Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (5)Полнотекстовая база ВКР (5)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=коммуникативные навыки<.>)
Общее количество найденных документов : 112
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-112 
1.


    Asadi, Sangachin Zeinab (PhD Student).
    Communicative approach to artistic translation: how and why? [Text] = Коммуникативный подход к художественному переводу: как и почему? / S. Z Asadi, J. N. Sheikhi // Педагогика. - 2022. - №2. - С. 116-119. - Библиогр.: с. 119 (10 назв.). - Текст статьи на английском языке. Параллельного текста статьи на русском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
   Теория перевода

Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- качество перевода -- коммуникативные навыки -- коммуникативный подход -- общение -- переводчики -- художественная коммуникация -- художественные произведения -- художественный перевод
Аннотация: Чтение иностранного художественного произведения сравнимо с процессом межкультурной коммуникации, поскольку автор и читатель являются представителями разных культур. Особенности культурно обусловленных когнитивных процессов и стереотипизации определяют как процесс создания, так и процесс интерпретации текста. Переводчик является связующим звеном между речью на иностранном языке и речью на языке перевода, то есть он является полноправным и непосредственным участником разговора, в котором происходит общение между носителями двух разных языков. Таким образом коммуникативные навыки переводчика играют ведущую роль в переводе художественного произведения.


Доп.точки доступа:
Sheikhi, Jolandan Nahid (Dr. Sci.; Professor)

Найти похожие

2.


    Лысикова, И. В.
    Англицизмы в учебниках немецких авторов серии "Deutsch als Fremdsprache" [Текст] / И. В. Лысикова // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 8. - С. 80-87. - Библиогр.: с. 87 (10 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
англицизмы -- англоамериканизмы -- англо-американские заимствования -- аутентичные тексты -- иностранные языки -- коммуникативные навыки -- лингвострановедческая компетенция -- моделирование образовательного процесса -- немецкий язык -- оригинальные тексты
Аннотация: После воссоединения Германии в немецких учебниках начали появляться англоамериканизмы. Авторы учебников с первых уроков знакомят изучающих немецкий язык с аутентичными текстами, не считают нужным сознательно избегать англо-американских заимствований.


Найти похожие

3.


   
    Взаимодействие старших дошкольников в паре и в группе на занятиях по физическому развитию [Текст] / И. Агафонова [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 5. - С. 62-69 : ил. - Библиогр.: с. 69 (2 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старший дошкольный возраст -- старшие дошкольники -- взаимодействие дошкольников -- взаимодействие в паре -- взаимодействие в группе -- коммуникативные навыки -- занятия по физической культуре -- конспекты занятий -- физкультурные занятия -- физкультура в детском саду -- образовательные стандарты -- принцип интеграции -- интеграция в образовании -- физическое развитие -- социально-коммуникативное развитие
Аннотация: В статье авторы, во-первых, отвечают на вопрос: привносит ли ФГОС ДО что-либо новое в понимание и реализацию принципа интеграции в образовательную деятельность ДОО; во-вторых, знакомят с опытом интеграции двух образовательных областей - "Физическое развитие" и "Социально-коммуникативное развитие"; в-третьих, определяют основные компоненты развития у дошкольников умения взаимодействовать в паре и в группе сверстников.


Доп.точки доступа:
Агафонова, И.; Князева, Н.; Цветкова, Е.; Семенова, И.; Вахрина, С.

Найти похожие

4.


    Герасимова, И.
    "Волшебные слова" [Текст] : для детей среднего дошкольного возраста / И. Герасимова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 8. - С. 55-57 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
средняя группа -- занятия в детском саду -- занятия по развитию речи -- вежливое поведение -- сценарии занятий -- коммуникативные навыки -- психолог в детском саду -- развивающие занятия
Аннотация: Многие педагоги и родители сталкиваются с тем, что современные дети с трудном взаимодействуют между собой. Автор представляет мероприятие, способствующее формированию коммуникативных навыков и использовании вежливых речевых форм.


Найти похожие

5.


