Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (410)Полнотекстовая база изданий НТГСПИ (24)Полнотекстовая база ВКР (17)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=оценка<.>)
Общее количество найденных документов : 2046
Показаны документы с 1 по 20
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.


    Киселев, Ю. М.
    Оценка финансового инновационного потенциала промышленных предприятий [Текст] : [Об основных направлениях оценки финансово-инвестиционного потенциала предприятия] / Ю. М. Киселев // Эко. - 2001. - N 3. - С. 42-48
Рубрики: ЭКОНОМИКА--ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ФИНАНСОВОЕ СОСТОЯНИЕ ПРЕДПРИЯТИЯ -- ИННОВАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ ПРЕДПРИЯТИЯ -- ЭКОНОМИКА ПРЕДПРИЯТИЯ -- ФИНАНСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ -- ПРЕДПРИЯТИЯ -- ИННОВАЦИИ


Найти похожие

2.


    Вахрушев, В.
    Проверка и оценка знаний учащихся [Текст] / В. Вахрушев // Физика: Прил. к газ. "Первое сентября". - 2004. - N 21. - С. 3-8


Найти похожие

3.


    Севрук, А. И.
    Как оценить воспитательную направленность урока [Текст] / А. И. Севрук, Е. А. Юнина, А. В. Куклина // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 46-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв. ). - 0; Процесс воспитания на уроке. - ; Анкета качества урока
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
   Россия
    РФ

    Российская Федерация

    Пермь

Кл.слова (ненормированные):
образование -- среднее образование -- школьное образование -- школы -- общеобразовательные школы -- качество -- учебный процесс -- управление качеством -- качество образования -- управление -- воспитание -- обучение -- процесс обучения -- образовательный процесс -- уроки -- оценка эффективности -- оценка -- эффективность -- мониторинг -- анкеты
Аннотация: Представлены концепция и мониторинг воспитательной направленности урока, апробированные на базе экспериментальной площадки Пермского регионального института педагогических информационных технологий - МОУ СОШ N 129 г. Перми. Для мониторинга воспитательной направленности урока удобно использовать приложенную анкету качества урока.


Доп.точки доступа:
Юнина, Е. А.; Куклина, А. В.

Найти похожие

4.


    Маликов, Т. С.
    О рейтинге преподавателей вузов [Текст] / Т. С. Маликов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 2. - С. . 52-54
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Республика Казахстан
    Казахстан

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- вузы -- рейтинг преподавателей -- преподаватели -- зарубежный опыт -- студенты -- университеты -- оценка
Аннотация: Рассмотрен подход к определению рейтинга преподавателей вузов в Кокшетауском университете Республики Казахстан.


Найти похожие

5.


    Кэурулайнен, Х. (преподаватель).
    Электронное портфолио как инструмент оценки компетенций [Текст] / Х. Кэурулайнен // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 100-103
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика--Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
   Финляндия
    Йювяскила

Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- педагогические колледжи -- колледжи -- курсы повышения квалификации -- повышение квалификации -- курсы подготовки педагогов -- подготовка педагогов -- педагогическая подготовка -- прикладные науки -- электронные портфолио -- портфолио -- электронные досье -- досье -- оценка компетенций -- компетенции
Аннотация: Представлен опыт Педагогического колледжа Университета прикладных наук Йювяскила (Финляндия) по использованию электронного портфолио (досье), позволяющего решать задачи анализа и оценки компетенций, которыми обладает учащийся.


Доп.точки доступа:
Университет прикладных наук Йювяскила (Финляндия) \педагогический колледж\; Педагогический колледж Университета прикладных наук Йювяскила (Финляндия)

Найти похожие

6.


    Ханин, Г. И. (д-р эконом. наук).
    Российская экономика в 2001-2004 гг. [Текст] : альтернативная оценка / Г. И. Ханин [и др. ] // ЭКО. Экономика и организация промышленного производства. - 2007. - N 6. - С. . 2-23. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 65.9(2Рос)
Рубрики: Экономика--Экономика России, 2007 г.
   Россия
    Российская Федерация

    РФ

Кл.слова (ненормированные):
производительность труда -- динамика продукции -- макроэкономические показатели -- альтернативная оценка
Аннотация: В статье приведена альтернативная официальная оценка состояния российской экономики в 2001-2004 гг. на примере динамики продукции и производительности труда в сфере производства и услуг с использованием расширенного круга макроэкономических показателей.


Доп.точки доступа:
Полосова, О. И. (канд. эконом. наук); Иванченко, Н. В.; Фомин, Д. А. (канд. эконом. наук)

Найти похожие

7.


