Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=деятельность учеников<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Король, А. Д. (канд. пед. наук).
    Диалоговый подход к организации эвристического обучения [Текст] / А. Д. Король // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 18-24. - Библиогр.: с. 24 (2 назв. ) . - ISSN 0869-561Х
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
эвристическое обучение -- ученики -- качества личности -- диалог (образование) -- эвристический диалог -- деятельность учеников -- эвристическая деятельность учеников -- этапы эвристической деятельности -- методология познания -- ученик диалогизирующий -- вопросы -- типы вопросов -- дистанционное обучение -- дистанционные курсы -- содержание дистанционных курсов -- эвристические задания -- диалоговый компонент -- информационная среда
Аннотация: Об эвристическом диалоге как о приоритетном принципе образования.


Найти похожие

2.


    Даутова, К. В.
    Постановка фундаментального физического эксперимента в школьных условиях [Текст] / К. В. Даутова, Г. Ф. Ахтарьянова // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 2. - С. 79-85 : ил. - Библиогр.: с. 85 (3 назв. ) . - ISSN 1609-3143
УДК
ББК 74.2 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики в средней школе -- средняя школа -- физика -- деятельность учеников -- ученики -- исторические эксперименты в обучении физике -- проектная деятельность учеников -- опыт Физо -- Физо опыт -- скорость света
Аннотация: Рассматривается организация проектной и исследовательской деятельности учеников по постановке исторических опытов (структура, последовательность работы, результаты) на примере фундаментального опыта Физо по определению скорости света.


Доп.точки доступа:
Ахтарьянова, Г. Ф.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)