    Чередник, Галина.
    Грамматика библиотечного общения [Текст] / Галина Чередник // Вестник библиотек Москвы. - 2008. - N 1. - С. 25-28
УДК
ББК 88.44
Рубрики: Психология
   Психология чтения и психология библиотечной работы

Кл.слова (ненормированные):
общение -- техника общения -- библиотекари -- библиотечное общение -- профессиональные навыки -- коммуникативные навыки -- репрезентативные системы -- НЛП -- теория НЛП -- психологические теории -- нейролингвистическое программирование -- психотипы людей -- визуалы -- аудиалы -- кинестетики -- аудигиталы -- тесты -- Левиса тесты -- тесты Левиса -- Пукелика тесты -- тесты Пукелика
Аннотация: Владение высокой техникой общения и другими коммуникативными навыками является критерием профессиональной компетенции сотрудников библиотеки.


Найти похожие

6.


    Бухалко, Н. И.
    Групповая работа на уроках русского языка во 2-м классе [Текст] / Н. И. Бухалко // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 4. - С. 76-77 : Рис. . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- упражнения -- русский язык -- 2 класс -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- групповая работа -- проблемное обучение -- коммуникативные навыки -- уроки русского языка
Аннотация: Упражнения для групповой работы на уроках русского языка.


Найти похожие

7.


    Аминина, О. Ю. (учитель высшей квалификационной категории).
    Групповое занятие для детей со статусом инвалидов в коррекционной школе-интернате [Текст] / О. Ю. Аминина // Начальная школа. - 2017. - № 6. - С. 26-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
групповые занятия -- дети-инвалиды -- инвалиды -- клубы -- коммуникативные навыки -- коррекционная педагогика -- коррекционные школы -- младшие школьники -- начальная школа -- разработки занятий -- социальная адаптация -- школы-интернаты
Аннотация: С целью создания благоприятных условий для развития коммуникативных навыков и социальной адаптации детей-инвалидов на базе специальной коррекционной школы-интерната г. Вязники Владимирской области организован клуб "Мир вокруг нас". Занятия посещают учащиеся от 8 до 12 лет. В статье представлена разработка одного из занятий по теме "Одежда".


Доп.точки доступа:
Специальная коррекционная школа-интернат \мир вокруг нас, клуб\

Найти похожие

8.


    Конышева, А. В. (доц.).
    Групповой метод обучения [Текст] = The problem of forming of the communicative habits` to future specialists with the help of group method of teaching / А. В. Конышева // Высшее образование в России. - 2010. - N 7. - С. 139-146. - Библиогр.: с. 145-146 (16 назв. ) . - ISSN 0869-3617
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения, 21 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- методы обучения -- групповой метод обучения -- коммуникативные навыки -- групповая работа -- профессиональная деятельность -- деловое общение -- общение
Аннотация: Рассматривается проблема формирования навыков иноязычного общения у специалистов неязыкового профиля посредством группового метода обучения.


Найти похожие

9.


    Чебурахтина, Л.
    День яблока [Текст] : развлечение для детей средней группы и их родителей / Л. Чебурахтина // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 8. - С. 43-45 : фот. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- средние дошкольники -- средний дошкольный возраст -- коммуникативные навыки -- общение дошкольников -- родители дошкольников -- совместная деятельность -- праздники в детском саду -- развлечения в детском саду -- сценарии праздников -- сценарии развлечений -- осенние праздники
Аннотация: Сценарий развлечения в детском саду.


Найти похожие

10.


    Кудрявцева, Марина Максимовна.
    Дети с аутизмом: нежелательное поведение и его связь с уровнем сформированности коммуникативных навыков [Текст] / М. М. Кудрявцева, И. Й. Балчиюниене, В. В. Катаева // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 9. - С. 38-39 : 3 фот. - Библиогр.: с. 39 (2 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

Кл.слова (ненормированные):
дети с аутизмом -- дети с РАС -- дошкольный возраст -- коммуникативные навыки -- нежелательное поведение -- социальные навыки
Аннотация: Описывается опыт практической работы с детьми с аутизмом. Рассматриваются стратегии, позволяющие узнавать и предупреждать признаки нежелательного поведения.


Доп.точки доступа:
Балчиюниене, Ингрида Йоновна (научный руководитель; доцент); Катаева, Валерия Васильевна (учитель)

Найти похожие

11.


