Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=детский сад - школа<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Князев, Е.
    Мария Свентицкая и ее детский сад [Текст] / Е. Князев // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 12. - С. 109-115 : ил. - Библиогр.: с. 115 (5 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.03 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования

   Дошкольная педагогика--Россия, 20 в. нач.

Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- дошкольное образование -- история дошкольного образования -- педагоги -- биографии педагогов -- педагогическая деятельность -- детский сад - школа -- детские сады -- системы дошкольного воспитания -- концепции дошкольного воспитания
Аннотация: Выдающийся отечественный педагог Мария Хрисанфовна Свентицкая (1855-1932) впервые в России сумела создать уникальную систему дошкольного воспитания: детский сад - школа. Она сформулировала основные принципы дошкольного воспитания, которые актуальны и теперь.


Доп.точки доступа:
Свентицкая, Мария Хрисанфовна (1855-1932) \м. Х.\; Детский городок им. III-го Интернационала

Найти похожие

2.


   
    "Час творчества" [Текст] : взаимодействие ДОО и школы / К. Мерзлякова, Л. Соломенникова, И. Игнатова [и др.] // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 3. - С. 38-43 : ил. . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
методические разработки -- детский сад - школа -- часы творчества -- дошкольники -- младшие школьники -- экспериментальные площадки -- воспитание дошкольников -- дети разного возраста -- совместное творчество -- лаборатории -- опыты -- общение дошкольников -- эксперименты
Аннотация: В статье представлена методическая разработка "Час творчества" по детскому экспериментированию. К ведению площадок привлекаются дети младшего школьного возраста и выпускники детского сада. Каждая площадка в соответствии со сценарием представляет варианты решения проблемной ситуации. Совместная деятельность обеспечивает социализацию и адаптацию дошкольников к обучению в школе.


Доп.точки доступа:
Мерзлякова, К. (воспитатель); Соломенникова, Л. (воспитатель); Игнатова, И. (воспитатель); Горячкина, Г. (воспитатель); Куимова, Е. (воспитатель); Ковтунова, С. (воспитатель)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)