Поисковый запрос: (<.>A=Миренкова, Е. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 23 |
1. 
|
Миренкова, Е. В.
Разные способы решения одной задачи [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2008. - N 5. - С. 52-53
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
решение задач -- расчетные задачи -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- химические задачи -- задачи по химии
Аннотация: Несколько способов решения расчетной задачи по химии.
Найти похожие
|
2.
|
Миренкова, Е. В.
Неорганические соединения в роли пигментов [Текст] / Е. В. Миренкова, Е. С. Волкова // Химия в школе. - 2010. - N 2. - С. 25-29. - Библиогр.: с. 29 (18 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
пигменты -- неорганические соединения -- химические соединения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- конспекты уроков -- химические свойства -- уроки химии
Аннотация: Предложена разработка урока химии, на котором рассматриваются вопросы применения неорганических соединений в роли пигментов.
Доп.точки доступа:
Волкова, Е. С.
Найти похожие
|
3.
|
Миренкова, Е. В.
Об использовании понятия "Электроотрицательность" [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2010. - N 1. - С. 46-48. - Библиогр.: с. 47-48 (6 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 24.5
Рубрики: Химия
Физическая химия в целом
Кл.слова (ненормированные):
понятия -- строение атома -- количественные характеристики -- химические элементы -- ковалентная связь -- электроотрицательность
Аннотация: Некоторые пояснения, связанные с абстрактностью понятия и недостаточно полной и размытой трактовкой его в различных источниках.
Найти похожие
|
4.
|
Миренкова, Е. В.
Демонстрационные опыты по теме "Электролитическая диссоциация" [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2010. - N 9. - С. 54-57 : рис. - Библиогр.: с. 57 (2 назв. )
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательная школа -- преподавание химии -- электролитическая диссоциация -- обучение химии -- демонстрационные опыты -- электропроводность -- химические эксперименты -- лабораторные приборы -- химические опыты
Аннотация: Серия демонстрационных опытов, используемых при изучении электролитической диссоциации.
Найти похожие
|
5.
|
Миренкова, Е. В.
Использование аналогий в процессе обучения [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2011. - № 6. - С. 22
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аналогии -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- приемы обучения -- метод аналогий
Аннотация: Об использовании аналогий при обучении химии.
Найти похожие
|
6.
|
Миренкова, Е. В.
О типичных ошибках на экзамене по химии [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2011. - № 7. - С. 36-38
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
восстановление -- окисление -- окислительно-восстановительные реакции -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- подготовка к экзамену -- обучение химии -- ошибки -- единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- окислители -- химическое взаимодействие -- кислотно-основные реакции
Аннотация: Ошибки на экзамене по химии, связанные с кислотно-основным и окислительно-восстановительным взаимодействием веществ.
Найти похожие
|
7.
|
Миренкова, Е. В.
Причинно-следственные связи на атомарном уровне организации материи [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2012. - № 3. - С. 25-29 : схема. - Библиогр.: с. 29 (7 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
атомы -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- задания по химии -- причинно-следственные связи -- познавательные задания -- атомарный уровень
Аннотация: Блок познавательных заданий по химии с ответами.
Найти похожие
|
8.
|
Миренкова, Е. В.
Как мы формируем познавательные умения учащихся [Текст] / Е. В. Миренкова, О. Е. Кутина // Химия в школе. - 2013. - № 4. - С. 19-26 : 2 табл., 4 рис. - Библиогр.: с. 26 (4 назв.). - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
познавательная деятельность -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- самостоятельная деятельность -- конспекты уроков -- углерод -- обучение химии -- формирование знаний -- уроки химии -- ситуационные задачи -- универсальные учебные действия -- аллотропные модификации
Аннотация: Приемы вовлечения учащихся в активную самостоятельную работу.
Доп.точки доступа:
Кутина, О. Е.
Найти похожие
|
9.
|
Миренкова, Е. В.
Прогностические задания [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2015. - № 4. - С. 19-25. - Библиогр.: с. 25 (11 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
прогностические задания -- прогностические умения -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- формирование знаний -- химические задачи -- учебно-познавательные задания
Аннотация: Разнообразные примеры заданий прогностического характера в рамках школьного курса химии.
Найти похожие
|
10.
|
Миренкова, Е. В.
Система заданий в формировании универсальных познавательных умений [Текст] / Е. В. Миренкова, М. С. Пак // Химия в школе. - 2015. - № 7. - С. 17-22. - Библиогр.: с. 21-22 (6 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
познавательные типы -- познавательные уровни -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- формирование знаний -- познавательные умения -- познавательные задания -- учебные задания
Аннотация: Познавательные типы и уровни учебных заданий, способствующих самостоятельному созиданию школьниками новых знаний.
Доп.точки доступа:
Пак, М. С.
Найти похожие
|
11.
|
Миренкова, Е. В.
