Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=виртуальное образовательное пространство<.>)

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Образование электронной эры, или Эра электронного образования [Текст] / С. С. Журова [и др.] // Философские науки. - 2008. - N 12. - С. 141-145 . - ISSN 0235-1188

УДК

^a371.66:004.3

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Дистанционное образование--Россия, 2008 г.
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- выступления -- электронное образование -- электронное обучение -- дистанционное образование -- образовательные технологии -- информационные технологии -- коммуникационные технологии -- информатизация образования -- виртуальное образовательное пространство -- Интернет -- e-learning
Аннотация: Выступления участников круглого стола "Электронное обучение в России: состояние и перспективы развития" в Государственной Думе Федерального собрания Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Журова, Светлана Сергеевна (зам. Пред. Госдумы РФ) \.\; Балыхин, Григорий Артемович (Пред. Ком. по обр. Госдумы РФ) \.\; Тихомиров, Владимир Павлович (Пред. Эксперт. совета по электрон. обучению и информ. технологиям в обр. при Ком. Госдумы РФ по обр.) \.\; Шудегов, Виктор Евграфович (зам. пред. Ком. Госдумы РФ по обр.) \.\; Калабин, Сергей Михайлович (зам. нач. Упр. лицензирования, аккредитации и надзора в обр. Мин. обр. и науки РФ) \.\

Найти похожие

Вайндорф-Сысоева, М. Е.
Информационные технологии в работе преподавателя [Текст] / М. Е. Вайндорф-Сысоева // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 2. - С. 69-74 . - ISSN 2072-2524

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные ресурсы -- гипертекстуальное пространство -- Интернет -- интерактивные средства информации -- виртуальное образовательное пространство
Аннотация: Современный преподаватель должен иметь возможность пользоваться всеми образовательными ресурсами, включая новые информационные технологии и коммуникации. Освоение виртуального гиперпространства Интернета позволяет ему изучать и развивать свой технический и интеллектуальный потенциал.

Найти похожие

Хрусталькова, Н. А. (д-р пед. наук, доц., декан фак. повышения квалификации и проф. переподготовки). Пензенская государственная технологическая академия.
Реализация программ ДПО [Текст] : взаимодействие учреждений ВПО, СПО и НПО / Н. А. Хрусталькова, А. Андреев, Е. А. Кордюкова ; Пензенская государственная технологическая академия // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2009. - N 6. - С. 36-41 : ил. - Библиогр.: с. 41 (3 назв. ) . - ISSN 0321-0383

УДК

ББК 74.05 + 74.5 + 74.56 + 74.57 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
   Непрерывное образование
   Профессиональное образование
   Начальное профессиональное образование
   Среднее профессиональное образование
   Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профессиональное образование -- ДПО -- НПО -- СПО -- ВПО -- единое образовательное пространство -- качество -- заказы -- договоры -- секторы экономики -- самостоятельная работа -- дистанционное обучение -- виртуальное обучение -- виртуальные библиотеки -- виртуальное образовательное пространство
Аннотация: В сложившейся в России кризисной социально-экономической ситуации реализация программ ДПО в учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования возможна лишь с использованием комплексного подхода, заключающегося в создании единого образовательного пространства в регионе, основу которого составляют многоуровневые образовательные комплексы дополнительного профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Андреев, А. (канд. техн. наук, доц.); Кордюкова, Е. А. (методист)

Найти похожие

Суходимцева, Анна Петровна.
Информационно-коммуникационные технологии как фактор развития проектной компетентности педагогов [Текст] / Анна Петровна Суходимцева // Педагогическая информатика. - 2011. - N 1. - С. 54-59. - Библиогр.: с. 59

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное образовательное пространство -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- информационные технологии -- педагоги -- педагогическое проектирование -- проектная компетентность -- сетевые проекты -- учителя
Аннотация: Раскрываются аспекты педагогического проектирования как способа развития проектной компетентности педагогов.

Найти похожие

Стекляр, Г. В. (кандидат педагогических наук).
Гражданское и патриотическое воспитание в современных условиях [Текст] / Стекляр Г. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2012. - № 1. - С. 22-28 : 1 фот. - 1; Гангутский триумф

УДК

^a371.4

^a371.69:004.3

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- опыт работы -- детские морские центры -- морские центры -- гражданское воспитание -- патриотическое воспитание -- электронное образовательное пространство -- виртуальное образовательное пространство -- сценарии мероприятий -- уроки мужества -- старшеклассники -- 9 класс -- 10 класс -- 11 класс -- компьютеризация образования
Аннотация: Об опыте работы Московского городского детского морского центра имени Петра Великого по созданию виртуального электронного образовательного пространства "Галерея великих побед России", основанного на днях воинской славы России. Приводится сценарий урока мужества с учащимися 9-11-х классов "Гангутский триумф".

Доп.точки доступа:
Детский морской центр имени Петра Великого

Найти похожие

Журин, А. А. (доктор педагогических наук; заместитель директора по научной работе).
Виртуализация образовательного пространства в условиях диверсификации системы образования [Текст] / А. А. Журин, С. А. Седов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2013. - № 2. - С. 57-60. - Библиогр.: с. 60 (6 назв.) . - ISSN 1998-1740

УДК

^a371.69:004.3

ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Россия--Европа
Кл.слова (ненормированные):
виртуальное образовательное пространство -- диверсификация образования -- образовательное пространство -- образовательный процесс -- информационные технологии -- Болонский процесс -- глобализация образования -- информатизация образования
Аннотация: В статье проанализированы основные тенденции развития системы образования в России и Европе. Конкретизировано понимание образовательного пространства, образовательного подпространства, сформулировано понятие виртуального образовательного пространства. Выявлены направления образовательного процесса, в которых применение виртуального образовательного пространства позволит повысить его эффективность.

Доп.точки доступа:
Седов, С. А. (младший научный сотрудник)

Найти похожие

Берулава, Галина Алексеевна (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; ректор).
Российская система высшего образования и новая теоретическая платформа развития личности [Текст] = Russian higher education system and new theoretical platform for personality development / Г. А. Берулава, М. Н. Берулава // Педагогика. - 2019. - № 7. - С. 5-15. - Библиогр.: с. 14-15 (8 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- университеты -- студенты -- онлайн-обучение -- технологии обучения -- формирование личности -- электронные средства воздействия -- СМИ -- средства массовой информации -- масс-медиа -- творческое мышление -- формирование творческого мышления -- стереотипное поведение -- продуктивные мыслительные стереотипы -- образовательные парадигмы -- сетевая образовательная парадигма -- сетевая образовательная стратегия -- виртуальное образовательное пространство -- целостное развитие личности -- методологическая платформа -- принципы обучения
Аннотация: В статье рассматриваются основные факторы развития личности в современном мире: децентрализация функционирования вузов, переход электронных источников информации в категорию основных для развития личности, разработка и активное использование учебных фильмов и видеокурсов, формирование позитивных стереотипов психической активности личности. Показано, что организованная система обучения и педагог как ее центр уже не являются приоритетными источниками развития и вытесняются электронными средствами информации, отрицательное влияние которых на развитие личности очевидно. Обосновывается невозможность решения вопроса о том, чему и как учить в вузе, без анализа роли различных источников информации в развитии личности и без детального анализа влияния современных электронных средств на формирование личности.

Доп.точки доступа:
Берулава, Михаил Николаевич (доктор педагогических наук; профессор; академик РАО; ректор)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)