Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=государственные итоговые аттестации<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Бунимович, Евгений (главный редактор).
    Стойка на голове и карьерные перспективы [Текст] / Евгений Бунимович // Математика в школе. - 2019. - № 6. - 2-я с. обл.
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- математическое образование -- государственные экзамены -- качество образования -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- государственные итоговые аттестации -- измерительные материалы
Аннотация: О качестве проверки экзаменационных работ ЕГЭ.


Найти похожие

2.


    Бунимович, Евгений (главный редактор).
    Мы учим математике? Мы готовим к ЕГЭ? [Текст] / Евгений Бунимович // Математика в школе. - 2019. - № 7. - 2-я с. обл. : фот.
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- математическое образование -- государственные экзамены -- качество образования -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- государственные итоговые аттестации -- экзаменационные варианты
Аннотация: Размышления главного редактора о форме и содержании экзамена по математике.


Найти похожие

3.


    Тумашева, О. В.
    ОГЭ по математике: насколько перспективна перспективная модель? [Текст] / О. В. Тумашева, М. Б. Шашкина, О. В. Берсенева // Математика в школе. - 2019. - № 7. - С. 3-9 : 1 рис., 1 табл. - Библиогр.: с. 9 (4 назв.)
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- государственные итоговые аттестации -- ОГЭ -- обязательные государственные экзамены -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- математическое образование -- математическая подготовка -- обучение математике -- экзаменационные работы -- задания -- метапредметные умения -- 9 класс
Аннотация: Приводятся результаты анализа структуры и содержания перспективной модели ОГЭ по математике в сравнении с действующей версией. Сделаны замечания относительно соответствия контрольно-измерительных материалов требованиям ФГОС. На основе анализа статистических данных об успешности выполнения заданий экзаменационной работы выявлен дефицит математической подготовки обучающихся, высказано мнение по поводу возможных последствий для результатов обучения в старшей школе.


Доп.точки доступа:
Шашкина, М. Б.; Берсенева, О. В.

Найти похожие

4.


    Тумашева, О. В.
    Фиа­ско ОГЭ по ма­те­ма­ти­ке 2021 го­да: ка­кие уро­ки сле­ду­ет из­влечь? [Текст] / О. В. Тумашева, М. Б. Шашкина // Математика в школе. - 2022. - № 1. - С. 18-26 : 6 рис., 1 табл.
УДК
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования

Кл.слова (ненормированные):
ГИА -- государственные итоговые аттестации -- ОГЭ -- обязательные государственные экзамены -- математическое образование -- математическая подготовка -- обучение математике -- функциональная грамотность -- математические задания -- ре­ше­ние за­дач -- типичные ошибки
Аннотация: Анализируются результаты прошедшего в 2021 году основного государственного экзамена по математике. Описаны затруднения обучающихся в части решения заданий с кратким ответом и заданий повышенной сложности. Приведены рекомендации для учителей математики по корректировке возможных ошибок обучающихся, советы по эффективной подготовке к экзамену.


Доп.точки доступа:
Шашкина, М. Б.

Найти похожие

5.


    Якубов, А. В.
    О некоторых аспектах ОГЭ по математике [Текст] / А. В. Якубов // Математика в школе. - 2022. - № 2. - С. 51-55 : табл. - Библиогр.: с. 55 (6 назв.). - Примеч. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Россия--Чеченская Республика

Кл.слова (ненормированные):
математика -- результаты -- ОГЭ -- государственные итоговые аттестации -- практико-ориентированные задачи -- оценка -- объективность -- развернутые ответы
Аннотация: В статье на основе анализа первых итогов сдачи ОГЭ по математике в Чеченской Республике обзорно рассматриваются некоторые вопросы, связанные с включением нового задания в содержание экзамена и изменившимися критериями оценивания его результатов.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)