    Болотов, Виктор Александрович.
    [Выступление на встрече руководителей Федеральной службы по надзору в сфере образования] [Текст] : основные тезисы / В. А. Болотов ; Матер. подгот. Н. Шестернина // Математика в школе. - 2007. - N 2. - С. . 2-5. - 0; Об оценке качества образования. - 0; О мониторинге образовательных достижений учащихся. - 0; Об аттестации общеобразовательных учреждений. - 0; О едином муниципальном экзамене. - 0; О едином государственном экзамене. - 0; О работе в условиях введения подушевого финансирования. - 0; О качестве образования в условиях рыночных отношений. - 0; О задачах общероссийской системы оценки качества образования. - 0; Издательство "Школьная Пресса" - "за" гласность оценки качества образования (послесловие к выступлению В. А. Болотова). - 0; Основные задачи нового научно-методического журнала "Око. Оценка качества образования"
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2006 г.
   Россия
    Москва (город)

Кл.слова (ненормированные):
аттестация -- единый муниципальный экзамен -- качество образования -- мониторинг образовательных достижений -- муниципальные экзаменационные комиссии -- общеобразовательные учреждения -- оценка качества
Аннотация: Встреча состоялась в декабре 2006 г. Предложены тезисы, касающиеся вопросов оценки качества образования, мониторинга образовательных достижений учащихся, аттестации общеобразовательных учреждений, единого муниципального экзамена и т. п.


Доп.точки доступа:
Шестернина, Надежда \.\; Встреча руководителей Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

Найти похожие

8.


    Адамский, Александр.
    Оценка качества образования невозможна без участия гражданских институтов [Текст] / Александр Адамский // Российское образование. - 2007. - N 3. - С. . 16
УДК
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- управление образованием -- качество образования -- оценка качества образования -- гражданские институты
Аннотация: Консолидированный бюджет системы образования постоянно растет, но результата это увеличение не дает. И недовольство граждан качеством и результатами образования увеличивается. Может ли школа финансироваться в зависимости от результативности образования - это решается на масштабных переговорных площадках с участием гражданских институтов.


Найти похожие

9.


   
    Как оценивают педагогов в США [Текст] // Социология образования. - 2007. - N 5. - С. . 115-116
УДК
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
   Соединенные Штаты Америки
    США

    Америка

Кл.слова (ненормированные):
учителя -- оценка работы -- рейтинговые оценки -- самооценка -- клиническое наблюдение -- методы оценок
Аннотация: Оценивание различных аспектов деятельности учителей на основе принятых в американских школах критериев и характеристик.


Найти похожие

10.


    Зачесова, Е. В.
    Традиционные и инновационные принципы оценивания достижений учащихся [Текст] / Е. В. Зачесова // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 167-172. - Библиогр.: с. 172 (7 назв. ).
УДК
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
принципы оценивания -- оценивание достижений -- достижения учащихся -- учащиеся -- ученики -- проверка знаний -- контроль знаний -- оценка знаний -- знания -- качественное оценивание -- безотметочное оценивание -- самооценка -- подходы к обучению -- традиционный подход -- оценочная деятельность -- инновационное оценивание -- учителя -- учебная деятельность -- отметка -- системы оценивания
Аннотация: О переходе к новым принципам оценивания.


Найти похожие

11.


    Конарева, Л. А.
    Анализ эффективности организационной системы и ее показатели [Текст] / Л. А. Конарева // США. Канада. Экономика - политика - культура. - 2007. - N 4. - С. . 109-116. - 0; Структура анализа эффективности А. Лоулора
УДК
ББК 65.29
Рубрики: Экономика--Экономика предприятия
Кл.слова (ненормированные):
эффективность -- экономическая теория -- экономическая оценка -- критерии оценки -- экономический анализ -- экономические показатели -- результаты работы -- экономические модели
Аннотация: Рассмотрены две наиболее известные модели подхода к оценке и анализу эффективности: американского и английского специалистов в этой области Д. С. Синка и Алана Лоулора.


Доп.точки доступа:
Лоулор, Алан \а.\; Синк, Скотт Д. \д. С.\

Найти похожие

12.


    Андрущак, Г. (мл. науч. сотр. лаборатории институционального анализа эконом. реформ ГУ-ВШЭ).
    Системы оценивания преподавателей студентами: управленческие инновации в российских вузах [Текст] / Г. Андрущак // Вопросы экономики. - 2007. - N 6. - С. . 106-115. - Библиогр. в подстроч. ссылках
УДК
ББК 65.49 + 74.58
Рубрики: Экономика--Экономика непроизводственной сферы
   Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование

   Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- управление вузом -- вузы -- качество знаний -- оценка качества знаний -- оценка качества услуг -- образовательные услуги -- система оценивания -- оценивание преподавателей студентами -- преподаватели -- студенты -- качество преподавания -- оценка работы преподавателей
Аннотация: В статье описаны базовые функции систем оценивания преподавателей студентами, основанные на результатах эмпирических исследований. Рассмотрена проблема возможных искажений оценок качества преподавания.


Найти похожие

13.


    Шарипова, М. Ю.
    Альгологическая оценка экотонных сообществ в зонах промышленного загрязнения [Текст] / М. Ю. Шарипова // Экология. - 2007. - N 2. - С. . 149-153. - Библиогр.: с. 153 (9 назв. )
УДК
ББК 20.1
Рубрики: Экология--Промышленная экология в целом
   Россия
    Российская Федерация

    Урал

    Южный Урал

Кл.слова (ненормированные):
экотоны -- сообщества экотонные -- альгологическая оценка -- промышленное загрязнение -- эпифитные водоросли -- водоросли -- альгоэпифитон
Аннотация: В работе изучены эпифитные водоросли водоемов и водотоков, расположенных в зоне, подверженной влиянию горно-обогатительного комбината на территории Южного Урала. Выяснилось, что экотонное сообщество водорослей существенно обедняется и трансформируется под действием токсичных соединений.


