Поисковый запрос: (<.>K=зрительное восприятие<.>) |
Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Панченко, О. А.
Оптимизация адаптационых возможностей детей с нарушением зрения в условиях специального образовательного учреждения [Текст] / О. А. Панченко // Адаптивная физическая культура. - 2007. - N 1. - С. . 48-50. - Библиогр.: с. 50
ББК 74.3 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Физическая культура и спорт--Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
адаптация -- нарушение зрения -- зрение -- реабилитация -- коррекционные образовательные учреждения -- коррекционно-педагогическая рабрта -- зрительное восприятие
Аннотация: Система комплексной реабилитации детей с нарушением зрения для подготовки их интеграции в среду школьников с нормальным зрением.
Найти похожие
|
2.
|
Маршалова, Марина Владимировна.
Развитие зрительного гнозиса в логопедической работе по преодолению ОНР у дошкольников с нарушением зрения [Текст] / М. В. Маршалова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 6. - С. . 39-43. - Библиогр.: с. 43 (8 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушением зрения -- дети с нарушениями в развитии -- дети с общим недоразвитием речи -- дети с ОНР -- дидактические игры -- дидактические материалы -- зрительное восприятие -- зрительный гнозис -- логопедическая работа -- логопедические группы -- нарушения зрения -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- предметный гнозис -- развивающие занятия
Аннотация: Одним из приоритетных направлений логопедической работы со слабовидящими детьми является охрана зрения, профилактика зрительных нарушений и развитие зрительного восприятия.
Найти похожие
|
3.
|
Гончар, Д.
Приемы повторения при изучении способов устного счета [Текст] / Д. Гончар // Педагогическая техника. - 2007. - N 2. - С. . 6-10
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
повторение -- приемы повторения -- устный счет -- исследования -- запоминание -- кумулятивное запоминание -- зрительное восприятие -- слуховое восприятие -- выстукивание ритма -- ритм -- речедвигательные коды -- наглядно-образные коды -- проговаривание текста -- чтение
Аннотация: Рассмотрены приемы повторения материала, правила и упражнения для эффективного запоминания.
Найти похожие
|
4.
|
Кузнецов, Е. Ф.
Восприятие объемной формы как одно из значимых професиональных качеств [Текст] / Е. Ф. Кузнецов // Искусство и образование. - 2007. - N 4. - С. . 103-110. - Библиогр. в примеч.
ББК 85.1
Рубрики: Искусство--Изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
визуальное восприятие -- творческая деятельность -- профессиональные качества -- методика обучения -- рисование -- художники-педагоги -- средства художественной выразительности -- психология восприятия света -- восприятие объемной формы -- учебно-творческая деятельность -- изобразительная деятельность -- объемно-пространственное восприятие -- проекционно-плоскостное видение -- зрительное восприятие -- цветовосприятие -- композиционное видение -- средства художественной выразительности -- аконстантное восприятие -- целостное видение -- изобразительные плоскости
Аннотация: Автор считает, что обладая развитым восприятием и натуры, и изображения, способностью одновременно сравнивая, студент может убедительно передать характер объемной формы, её пластику и движение.
Найти похожие
|
5.
| 159.9:616
Л 53
Лешин, В. В.
Учебная деятельность учащихся с тяжелыми формами соматических заболеваний [Текст] / В. В. Лешин // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 65-75. - Библиогр.: с. 75 (15 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
соматические заболевания -- школьная адаптация -- специальная психология -- нарушения психического развития -- зрительное восприятие -- слуховая память -- познавательная среда -- депривация -- учебная деятельность -- учебная деятельность больных детей -- пропедевтика -- обучение больных детей -- акцентуация характера -- личностное развитие -- больные дети -- тяжелые соматические заболевания
Аннотация: Основу исследования составил авторский подход к изучению проблем, которые связаны с обучением учащихся, имеющих тяжелые формы соматических заболеваний. Этот подход опирается на теоретические и экспериментальные исследования в области специальной психологии и опыт практической работы автора. Экспериментальные данные раскрывают причины затруднений в учебной деятельности и их связь с особенностями психического развития у учащихся с соматическими заболеваниями 1 - 11 классов. Приведены методические рекомендации по оптимизации учебного процесса и коррекции нарушений.
