Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Электронный каталог НТГСПИ (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=дисциплинированность<.>)

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Кон, Игорь.
Кое-что о школьной форме [Текст] / И. Кон // Семья и школа. - 2010. - N 2. - С. 20-21

УДК

^a373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
одежда школьников -- школьная форма -- первоклассники -- внешний вид школьника -- школьная униформа -- гендерные различия -- групповая принадлежность -- дисциплинированность
Аннотация: Нельзя упорно игнорировать молодежную моду и запрещать слишком многое. Надо лишь не позволять крайностей, неуместных в образовательном учреждении.

Найти похожие

Толмачева, О. Б.
Дело, которому ты служишь [Текст] / О. Б. Толмачева // Воспитание школьников. - 2010. - N 9. - С. 22-24 . - ISSN 0130-0776

УДК

^a371

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Москва
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- преподаватели -- профессия педагога -- Год учителя -- трудолюбие -- уроки технологии -- дисциплинированность -- ответственность -- воспитание примером -- творческий потенциал -- учителя технологии -- средние школы -- общеобразовательные школы
Аннотация: Об учителе технологии Московской средней школы N 871 Юрии Петровиче Николаеве, который уже 30 лет верен своей профессии.

Доп.точки доступа:
Николаев, Юрий Петрович (учитель технологии) \ю. П.\; Московская средняя школа N 871Средняя школа N 871; Школа N 871

Найти похожие

Левинсон, Кирилл.
Модернизация и школа в Германии на рубеже XIX-XX вв. [Текст] / К. А. Левинсон // Новое литературное обозрение. - 2010. - N 5. - С. 19-42. - Библиогр. в примеч. - Примеч.: с. 38-42 . - ISSN 0869-6365

УДК

^a37.015

ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия, 19 в. кон.; 20 в. нач.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
аксиология -- антропология -- воспитание -- дисциплинированность -- идеология -- модернизация образования -- немецкий язык -- немцы -- образование и политика -- образовательная политика -- образовательная стратегия -- образовательные учреждения -- политика -- преподаватели -- учащиеся -- философия образования -- школы -- языковая политика
Аннотация: Антропологические, когнитивные и политические стороны феномена воспитания учащихся в духе дисциплины в период конца XIX и начала XX веков в Германии.

Найти похожие

Серебряков, А. Г.
Изучение представлений педагогов колледжа о воспитании сознательной дисциплины учащихся [Текст] / А. Г. Серебряков // Интеграция образования. - 2011. - № 4. - С. 67-73 : таблицы. - Библиогр.: c. 73 (1 назв. ) . - ISSN 1991-9468

УДК

^a377.5

^a371.4

ББК 74.57 + 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание сознательной дисциплины -- дисциплина учащихся -- дисциплинированность учащихся -- педагоги колледжей -- педагогические эксперименты -- проблемы воспитательной работы -- сознательная дисциплина учащихся -- трудности воспитательной работы -- учащиеся колледжей
Аннотация: Анализируются результаты констатирующего эксперимента, характеризующие представления педагогов о воспитании сознательной дисциплины учащихся колледжа, а также испытываемые ими в этом плане трудности и их причины.

Найти похожие

Арсеньев, Кирилл Сергеевич (соискатель).
Методологические предпосылки для создания методики развития критического отношения к информации у студентов вуза [Текст] = Methodological prerequisites for creating methods and techniques developing university students` criticism towards information / К. С. Арсеньев // Педагогика. - 2020. - № 1. - С. 16-24. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
ведическая логика -- вузы -- высшее образование -- диалогичность образовательного подхода -- дисциплинированность -- коллективная взаимозависимость -- критическое отношение к информации -- методика формирования отношения -- методологические подходы -- методологические принципы -- методологичность -- многогранность образовательного подхода -- мотивированность -- несимметричная диалектика -- образовательные подходы -- позитивная проблематизация -- рефлексивность -- смыслоориентированность -- сознательность -- студенты -- удовлетворенность субъектов образования -- философская методология -- формирование критического отношения -- целостность образовательного подхода
Аннотация: В статье предпринята попытка на основе методологии несимметричной диалектики описать такие методологические предпосылки, которые позволили бы при создании конкретных образовательных методик формировать у обучаемых правильные логические связи между базовыми сущностными понятиями.

Доп.точки доступа:
Измайлов, Энвер Хаджимуратович (руководитель Центра ведической культуры) \э. Х.\

Найти похожие

Лучина, Т. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие дисциплинированности и ответственности у младших школьников [Текст] / Т. И. Лучина, Е. В. Чердынцева // Начальная школа. - 2022. - № 11. - С. 7-10. - Библиогр.: с. 9-10 (3 назв.) . - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дисциплина в классе -- дисциплинированность -- младшие школьники -- начальная школа -- ответственность
Аннотация: Представлены подходы к развитию дисциплинированности и ответственности в начальной школе. Описаны причины отсутствия дисциплины в классе и приемы, которые помогут установить дисциплину.

Доп.точки доступа:
Чердынцева, Е. В. (кандидат педагогических наук; доцент)

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)