Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=графическое моделирование<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Никитина, Ольга Викторовна (учитель-логопед).
    Модель коррекционно-образовательной среды в группах компенсирующей направленности для детей с косоглазием и амблиопией [Текст] / О. В. Никитина, Ю. В. Чехомова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 5. - С. 52-55 . - ISSN 1726-0973
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- дети с нарушениями зрения -- амблиопия -- косоглазие -- коррекционно-логопедаическая работа -- комплексная система коррекционной работы -- индивидуально-дифференцированный подход -- графическое моделирование -- синквейны -- зрительное восприятие
Аннотация: Коррекционная работа по развитию зрительного восприятия включает в себя разнообразное количество игр и упражнений, проведение глазных гимнастик и пальчиковых игр.


Доп.точки доступа:
Чехомова, Алла Анатольевна (кандидат педагогических наук ; доцент)

Найти похожие
2.


    Григорян, Нана Давидовна.
    Компьютерное моделирование как универсальный метод познания [Текст] = Computer modelling as the universal method of knowledge / Григорян Нана Давидовна, Шахбазян Лилит Гамлетовна // Педагогическая информатика. - 2012. - № 1. - С. 52-59 : 4 рис. - Библиогр.: с. 59 (2 назв. )
УДК
^a371.69:004.3
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
графическое моделирование -- имитационные модели -- компьютерное моделирование -- модели -- моделирование
Аннотация: Статья посвящена проблеме изучения предмета "Компьютерное моделирование". В статье дана классификация различных видов моделей, их описание и возможности реализации. Моделирование рассматривается как необходимое промежуточное звено, позволяющее объединить усилия информатики и других дисциплин для формирования прочных знаний.


Доп.точки доступа:
Шахбазян, Лилит Гамлетовна

Найти похожие
3.


    Батина, Елена Алексеевна (учитель информатики).
    Виртуальный бутерброд: возможно ли это? [Текст] / Е. А. Батина, Т. М. Малышева // Информатика в школе. - 2012. - № 3 (76). - С. 24-31 : рис. - Библиогр.: с. 26 (34 назв.)
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- методика обучения технологии -- методические разработки уроков -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки по информатике -- технология (учебный предмет) -- уроки технологии -- интегрированные уроки -- межпредметные связи -- технологические карты -- графические редакторы -- графическое моделирование -- бутерброды -- кулинарные рецепты
Аннотация: Представлена методическая разработка интегрированного урока информатики и технологии, на котором учащиеся выполняют индивидуальные работы по моделированию бутерброда на компьютере в графическом редакторе, а затем в игровой форме составляют командами алгоритм приготовления предложенного бутерброда (разрабатывают технологическую карту).


Доп.точки доступа:
Малышева, Т. М.

Найти похожие
4.


    Романова, М. А. (доктор психологических наук; кандидат педагогических наук; профессор).
    Решение нестандартных задач с помощью графических моделей [Текст] / М. А. Романова, А. А. Вендина // Начальная школа. - 2022. - № 3. - С. 18-21 : рис. - Библиогр.: с. 21 . - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
визуализация -- графические модели -- графическое моделирование -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- моделирование -- начальная школа -- нестандартные задачи -- решение задач -- текстовые задачи -- уроки математики
Аннотация: Рассматривается методика обучения младших школьников приемам решения нестандартных текстовых задач с использованием графических приемов визуализации; приводятся конкретные примеры нестандартных задач, которые могут быть решены с помощью графической модели.


Доп.точки доступа:
Вендина, А. А. (кандидат физико-математических наук; доцент)

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)