Найти похожие
|
6.
|
Гусев, В. А. (д-р пед. наук, проф., зав. кафедрой теории и методики обучения математике).
Формирование зрительного восприятия объектов окружающего мира и геометрических объектов на уроках математики [Текст] / В. А. Гусев, М. Е. Фокина // Начальная школа. - 2008. - N 4. - С. 37-42 : Ил.: рис. - Библиогр.: с. 42 (10 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- обучение -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- математика (образование) -- уроки математики -- зрительное восприятие -- объекты окружающего мира -- геометрические объекты -- задачи (геометрия)
Аннотация: Приводятся характеристики зрительного восприятия объектов окружающего мира и геометрических объектов с точки зрения психологов, педагогов и математиков. Рассматриваются наиболее яркие иллюстрации разработанной авторами статьи методики формирования зрительного восприятия и соответствующей системы задач.
Доп.точки доступа:
Фокина, М. Е. (учитель)
Найти похожие
|
7.
|
Резник, Н.
У северных детей проблемы со зрением [Текст] / Н. Резник, И. Шиловский // Химия и жизнь - XXI век. - 2007. - N 9. - С. 60
. - ISSN 1727-5903ББК 56.8 + 56.8
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Оториноларингология
Кл.слова (ненормированные):
зрение -- зрительная информация -- зрительная патология -- зрительное восприятие -- первоклассники -- северные дети
Аннотация: Если человек недополучает зрительную информацию, не умеет ее обрабатывать и использовать, то его ожидают большие сложности. У многих первоклассников Архангельска система зрительного восприятия не соответствует возрасту, поэтому им бывает трудно учиться.
Доп.точки доступа:
Шиловский, И.
Найти похожие
|
8.
|
Лапшина, А. Г.
Особенности невербального творческого мышления для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата [Текст] / А. Г. Лапшина // Вопросы психологии. - 2008. - N 4. - С. 35-44. - Библиогр.: с. 43-44 (20 назв. )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
зрительное восприятие -- когнитивные способности -- мышление -- творческое мышление -- невербальное творческое мышление -- опорно-двигательный аппарат
Аннотация: Невербальное творческое мышление, исследуемое в контексте развития когнитивных и творческих способностей детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, рассматривается как особый вид продуктивной деятельности и характеризуется высокой степенью новизны (оригинальности) получаемого на его основе продукта. Представлены эмпирические результаты оценки уровня развития невербального творческого мышления детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата в зависимости от уровня интеллекта и функций зрительного восприятия.
Найти похожие
|
9.
|
Иная точка зрения [Текст] // Физкультура и спорт. - 2008. - N 3. - С. 31
. - ISSN 0130-5670ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
псевдостереографические изображения -- оптические эффекты -- зрительное восприятие -- трехмерные иллюзии
Аннотация: Советы как разглядывать картинку со стереографическим эффектом.
Найти похожие
|
10.
|
Толкун, Тамара (учитель нач. кл.).
Как достичь оптимального чтения? [Текст] / Тамара Толкун // Педагогическая техника. - 2008. - N 1. - С. 16-20
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- упражнения -- чтение -- обучение чтению -- произношение -- зрительное восприятие -- письменная речь -- дыхание -- выразительное чтение -- устная речь -- оптимальное чтение -- скорость чтения -- слуховое восприятие
Аннотация: Обучение приемам оптимального чтения в начальной школе. Упражнения для развития устной и письменной речи.
Найти похожие
|
11.
|
Карпушина, Н. М.
Геометрия зрения [Текст] / Н. М. Карпушина // Математика в школе. - 2008. - N 9. - С. 73-79 : ил.
