Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=визуальные изображения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Хайнади, Золтан.
    Живописание словом [Текст] : о поэтической функции визуального изображения в творчестве Л. Толстого / Золтан Хайнади // Вопросы литературы. - 2010. - N 6. - С. 359-377. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0042-8795
УДК
ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
   Русская литература XIX в.

Кл.слова (ненормированные):
творчество писателей -- визуальные изображения -- творческие методы -- пейзажные описания -- портретные образы -- архитектоника произведений -- художественное выражение
Аннотация: Лев Толстой обладал особым талантом изображения психофизических явлений. Его словесные описания наглядно выражают впечатления органов чувств.


Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич (писатель ; 1828-1910) \л. Н.\

Найти похожие

2.


    Миренкова, Е. В.
    Средства наглядности в организации учебного процесса [Текст] / Е. В. Миренкова // Химия в школе. - 2017. - № 8. - С. 7-15 : ил., 3 рис. - Библиогр.: с. 14-15 (9 назв.) . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика работы -- наглядные средства -- преподавание химии -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- демонстрация опытов -- демонстрационные опыты -- уроки химии -- учебные фотографии -- химия -- рисунки -- художественные средства -- схематические средства -- знаковые средства -- идеографические средства -- наглядная информация -- визуальные изображения -- средства познания -- модельные отображения -- объекты изучения -- учебный процесс -- иллюстративные материалы -- приемы работы -- методика применения -- фотографии -- химические опыты -- правила применения
Аннотация: Многочисленные примеры включения наглядных средств в учебный процесс и наиболее общие правила их применения.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)