Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=восприятие художественной литературы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Ерошина, Ю. Г.
    Технология полноценного восприятия художественного произведения [Текст] / Ю. Г. Ерошина // Начальная школа. - 2015. - № 8. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
3 класс -- восприятие художественной литературы -- литературное чтение -- младшие школьники -- начальная школа -- работа с текстом -- рассказы -- уроки литературного чтения -- художественная литература -- чтение
Аннотация: Полноценное восприятие художественной литературы в условиях классно-урочной коллективной системы обучения можно обеспечить, если учитель будет методически правильно, поэтапно организовывать процесс чтения как общение с автором. Данный подход проиллюстрирован на примере изучения произведения К. Г. Паустовского "Жильцы старого дома" в III классе.


Доп.точки доступа:
Паустовский \к. Г.\

Найти похожие

2.


    Данилова, Инга Валерьевна (воспитатель).
    Перспективно-тематическое планирование образовательной деятельности по восприятию художественной литературы [Текст] / И. В. Данилова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 1. - С. 30-34. - Библиогр.: с. 34 (3 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
восприятие художественной литературы -- дошкольный возраст -- интерес к чтению -- образовательная деятельность дошкольников -- приобщение к чтению -- сказки в детском саду -- художественно-эстетическое развитие дошкольников
Аннотация: Главная задача ознакомления детей дошкольного возраста с художественной литературой - воспитание интереса и любви к книге, стремления к общению с ней, умений слушать и понимать художественный текст. Помещена информация о перспективно-тематическом планировании образовательной деятельности по восприятию художественной литературы.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)