. - ISSN 0130-9358ББК 22.151 + 22.151
Рубрики: Математика
Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
зрительное восприятие -- математические задачи -- угол зрения -- угловой размер -- математики -- ученые -- писатели
Аннотация: Рассматриваются некоторые закономерности зрительного восприятия окружающего мира. Приводятся математические задачи и доказательства.
Доп.точки доступа:
Кэрролл \л.\; Перельман \я. И.\; Свифт \д.\
Найти похожие
|
12.
|
Нищева, Наталья Валентиновна.
Конспект занятия по картине "Работа шофера трудна и сложна" в средней группе детского сада [Текст] / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 19-21. - Цв. вкладка в сер. журн.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- средний дошкольный возраст -- рассказывание по картине -- беседы с дошкольниками -- составление рассказа -- развитие речи -- связная речь -- развитие связной речи -- речевое развитие -- речевое общение -- зрительное восприятие -- восприятие -- зрительное внимание -- внимание -- сюжетно-ролевые игры -- игры дошкольников -- подвижные игры
Аннотация: Формирование целостного впечатления об изображенном на картине. Составление рассказов по фрагментам картины. Развитие связной речи, зрительного внимания и восприятия.
Найти похожие
|
13.
|
Иванова, Инна Владимировна.
Занятие по развитию восприятия для детей среднего дошкольного возраста с патологией зрения "Путешествие на весеннюю полянку" [Текст] / И. В. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 7. - С. 38-41 : 14 илл.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- специальные детские сады -- коррекционная педагогика -- тифлопедагогика -- нарушение зрения -- средний дошкольный возраст -- зрительное восприятие -- развитие зрительного восприятия -- упражнения зрительных функций -- зрительные функции
Аннотация: Наблюдение за весенними изменениями в природе, чтение книг, рассматривание иллюстраций, проведение опытов, прослушивание магнитофонных записей различных звуков (капель, ручьи, пение птиц и т. д. ), заучивание стихов и загадок, народных примет. Формировать способы зрительного восприятия предметов окружающей действительности.
Найти похожие
|
14.
|
Маршалова, Марина Владимировна.
Особенности зрительного восприятия у дошкольников с нарушениями зрения [Текст] / М. В. Маршалова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 5. - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (14 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- логопедическая работа -- коррекционная педагогика -- коррекционно-логопедическая работа -- недоразвитие зрительного гнозиса -- поэтапного формирование зрительного гнозиса -- оптико-пространственный гнозис -- недостаточность зрительного восприятия -- зрительное восприятие -- слабовидящие дошкольники -- тифлопедагогика -- общее недоразвитие речи
Аннотация: Логопедическая работа по преодолению речевого недоразвития у дошкольников с нарушениями зрения должна иметь комплексный характер и учитывать первичное звено нарушения - недоразвитие зрительного гнозиса. Для эффективной коррекционной работы со слабовидящими дошкольниками необходима система поэтапного формирования зрительного гнозиса в структуре преодоления общего недоразвития речи.
Найти похожие
|
15.
|
Малашина, Н. А.
Использование игр и упражнений в развитии ручных умений у дошкольников с детским церебральным параличом (спастическая диплегия) [Текст] / Н. А. Малашина // Коррекционная педагогика. - 2007. - N 5 (23). - С. 55-62. - Библиогр.: с. 62 (4 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Тольятти--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дефектология -- специальная педагогика -- ДЦП -- болезни -- заболевания -- специальная помощь -- игры -- упражнения -- опорно-двигательный аппарат -- нарушения -- мелкая моторика -- развитие -- руки -- двигательные функции -- ручные умения -- пространственная ориентировка -- зрительное восприятие
Аннотация: Игры и игровые упражнения, направленные на развитие системы двигательных функций руки. (Из опыта работы детского сада №197 г. Тольятти).
Найти похожие
|
16.
|
Колесников, Виктор.