    Маслова, Т.
    Дети учатся понимать мир и себя [Текст] / Т. Маслова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 8. - С. 93-101. - Библиогр.: с. 101 (3 назв. ) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- социализация детей -- ознакомление с окружающим -- психическое развитие -- эмоциональное развитие -- коммуникативные навыки -- общение дошкольников -- общение со сверстниками -- социальное поведение -- конспекты занятий
Аннотация: Предлагаемые занятия дают детям возможность познавать свои чувственные ощущения, учиться делать выбор, устанавливать социальные контакты, находить новые способы самовыражения и самоутверждения в совместных со сверстниками действиях.


Найти похожие

12.


    Латышева, Н. Р.
    Детская журналистика [Текст] : [опыт работы д/с N 14, г. Заречный Пензенской обл.] : [о развитии речи дошкольников и реализации проекта "Диалог и детская журналистика"] / Латышева Н. Р., Медведева Н. Р. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2012. - № 8. - С. 99-108 : табл. - Библиогр.: с. 108 (9 назв. )
УДК
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Пензенская область--Заречный, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Пензенская область--Заречный, город

Кл.слова (ненормированные):
коммуникативные навыки -- словесные игры -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- диалоговая речь -- связная речь -- детская речь -- развитие речи -- формирование речевых навыков -- дидактические игры -- детская журналистика -- дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- нарушения речи -- опыт работы
Аннотация: Формирование связной речи детей дошкольного возраста. Проблемы развития диалогической речи дошкольников с нарушениями речи. Дидактические и словесные игры для развития коммуникативных навыков дошкольников.


Доп.точки доступа:
Медведева, Н. Р.; Детский сад N 14

Найти похожие

13.


    Ельцова, О.
    Детское речевое творчество как условие полноценного общения [Текст] : из опыта работы / О. Ельцова, Л. Крицкая, Н. Шадрова // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 12. - С. 21-24. - ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- речевое развитие -- речь дошкольников -- развитие речи -- речевое творчество -- общение дошкольников -- навыки общения -- коммуникативные навыки -- творческие мастерские -- совместная деятельность
Аннотация: Одним из условий эффективного общения является детское речевое творчество, его поддержка и развитие. Необходимо создавать условия, помогающие детям овладеть творческой продуктивной речевой деятельностью. Это прежде всего совместная деятельность взрослых и детей в форме творческой мастерской.


Доп.точки доступа:
Крицкая, Л.; Шадрова, Н.

Найти похожие

14.


    Оганян-Захараш, Т. (доктор педагогических наук).
    Диагностика и результаты социализации дошкольников в группах комбинированной направленности [Текст] = Diagnostics and results of preschool children's socialization in groups of combined orientation / Т. Оганян-Захараш, О. Болдинова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 5. - С. 31-37 : ил. - Окончание следует . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- социализация дошкольников -- социализирующая направленность -- диагностика -- коммуникативные навыки -- группы комбинированной направленности -- сообщество сверстников -- взаимодействие дошкольников
Аннотация: В работе представлен комплекс методик диагностики социализации дошкольников в группах комбинированной направленности: цели, описание технологии проведения и обработки полученных результатов по каждой методике. В статье раскрыты показатели и уровни социализации дошкольников в группах комбинированной направленности. С помощью количественного и качественного анализа результатов диагностики обоснована эффективность программы "Социализация дошкольников в группах комбинированной направленности".


Доп.точки доступа:
Болдинова, О. (старший преподаватель)

Найти похожие

15.


    Оганян-Захараш, Т. (доктор педагогических наук).
    Диагностика и результаты социализации дошкольников в группах комбинированной направленности [Текст] = Diagnostics and results of preschool children's socialization in groups of combined orientation / Т. Оганян-Захараш, О. Болдинова // Дошкольное воспитание. - 2017. - № 6. - С. 17-22 : ил. - Окончание. Начало: № 5 . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- социализация дошкольников -- социализирующая направленность -- диагностика -- коммуникативные навыки -- группы комбинированной направленности -- сообщество сверстников -- взаимодействие дошкольников
Аннотация: В работе представлен комплекс методик диагностики социализации дошкольников в группах комбинированной направленности: цели, описание технологии проведения и обработки полученных результатов по каждой методике. В статье раскрыты показатели и уровни социализации дошкольников в группах комбинированной направленности. С помощью количественного и качественного анализа результатов диагностики обоснована эффективность программы "Социализация дошкольников в группах комбинированной направленности".