Доп.точки доступа:
Бурибаевский горно-обогатительный комбинат

Найти похожие

14.


    Колотилова, Е.
    Мотивация карьерой [Текст] / Е. Колотилова // Справочник по управлению персоналом. - 2007. - N 4. - С. . 66-71
УДК
ББК 65.240-21
Рубрики: Экономика--Управление персоналом
Кл.слова (ненормированные):
кадровый менеджмент -- hr-менеджмент -- карьера -- карьерный рост -- профессиональный рост -- мотивация персонала -- оценка персонала -- управление карьерой -- кадровые резервы
Аннотация: О системе мотивации персонала методом реализации собственных амбиций и желаний.


Найти похожие

15.


    Аксенова, О. Э.
    Организация клинической практики студентов кингстонского университета св. Георгия (Лондон) [Текст] / О. Э. Аксенова, О. В. Платонова, И. Г. Терентьева // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 1. - С. . 57-29
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
клиническое портфолио -- клиническая практика -- оценка практики
Аннотация: Визит в рамках Международной программы "Tempus" специалистов СПбГУФК имени П. Ф. Лесгафта и Института раннего вмешательства в Кингстонский университет г. Лондона.


Доп.точки доступа:
Платонова, О. В.; Терентьева, И. Г.; Кингстонский университет св. Георгия

Найти похожие

16.


    Анциферова, Е. С.
    Оценка физического развития воспитанников военных общеобразовательных учреждений [Текст] / Е. С. Анциферова [и др. ] // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 1. - С. . 52-54. - Библиогр.: с. 54
УДК
ББК 68.49 + 75.0
Рубрики: Военное дело--Вооруженные силы России
   Физическая культура и спорт--Медико-биологические основы физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
физическое развитие -- военные общеобразовательные учреждения -- воспитанники -- подростки -- исследования
Аннотация: Научное исследование.


Доп.точки доступа:
Корзунин, В. А.; Тихонов, В. В.; Шабалов, Н. П.

Найти похожие

17.


    Крюкин, А. М.
    Оценка деятельности учреждений начального профессионального образования на основе ранжирования [Текст] / А. М. Крюкин, Е. Ю. Захарова, Ю. В. Стрелков // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 66-75
УДК
ББК 74.56
Рубрики: Образование. Педагогика--Начальное профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
деятельность образовательных учреждений -- измерение результатов деятельности -- образовательные учреждения -- оценка деятельности -- оценка результатов деятельности -- профессиональное образование -- ранжирование -- результаты деятельности -- рейтинг образовательных учреждений -- рейтинговая система -- система ранжирования -- управление образовательными учреждениями -- училища
Аннотация: О рейтинговой системе измерения результатов деятельности и эффективном управлении учреждениями начального профессионального образования.


Доп.точки доступа:
Захарова, Е. Ю.; Стрелков, Ю. В.

Найти похожие

18.


    Файзуллина, Г. З.
    Оценка инновационной деятельности педагога [Текст] / Г. З. Файзуллина // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 76-87
УДК
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
деятельность педагога -- инновации -- инновационная деятельность -- метод групповых экспертных оценок -- методы оценивания -- оценивание инновационной деятельности -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профессиональная компетентность -- уровни компетентности -- учителя -- экспертные оценки
Аннотация: Об уровнях профессиональной деятельности, инновациях в педагогической деятельности и методах оценивания инновационной педагогической деятельности.


Найти похожие

19.


    Сорокопуд, Ю. В.
    Оценка профессионального партнерства педагога [Текст] / Ю. В. Сорокопуд // Профессиональное образование. - 2007. - N 7. - С. . 10-11
ГРНТИ
УДК
ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное обучение -- психолого-педагогические основы обучения -- учебные центры -- образование взрослых -- андрагогика -- педагогические кадры -- педагогическое мастерство -- газовая отрасль
Аннотация: Описана система обеспечения качества профессионального обучения преподавателей учебно-производственного центра.


Найти похожие

20.


    Певцова, Е. А. (д-р юрид. наук, д-р пед. наук, проф.).
    Проблемы правового регулирования отношений в области оценки воспитанности и инноваций в вузе: вопросы качества образования [Текст] / Е. А. Певцова // Право и образование. - 2007. - N 6. - С. . 49-58. - Библиогр.: с. 58 (5 назв. ). - 0; Вопросы качества образования
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
   Россия
    РФ

    Российская Федерация

Кл.слова (ненормированные):
качество образование -- оценка качества образования -- правовое регулирование -- высшее образование -- интеграция науки и производства -- образовательная политика -- инновационный потенциал вуза -- высшие учебные заведения -- воспитательная политика -- воспитанность -- воспитание молодежи -- европейское образование
Аннотация: Модернизационные процессы в образовательной сфере и создание принципиально новых учреждений высшего образования в России.


Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)