Угроза красоте мира [Текст] / Виктор Колесников // Природа и человек (Свет). - 2009. - N 3. - С. 38-42 : 5 фото
. - ISSN 0868-488XББК 85.11 + 20.18
Рубрики: Экология--Россия
Экологические основы жизнедеятельности населения
Изобразительное искусство и архитектура
Архитектура в целом
Кл.слова (ненормированные):
видеоэкология -- видеозагрязнения -- загрязнители визуальной среды -- архитекторы -- восприятие органами зрения -- офтальмологи -- гомогенизация визуальной среды -- гомогенная среда -- зрительное восприятие -- анализ современной архитектуры -- архитектурные институты
Аннотация: О новом научном направлении - видеоэкология.
Доп.точки доступа:
Филин, Василий (доктор биологических наук, офтальмолог) \в.\
Найти похожие
|
17.
|
Мишин, М. А.
Развитие зрительного восприятия средствами физического воспитания у детей дошкольного возраста с косоглазием и амблиопией [Текст] / М. А. Мишин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 2. - С. 27-30. - Библиогр.: с. 29-30
ББК 75.0
Рубрики: Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
физическое развитие детей -- физическое воспитание -- полисенсорное восприятие -- зрительное восприятие -- зрительные нарушения -- психомоторное развитие -- зрительная ориентация -- пространственная ориентация -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- косоглазие -- амблиопия
Аннотация: О физическом воспитании дошкольников с нарушениями (отклонениями) зрения.
Найти похожие
|
18.
|
Михайлова, И. В.
Совершенствование специальной тактической подготовки шахматистов [Текст] / И. В. Михайлова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2009. - N 2. - Библиогр.: с. 48
ББК 75.5
Рубрики: Физическая культура и спорт
Спортивные игры
Кл.слова (ненормированные):
шахматисты -- спортивная подготовка -- тактическая подготовка -- зрительное восприятие -- комбинационное зрение -- компьютерные программы
Аннотация: Итоги исследования, направленного на развитие комбинационного зрения и тренировку техники расчета вариантов у начинающих шахматистов.
Найти похожие
|
19.
|
Кузнецов, Е. Ф.
Психология визуального восприятия и творческая подготовка художника-педагога [Текст] / Е. Ф. Кузнецов // Педагогическое образование и наука. - 2008. - N 2. - С. 43-46
ББК 74.58 + 85.10
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Изобразительное искусство и архитектура
Изобразительное искусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
зрительное восприятие -- зрительная память -- изобразительные способности -- психические познавательные процессы -- образное мышление художника -- творческие способности
Аннотация: Изобразительные способности опираются на зрительное восприятие, представление и зрительную память, обеспечивая рисующему возможность успешной работы с натуры. Чем богаче опыт визуального восприятия художника, опыт его практической деятельности, тем ярче и полнее может быть соответствующее представление, тем лучше и прочнее удерживается оно в памяти и служит основой создания художественного образа.
Найти похожие
|
20.
|
Уфимцева, Л. П. (доктор психологических наук, профессор).
Программа развития зрительного восприятия учащихся специальных (коррекционных) школ IV вида [Текст] : сообщение 3 / Л. П. Уфимцева, Т. А. Грищенко // Коррекционная педагогика. - 2009. - N 1 (31). - С. 14-25. - Библиогр.: с. 22 (8 назв. ). - 3 прил.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
тифлопедагогика -- коррекционные школы 4 вида -- школьники -- коррекционные занятия -- программы -- зрительное восприятие -- дидактические пособия -- животный мир -- растительный мир -- человек -- нарушение зрения -- слабовидящие дети -- зрительные образы -- зрительный анализ -- восприятие человека -- восприятие животного -- восприятие растения
Аннотация: В статье приводится содержание коррекционных занятий II этапа программы курса "Развитие зрительного восприятия" для учащихся специальных школ IV вида, который авторы назвали развивающим.
Доп.точки доступа:
Грищенко, Т. А.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный