Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=знаково-символическая деятельность<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Егорова, М. А.
    Психологические средства социокультурного развития дошкольников в детском доме [Текст] / М. А. Егорова // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 3. - С. 54-63. - Библиогр.: с. 63 (8 назв. ) . - ISSN 1814-2052
УДК
ББК 88.5
Рубрики: Психология
   Социальная психология

Кл.слова (ненормированные):
материнская депривация -- социальные влияния -- психологическое сопровождение -- знаково-символическая деятельность -- дошкольники -- социокультурное развитие
Аннотация: Проблема социокультурного развития детей в условиях ограниченных социальных влияний.


Найти похожие

2.


   
    Фигуры из бивня мамонта и знаково-символический контекст палеолитического жилища на стоянке Коврижка IV [Текст] = Ivory Figurines and the Symbolic Context of a Paleolithic Dwelling at Kovrizhka IV on the Lower Vitim River, Eastern Siberia / А. В. Тетенькин [и др.]А. В. Тетенькин, О. В. Жмур, Е. И. Демонтерова [и др.]А. В. Тетенькин, О. В. Жмур, Е. И. Демонтерова [и др.]А. В. Тетенькин, О. В. Жмур, Е. И. Демонтерова [и др.] // Археология, этнография и антропология Евразии. - 2018. - №4. - С. 3-12 : ил. - Библиогр.: с. 12 . - ISSN 1563-0102
УДК
ББК 63.442
Рубрики: Археология--Россия--Восточная Сибирь--Витим, река
   Первобытная археология

Кл.слова (ненормированные):
поздний палеолит -- жилище -- антропоморфные статуэтки -- палеолитическое искусство -- знаково-символическая деятельность -- изделия из бивня мамонта -- артефакты
Аннотация: Одним из главных открытий последних лет на реке Витим (Байкало-Патомское нагорье) стал комплекс палеолитического жилища в 6-м культурном горизонте стоянки Коврижка IV. В нем обнаружены различные свидетельства знаково-символической деятельности.


Доп.точки доступа:
Тетенькин, А. В.; Жмур, О. В.; Демонтерова, Е. И.; Канева, Е. В.; Сальная, Н. В.

Найти похожие

3.


    Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование у младших школьников умения работать со схемами [Текст] / Т. В. Баракина, Н. Ю. Шерешик // Информатика в школе. - 2021. - № 9. - С. 59-64 : ил. - Библиогр.: с. 64 (17 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
Cuboro -- Cuboro Draw -- знаково-символическая деятельность -- инженерно-политехническое образование -- младшие школьники -- моделирование в начальной школе -- предпрофессиональная подготовка -- профильное обучение -- схематизация -- схемы -- технические рисунки
Аннотация: В статье анализируются возможности формирования у младших школьников умения работать со схемами в процессе обучения конструированию с применением конструктора Cuboro. Рассматриваются основные изучаемые понятия, этапы обучения и их содержание, формируемые умения. Показана возможность использования программы Cuboro Draw в работе с младшими школьниками. Описаны интерфейс Cuboro Draw и процесс создания схем в этой программе.


Доп.точки доступа:
Шерешик, Николай Юрьевич (заместитель директора)

Найти похожие

4.


    Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Формирование знаково-символической деятельности у младших школьников в процессе ознакомления с информационными процессами [Текст] / Т. В. Баракина // Информатика в школе. - 2022. - № 1. - С. 34-39 : ил. - Библиогр.: с. 39 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
замещение -- знаково-символическая деятельность -- идеограммы -- информационные процессы -- младшие школьники -- начальная школа -- смайлики -- цифровая трансформация -- эмодзи
Аннотация: В статье рассматривается влияние цифровой трансформации образования на особенности восприятия информации обучающимися, на развитие знаково-символической деятельности. Описаны функции знаково-символических средств в деятельности (коммуникативная, познавательная, замещающая), виды знаково-символической деятельности человека (моделирование, кодирование, схематизация, замещение), влияние социальных сетей и мессенджеров на восприятие информации обучающимися, процесс изменения в восприятии человеком письменной (цифровой) информации. Представлены две серии упражнений: 1) по ознакомлению младших школьников с информационными процессами с использованием языка эмодзи, 2) по ознакомлению с редактированием информации в "искаженных текстах".


Найти похожие

5.


    Курлыгина, О. Е. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Развитие знаково-символических универсальных учебных действий на уроках русского языка [Текст] / О. Е. Курлыгина, А. С. Солобаева // Начальная школа. - 2022. - № 8. - С. 22-24. - Библиогр.: с. 24 (4 назв.) . - ISSN 0027-7371
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
знаково-символическая деятельность -- методика преподавания русского языка -- младшие школьники -- начальная школа -- работа с информацией -- универсальные учебные действия -- уроки русского языка
Аннотация: Описаны основные пути становления у младших школьников знаково-символических универсальных учебных действий.


Доп.точки доступа:
Солобаева, А. С. (учитель начальных классов)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)