Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=дети первого года жизни<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Котляров, А. Д.
    Применение активно-пассивных и рефлекторных упражнений на занятиях по плаванию с детьми первого года жизни [Текст] / А. Д. Котляров // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 8. - С. 49-50. - Библиогр.: с. 50 (8 назв. ) . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Теория и методика физического воспитания

Кл.слова (ненормированные):
оздоровительные занятия -- рефлекторные упражнения -- физическое состояние -- дети первого года жизни -- упражнения в воде -- физическое развитие
Аннотация: Предложенная методика проведения оздоровительных занятий по плаванию с детьми грудного возраста способствует ускоренному развитию психомоторных функций ребенка и оказывает большое оздоровительное влияние.


Найти похожие

2.


    Выродова, И. А.
    Организация и содержание игровых сеансов с детьми первого года жизни в условиях ЦИПР [Текст] : [опыт работы Центра игровой поддержки ребенка, г. Москва] / Выродова И. А., Визир С. А., Чукина А. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 8. - С. 100-109. - Библиогр.: с. 109 (6 назв. )
УДК
ББК 88.834.01; 88.836.12 + 88.8
Рубрики: Психология--Россия--Москва, город
   Детская психология--Россия--Москва, город

Кл.слова (ненормированные):
дети первого года жизни -- игровые сеансы -- диагностика развития младенцев -- дошкольники -- социализация детей -- общение младенцев -- мать и ребенок -- личностно-ориентированное взаимодействие -- развивающие игровые сеансы -- диагностические игровые сеансы -- опыт работы -- грудные дети -- нервно-психическое развитие -- психология преддошкольного возраста -- игра
Аннотация: Социализация малышей. Развитие общения ребенка со сверстниками. Личностно-ориентированное взаимодействие мамы и ребенка. Проведение диагностических и развивающих игровых сеансов с детьми первого года жизни.


Доп.точки доступа:
Визир, С. А.; Чукина, А. А.; Центр игровой поддержки ребенка; ЦИПР

Найти похожие

3.


    Выродова, И. А.
    Развитие предпосылок к общению со сверстниками у ребенка раннего возраста в условиях ЦИПРа [Текст] : [опыт работы Центра игровой поддержки ребенка, г. Москва] / Выродова И. А., Визир С. А., Чукина А. А. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2011. - N 10. - С. 109-117
УДК
ББК 88.834.01; 88.836.12 + 88.8
Рубрики: Психология--Россия--Москва, город
   Детская психология--Россия--Москва, город

Кл.слова (ненормированные):
дети первого года жизни -- игровые сеансы -- музыкально-игровые сеансы -- дошкольники -- социализация детей -- общение младенцев -- опыт работы -- личностно-ориентированное взаимодействие -- нервно-психическое развитие детей -- игра -- психология преддошкольного возраста -- групповые музыкально-игровые сеансы -- индивидуальные музыкально-игровые сеансы -- певческая активность детей -- музыкально-двигательная активность детей -- стимуляция активности ребенка -- центры развития грудных детей -- грудные дети
Аннотация: Социализация малышей. Развитие общения ребенка раннего возраста со сверстниками. Организация и содержание музыкально-игровых сеансов с детьми первого года жизни.


Доп.точки доступа:
Визир, С. А.; Чукина, А. А.; Центр игровой поддержки ребенка

Найти похожие

4.


    Федорова, С. (кандидат педагогических наук).
    Физическое развитие и обучение детей первого года жизни [Текст] = Physical development and education of children of the first year / С. Федорова // Дошкольное воспитание. - 2018. - № 2. - С. 52-57 : ил. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
постнатальный период онтогенеза -- рефлексы новорожденного -- зеркальные нейроны -- прунинг -- миелинизация -- первый год жизни -- дети первого года жизни -- новорожденные -- физическое воспитание -- физическое развитие -- гимнастические упражнения
Аннотация: В статье отражены отдельные физиологические и морфологические аспекты физического развития детей от рождения до года. Обосновывается необходимость реализации потенциальных возможностей организма на первом году жизни посредством использования адекватных возрасту средств обучения. Дано содержание понятий "постнатальный период онтогенеза", "рефлексы новорожденного", "зеркальные нейроны", "прунинг", "миелинизация". Показаны гимнастические упражнения, рекомендуемые для детей от трех до 12 месяцев.


Найти похожие

5.


    Кательсон, Т. А. (младший научный сотрудник; магистр).
    Некоторые аспекты взаимодействия специалистов и семьи в процессе абилитации ребенка первого года жизни с ограниченными возможностями здоровья и поражениями центральной нервной системы [Текст] / Кательсон Т. А. // Коррекционная педагогика. - 2019. - № 3 (июль-сентябрь). - С. 59-63. - Библиогр.: с. 62-63 . - ISSN 1996-3947
УДК
ББК 74.3 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ЦНС -- абилитация ребенка -- дети первого года жизни -- дети с ОВЗ -- комплексная абилитация -- комплексное медико-психолого-педагогическе сопровождение -- младенцы -- ограниченные возможности здоровья -- особые образовательные потребности семьи -- перинатальная патология центральной нервной системы -- поражения центральной нервной системы -- психическое развитие -- психолого-педагогическая поддержка -- ранняя комплексная помощь -- семья
Аннотация: Представлен опыт работы специалистов с семьями, имеющими детей первого года жизни с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и перинатальной патологией центральной нервной системы (ЦНС).


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)