Поисковый запрос: (<.>A=Лебедев, Олег$<.>) |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
|
Лебедев, Олег (профессор, доктор педагогических наук, член-корреспондент, заведующий).
Кто вы, директор школы? [Текст] / Олег Лебедев // Народное образование. - 2008. - N 4. - С. 142-150
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
директора школ -- руководители школ -- управленческие задачи -- управленческие кадры
Аннотация: Об изменении в составе управленческих задач, о новом типе и роли современного директора школы.
Найти похожие
|
2.
|
Лебедев, Олег (профессор, доктор педагогических наук, член-корреспондентпрезидент).
Оценка результатов школьного образования при переходе к ЕГЭ [Текст] / Олег Лебедев // Народное образование. - 2009. - N 4. - С. 18-27
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- образовательные результаты -- промежуточная аттестация -- образовательная деятельность
Аннотация: Подробно об образовательных результатах, цели школьного образования и промежуточной аттестации.
Найти похожие
|
3.
|
Лебедев, Олег (д-р пед. наук ; чл. -кор РАО ; проф.).
Оценка результатов школьного образования при переходе к ЕГЭ [Текст] / Олег Лебедев // Российское образование. - 2009. - N 3. - С. 8-17
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- результаты школьного образования -- итоговые аттестации -- образвательные ресурсы
Аннотация: Влияние ЕГЭ на оценку результатов школьного образования и на качество образовательного процесса может быть и позитивным и негативным. Риски связаны с двумя обстоятельствами: единый госэкзамен выявляет лишь некоторые результаты школьного образования. Если при оценки этих результатов ориентироваться только на данные ЕГЭ, то есть угроза ограничения целей школьного образования, их крайней прагматизации. Следует также учитывать возможные различия в критериях оценки, которые используются при текущей и итоговой аттестации учащихся.
Найти похожие
|
4.
|
Лебедев, Олег (профессор; доктор педагогических наук; член-корреспондент).
Возможности современной школы [Текст] / Олег Лебедев // Народное образование. - 2009. - N 9. - С. 11-17
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
школы -- выпускники школ -- национальные образовательные инициативы -- образовательные проекты -- образовательные результаты
Аннотация: Рассмотрены вопросы о результатах образовательной деятельности, при каких условиях такие результаты могут быть достигнуты, какие проблемы современной школы необходимо решить для создания этих условий.
Найти похожие
|
5.
|
Лебедев, Олег (профессор; доктор педагогических наук; член-корреспондент; руководитель).
Восемь проблем модернизации содержания школьного образования [Текст] / Олег Лебедев // Народное образование. - 2007. - N 7. - С. 142-144
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- школьное образование -- учебные предметы
Аннотация: Подробно о проблемах в российском школьном образовании.
Найти похожие
|
6.
|
Лебедев, Олег Ермолаевич (профессор; доктор педагогических наук; член-корреспондент).
Каким быть управлению образовательным процессом в нашей новой школе [Текст] / Олег Ермолаевич Лебедев // Народное образование. - 2010. - N 5. - С. 96-103
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательный процесс -- образовательные результаты -- авангардная школа -- учебный процесс
Аннотация: Рассмотрены перспективные изменения в учебном процессе, стратегия развития школы и авангардная школа.
Найти похожие
|
7.
|
Лебедев, Олег Ермолаевич (д-р пед. наук, проф.).
Каким быть управлению образовательным процессом в нашей новой школе [Текст] / О. Е. Лебедев // Российское образование. - 2010. - N 3. - С. 70-77
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- новые школы -- авангардные школы -- стратегии развития школ -- образовательные процессы -- учебные процессы -- образовательные результаты
Аннотация: Определяются признаки школы, которая могла бы выполнить роль авангарда при переходе к "новой школе". Авангардная школа должна отличаться способностью видеть возникающие проблемы и проявляющие возможности, проявлять инициативу в организации опытно-экспериментальной работы, выявляющей новые ресурсы развития.
Найти похожие
|
8.
|
Лебедев, Олег Ермолаевич (профессор; доктор педагогических наук; член-корреспондент).
Педагогические возможности "школы ступеней" [Текст] / Олег Ермолаевич Лебедев // Народное образование. - 2011. - N 2. - С. 165-173
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- школы ступеней -- педагогические проблемы -- параметры урока -- учебный процесс -- целеполагание
Аннотация: Об особенностях учебного процесса на разных ступенях школьного образования. Приведен анализ существующих педагогических проблем.
Найти похожие
|
9.
|
Лебедев, Олег Ермолаевич (доктор педагогических наук; профессор).
Цели урока: компетентностный подход [Текст] / Олег Ермолаевич Лебедев // Народное образование. - 2011. - N 9. - С. 203-211
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
уроки -- учебные задачи урока -- цели урока -- умение учиться
Аннотация: Рассматриваются компетентностный подход к определению целей урока, цели учителя и учащихся в процессе обучения и противоречия, возникающие в процессе определения целей урока.
Найти похожие
|
10.
|
Лебедев, Олег Ермолаевич Лебедев (член-корреспондент РАО; профессор; доктор педагогических наук).
Оценивание образовательных достижений учащихся [Текст] / Олег Ермолаевич Лебедев // Народное образование. - 2012. - № 10. - С. 207-216
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- ученики -- образовательные достижения учеников -- итоговые отметки -- оценивание образовательной деятельности -- школьное образование
Аннотация: О процедуре оценивания в образовательном процессе.
Найти похожие
|
11.
|
Лебедев, Олег Ермолаевич (член-корреспондент РАО; профессор; доктор педагогических наук).
Кто станет лидером? [Текст] / Олег Ермолаевич Лебедев // Народное образование. - 2015. - № 5. - С. 25-31. - Библиогр. в сносках
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
лидерство -- педагоги -- учителя -- проблемное обучение -- педагогика сотрудничества -- профессиональная компетентность -- диверсификация школ -- индивидуализация образования -- школьное образование -- общее образование
Аннотация: Представлен анализ развития образования, прогноз перспектив образования и вопрос лидерства в сфере образования.
Найти похожие
|
12.
|
Лебедев, Олег Ермолаевич (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО).
Цели воспитания как системоформирующий фактор [Текст] = Educational goals as a system-forming factor / О. Е. Лебедев // Педагогика. - 2021. - №5. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 14-15 (19 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательная работа -- воспитательные задачи -- задачи воспитания -- образовательная система -- общеобразовательные школы -- педагогические цели воспитания -- педагогическое целеполагание -- процесс воспитания -- социальные цели воспитания -- цели воспитания -- эволюция целей воспитания
Аннотация: Рассматривается роль целей воспитания в формировании образовательной системы школы, их влияние на эволюцию образовательной системы, изменение ее потенциала. Делается попытка объяснить связь между изменениями в целях воспитания и возможностями образовательной системы с помощью механизма трансформации социальных целей в педагогические цели и средства их реализации.
Найти похожие
|
13.
|
Лебедев, Олег Ермолаевич (доктор педагогических наук; профессор; член-корреспондент РАО).
Дидактика как теория трансформационных процессов в образовательной системе [Текст] = Didactics as a theory of transformation processes in the educational system / О. Е. Лебедев // Педагогика. - 2022. - №1. - С. 21-30. - Библиогр.: с. 29 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова и список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дидактика -- дидактическая система -- дидактические теории -- монографии -- образовательная система -- образовательный процесс -- система воспитания -- система образования -- теория дидактики -- философия образования -- философия педагогики -- школьное образование
Аннотация: Задача статьи - оценить значимость изложенных в монографии Л. М. Перминовой "Современная дидактика: от Коменского до наших дней : философско-педагогические аспекты современной дидактики" взглядов на современную дидактику для объяснения трансформационных процессов в образовательной системе школы.
Доп.точки доступа:
Перминова, Людмила Михайловна (доктор педагогических наук; профессор) \л. М.\
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный