Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=введение ФГОС<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Гоглова, М. Н. (кандидат педагогических наук; доцент; заведующая лабораторией стандартов общего образования).
    Педагогические риски в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта общего образования [Текст] / М. Н. Гоглова // Школьные технологии. - 2013. - № 5. - С. 3-11. - Библиогр. в сносках
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- федеральные стандарты -- государственные стандарты -- общее образование -- стандарты общего образования -- педагогические риски -- введение ФГОС -- инновационная деятельность -- антирисковые программы -- методы анализа рисков -- методы прогнозирования рисков -- профилактика педагогических рисков
Аннотация: Автор в статье делает попытку прогнозирования возможных педагогических рисков, связанных с введением ФГОС в образовательные организации.


Найти похожие
2.


    Лазарев, В. С. (доктор психологических наук; профессор; академик РАО).
    ФГОС общего образования: блеск деклараций и перспективы реализации [Текст] / В. С. Лазарев // Педагогика. - 2015. - № 4. - С. 10-19. - Библиогр.: с. 19 (8 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- ФГОС -- образовательные стандарты -- стандарты образования -- государственные образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- школьное образование -- общеобразовательные школы -- модели образования -- ЗУНовская модель образования -- деятельностная модель образования -- деятельностный подход -- деятельностное образование -- содержание образования -- метапредметное содержание -- инновационная деятельность -- программы развития школ -- качественное планирование -- критерии готовности школы -- введение ФГОС
Аннотация: В статье анализируется ситуация, возникшая в системе общего образования в результате принятия новых ФГОС. Отмечается, что они требуют радикальной модернизации образовательных систем школ, перехода от ЗУНовской модели образовательной деятельности к модели, построенной на деятельностных принципах.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)