Продуцирование знаний в процессе собственной познавательной деятельности [Текст] / Е. В. Миренкова, М. С. Пак // Химия в школе. - 2015. - № 10. - С. 7-13 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 12-13 (9 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
познавательные типы -- познавательные уровни -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- формирование знаний -- познавательные умения -- познавательные задания -- учебные задания -- химия -- познавательная деятельность
Аннотация: Познавательные типы и уровни учебных заданий по химии.
Доп.точки доступа:
Пак, М. С.
Найти похожие
|
12.
|
Миренкова, Е. В.
Виды и функции иллюстративного материала [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2017. - № 6. - С. 11-17 : 6 схем. - Библиогр.: с. 17 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иллюстративные материалы -- систематизация материалов -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- наглядные средства -- отличительные особенности -- уроки химии -- виды наглядности -- химия -- средства наглядности -- изобразительные средства -- принципы наглядности -- классификация материалов
Аннотация: Различные варианты систематизации иллюстративного материала, применяемого в обучении химии.
Найти похожие
|
13.
|
Миренкова, Е. В.
Средства наглядности в организации учебного процесса [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2017. - № 8. - С. 7-15 : ил., 3 рис. - Библиогр.: с. 14-15 (9 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика работы -- наглядные средства -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- демонстрация опытов -- демонстрационные опыты -- уроки химии -- учебные фотографии -- химия -- рисунки -- художественные средства -- схематические средства -- знаковые средства -- идеографические средства -- наглядная информация -- визуальные изображения -- средства познания -- модельные отображения -- объекты изучения -- учебный процесс -- иллюстративные материалы -- приемы работы -- методика применения -- фотографии -- химические опыты -- правила применения
Аннотация: Многочисленные примеры включения наглядных средств в учебный процесс и наиболее общие правила их применения.
Найти похожие
|
14.
|
Миренкова, Е. В.
Из опыта реализации деятельностного подхода [Текст] / Е. В. Миренкова, О. И. Зайцева // Химия в школе. - 2018. - № 8. - С. 8-13 : рис., табл. - Библиогр.: с. 13 (9 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- преподавание химии -- химия -- уроки химии -- лабораторные опыты -- организация познавательной деятельности -- деятельностный подход -- учебный процесс -- щелочные металлы -- металлы главных подгрупп -- учебно-познавательные задания -- изучение металлов -- химические свойства металлов -- алюминиевая посуда -- познавательная деятельность
Аннотация: Основой современного урока химии следует считать организуемую и направляемую учителем познавательную деятельность учеников. Ее внешним стимулом служат познавательные задания. Важнейшими являются задания, в процессе выполнения которых школьники открывают новые для себя знания.
Доп.точки доступа:
Зайцева, О. И.
Найти похожие
|
15.
|
Миренкова, Е. В.
К методике изучения периодического закона и строения атома [Текст] = Methods of studying the Periodic law and the structure of atom / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2019. - № 8. - С. 12-23 : 2 рис., фот. - Библиогр.: с. 22-23 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русские химики -- периодические системы -- русские ученые -- химические элементы -- периодические таблицы -- периодические законы -- изучение периодического закона -- строение атома -- школьный курс химии -- обучение химии -- преподавание химии -- метапредметные результаты -- внеурочная деятельность -- тестовые задания -- письменные задания
Аннотация: Раскрываются различные методические аспекты изучения периодического закона и строения атома.
Доп.точки доступа:
Менделеев, Дмитрий Иванович (русский ученый ; 1834-1907) \д. И.\
Найти похожие
|
16.
|
Миренкова, Е. В.
Методологический аппарат школьного учебного исследования [Текст] = Methodological apparatus of school educational research / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2020. - № 4. - С. 13-17 : рис., табл. - Библиогр.: с. 17 (8 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- познавательный интерес -- учебные исследования -- преподавание химии -- исследовательская деятельность -- методологический аппарат -- школьные учебные исследования -- школьные исследования -- естественно-научная направленность -- учебно-исследовательские работы -- исследовательские работы -- естественно-научные предметы -- учебные методы
Аннотация: Содержание и структура методологического аппарата школьного учебного исследования естественно-научной направленности.
Найти похожие
|
17.
|
Миренкова, Е. В.
Оценочная деятельность учителя в условиях реализации требований ФГОС [Текст] = Assessment activity of a teacher in the conditions of implementation of state standards / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2020. - № 6. - С. 5-15 : рис. - Библиогр.: с. 14-15 (6 назв.). - Рез. рус., англ. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
оценка образовательных результатов -- преподавание химии -- учителя -- оценочная деятельность -- функциональная грамотность школьников -- образовательные результаты -- инструментарий оценивания -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- виды оценивания -- оценивание школьников -- способы оценивания -- образовательные достижения -- формирующее оценивание -- задания
Аннотация: Раскрывается содержание контролирующей деятельности учителя в условиях реализации требований Федеральных государственных образовательных стандартов. Акцентируется внимание на диагностике метапредметных образовательных результатов и функциональной грамотности. Приводятся примеры инструментария.