Доп.точки доступа:
Болдинова, О. (старший преподаватель)

Найти похожие

16.


    Кириченко, Н.
    Дорогою добра [Текст] : семейный вечер / Н. Кириченко // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 70-73 : фото . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сценарии вечеров -- семейные досуги -- коммуникативные навыки -- взаимодействие ДОУ и семьи -- взаимодействие семьи и ДОУ -- взаимодействие детей и взрослых -- семьи дошкольников -- семейные вечера
Аннотация: Сценарий семейного вечера, цель которого способствовать взаимопониманию в семьях дошкольников.


Найти похожие

17.


    Лавриненко, Валентина (заведующая отделом).
    Думай, что и как говоришь [Текст] : школа чистого слова для будущих инженеров / Валентина Лавриненко // Библиотека. - 2013. - № 3. - С. 38-40 : 4 фот. . - ISSN 0869-4915
УДК
ББК 78.34 + 81.2Рус
Рубрики: Библиотечное дело
   Организация библиотечного дела

   Языкознание

   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
научно-технические библиотеки -- библиотеки вузов -- библиотеки учебных заведений -- культура речи -- коммуникативные навыки -- коммуникативность -- культурные традиции -- студенты
Аннотация: В Научно-технической библиотеке Белгородского государственного технического университета им. В. Г. Шухова разработана программа занятий "Университет русского языка" для студентов. Цель занятий - повысить культуру устной речи студентов с учетом ее стилистического многообразия.


Доп.точки доступа:
Белгородский государственный технический университет им. В. Г. Шухова \научно-техническая библиотека\; Научно-техническая библиотека Белгородского государственного технического университета им. В. Г. Шухова

Найти похожие

18.


    Новосадова, Ольга Михайловна (директор по персоналу).
    Если ты думаешь, что твой учитель строг и требователен, подожди знакомства со своим начальником [Текст] / Ольга Михайловна Новосадова, Евгений Олегович Пятаков // Народное образование. - 2015. - № 1. - С. 191-198
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
подростки -- школьники -- мифы -- заблуждения -- фундаментальные знания -- жизненные ценности -- учителя -- академические знания -- алгометрическое мышление -- коммуникативные навыки -- практические рекомендации
Аннотация: Мифы и заблуждения современной молодежи. Рекомендации педагогов и психологов о предотвращении появления мифов в сознании школьников.


Доп.точки доступа:
Пятаков, Евгений Олегович (психолог)

Найти похожие

19.


    Плохотник, Татьяна Михайловна.
    Задачи и возможности современных библиотек в формировании коммуникативных навыков подростков [Текст] / Т. М. Плохотник // Библиотечное дело. - 2010. - N 16. - С. 38-39 : фот. - Библиогр.: с. 39 (6 назв. ) . - ISSN 1727-4893
УДК
ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиотечная работа с детьми и подростками

Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- российские библиотеки -- детское чтение -- проблемы библиотек -- методические недели -- методическая работа -- библиотекари -- детские библиотеки -- подростки -- коммуникативные навыки -- навыки -- социальная коммуникация
Аннотация: Первоочередная задача воспитания коммуникативной компетенции - научить человека различать в процессе общения свою интенцию (коммуникативное намерение) и интенцию другого, понимать, что эти смыслы могут не совпадать, и что искусство общения заключается в умении координировать разные смыслы, то есть строить толерантные взаимоотношения. Детская библиотека может стать центром культурных коммуникаций, в котором идёт эффективное развитие подрастающего поколения через книгу, чтение и общение.


Найти похожие

20.


    Скорочкина, О. А.
    Игра "Морской бой" с химическим содержанием [Текст] / О. А. Скорочкина // Химия в школе. - 2015. - № 5. - С. 52-55 : ил., 2 табл. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
внеклассная деятельность -- интеллектуальные игры -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- сценарии игр -- внеклассные мероприятия -- химические элементы -- 9 класс -- коммуникативные навыки
Аннотация: Игра для учащихся 9-го класса по теме "Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева".


Найти похожие

 1-20    21-40   41-60   61-80   81-100   101-112 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)