Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=иерархия мотивов<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Романина, Е. В.
    Особенности формирования индивидуального стиля тренера в процессе профессиональной деятельности [Текст] / Е. В. Романина, Е. А. Романин // Теория и практика физической культуры. - 2006. - N 6. - С. 18-24. - Библиогр.: с. 24 (7 назв. ) . - ISSN 0040-3601
УДК
ББК 88.43
Рубрики: Психология
   Психология спорта

Кл.слова (ненормированные):
тренерская деятельность -- индивидуальный стиль -- иерархия мотивов -- профессиональная деятельность -- рефлексия
Аннотация: Анализ тренерской деятельности с целью выявления индивидуального стиля личности.


Доп.точки доступа:
Романин, Е. А.

Найти похожие

2.


    Собкин, Владимир Самуилович (доктор психологических наук; профессор; академик РАО; руководитель центра).
    Особенности мотивации поступления в аспирантуру [Текст] = Features of motivation for admission to graduate school / В. С. Собкин, М. М. Смыслова // Педагогика. - 2020. - № 7. - С. 36-44. - Библиогр.: с. 42-43 (16 назв.). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет . - ISSN 0869-561X
УДК
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- аспиранты -- возрастные особенности мотивации -- гендерные особенности -- иерархия мотивов -- материальное положение -- мотивация обучающихся -- мотивация поступления -- мотивы поступления -- опросы -- подготовка научных кадров -- профессиональная карьера -- семейный статус
Аннотация: В статье излагаются результаты анкетного опроса учащихся аспирантуры организаций, занимающихся подготовкой аспирантов в области наук об образовании. Основное внимание уделено рассмотрению особенностей мотивации поступления в аспирантуру, в зависимости от влияния социально-демографических и социально-стратификационных факторов.


Доп.точки доступа:
Смыслова, Мария Михайловна (аналитик)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)