Найти похожие
|
18.
|
Анисимов, Т. В.
Айзек Азимов: "Это была хорошая жизнь" [Текст] = Isaac Asimov: "It was a good life" / Т. В. Анисимова, Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2020. - № 7. - С. 63-68 : табл., ил. - Библиогр.: с. 68 (11 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 24г + 83.3(7)
Рубрики: Химия
История химии--США, 20 в.
Литература Америки, 20 в.
Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
историко-биографические материалы -- биографии -- ученые -- научная деятельность -- биохимики -- американские писатели-фантасты -- научная фантастика -- популяризаторы науки -- американские биохимики -- писатели-фантасты
Аннотация: Историко-биографический материал к столетию со дня рождения американского биохимика и писателя-фантаста Айзека Азимова. Дается краткий анализ научно-популярных книг химического содержания.
Доп.точки доступа:
Миренкова, Е. В.; Азимов, Айзек (Озимов Исаак Юдович ; 1920-1992) \а.\
Найти похожие
|
19.
|
Миренкова, Е. В. (профессор).
О применении учебных компьютерных презентаций [Текст] = On using educational computer presentations / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2021. - № 1. - С. 13-20 : рис., табл. - Библиогр.: с. 20 (3 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- преподавание химии -- компьютерные презентации -- компьютерные программы -- PowerPoint -- учебно-воспитательный процесс -- учебные презентации -- учебные компьютерные презентации -- уроки химии -- познавательная деятельность -- химическая информация -- презентации
Аннотация: Приведены различные классификации компьютерных презентаций. Дана характеристика компьютерных презентаций как инструмента реализации учебно-воспитательного процесса.
Найти похожие
|
20.
|
Миренкова, Е. В. (профессор).
Из опыта организации самостоятельной работы с учебником [Текст] = From the Experience of Organizing Students` Independent Work with a Textbook / Е. В. Миренкова, Е. Р. Бочулинская // Химия в школе. - 2021. - № 2. - С. 35-38, 3-я с. обл. : 3 табл., 2 схемы. - Библиогр.: с. 38. - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- уроки химии -- учебные темы -- химия -- преподавание химии -- учебная деятельность -- химическая организация природы -- самостоятельная познавательная деятельность -- живая природа -- неживая природа -- учебники -- кроссворды -- самостоятельная работа школьников -- учебные тексты -- тесты -- рабочие листы -- 9 класс
Аннотация: Приведена разработка урока по теме "Химическая организация природы", на котором созданы условия для самостоятельной познавательной деятельности школьников. Цель урока: сформировать знания о химической организации живой и неживой природы; развивать умения самостоятельной работы с учебным текстом.
Доп.точки доступа:
Бочулинская, Е. Р.
Найти похожие
|
21.
|
Миренкова, Е. В. (профессор).
К вопросу о формировании химической грамотности [Текст] = On the Issue of Forming Chemical Literacy / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2021. - № 4. - С. 15-19 : 4 табл., рис., граф. - Библиогр.: с. 19 (5 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- функциональная грамотность -- химия -- концепции учебных предметов -- естественно-научное образование -- естественно-научная грамотность -- естественно-научные компетенции -- учебные предметы -- качество образования -- химическая грамотность -- химические задания -- кислотность молока -- углекислый газ -- молоко -- формирование химической грамотности -- формирование функциональной грамотности -- учебно-познавательные задания
Аннотация: Дана характеристика формирования химической грамотности, показаны приемы создания учебно-познавательных заданий и приведены их конкретные примеры.
Найти похожие
|
22.
|
Миренкова, Е. В. (профессор).
Самообразование учителя: профессиональная необходимость или образ жизни [Текст] = Teacher Self-education: Professional Necessity or Lifestyle / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2021. - № 9. - С. 2-4. - Библиогр.: с. 4 (6 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя химии -- профессия учителя -- самообразование учителей -- профессиональные компетенции -- педагогические журналы -- самообучение учителей -- саморазвитие учителей
Аннотация: Даже накопив богатый опыт, учитель вынужден продолжать учиться. Самообразование позволяет реализовать индивидуальную образовательную траекторию и приобрести актуальные, востребованные, недостающие знания.
Найти похожие
|
23.
|
Миренкова, Е. В. (профессор).
К методике формирования умения сравнивать [Текст] = On the Methodology of Forming the Ability to Compare / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2022. - № 6. - С. 14-18 : 3 табл., рис. - Библиогр.: с. 18 (6 назв.). - Рез. рус., англ.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание химии -- химия -- химические задания -- формирование умения сравнивать -- умение сравнивать -- химические сравнения -- сравнительные характеристики -- образовательные результаты
Аннотация: Раскрыта методика формирования умения сравнивать: выделен спектр базовых действий, лежащих в основе умения, обозначены объекты сравнения, перечислены показатели развития умения, предложены обобщенные формы заданий. Приведены конкретные задания на применение умения и дана их методическая характеристика.
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный