-37 . - ISSN 0130-0776
УДК
^a159.922.7
^a616.7
ББК 88.8 + 54.18
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Здравоохранение. Медицинские науки
   Болезни опорно-двигательной системы
Кл.слова (ненормированные):
опорно-двигательный аппарат -- психологические особенности -- индивидуально-психологические особенности -- дети -- подростки -- исследования -- психодиагностическое тестирование -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- тревожность -- психолого-педагогическая коррекция -- психокоррекция -- самооценка подростков -- страх
Аннотация: Психодиагностическое тестирование подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата. При этом определялись уровни тревожности, страха и самооценки.


Найти похожие
2.


    Болотова, Н. П. (старший преподаватель).
    Роль семьи и подход в работе с ней в процессе формирования и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Н. П. Болотова // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 4 (июль-август). - С. 80-81
УДК
^a376
^a37.018.1
ББК 74.3 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
   Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- доклады -- дети -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- семья -- психолого-педагогическое сопровождение
Аннотация: Рассматривается включение всех членов семьи в процесс формирования и воспитания ребенка с ограниченными возможностями здоровья. Доказывается, что в работе с такой семьей необходим системный подход, который позволит задать психолого-педагогический маршрут для гармоничного развития подростка.


Доп.точки доступа:
МГГУ им. Шолохова \дефектологический факультет\

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)