Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=иллюстративный метод<.>)

Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2

Бражников, М. А. (старший научный сотрудник ИХФ РАН).
Дискретная преемственность становления методики физики в XIX в. [Текст] : (анализ методов преподавания в учебниках физики) / М. А. Бражников // Физика в школе. - 2012. - № 6. - С. 28-36 : табл. - Продолж. Начало: № 5. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 20 в. нач.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дискретная преемственность -- иллюстративный метод -- общеобразовательная школа -- учебные пособия -- методы обучения -- физика -- иллюстрации -- обучение физике -- демонстрационные эксперименты -- преподавание физики -- учебники физики
Аннотация: Доказательство правомерности предположения о дискретной преемственности как принципе становления методики физики.

Найти похожие

Бражников, М. А. (старший научный сотрудник).
Дискретная преемственность становления методики физики в XIX в. [Текст] : (анализ методов преподавания в учебниках физики) / М. А. Бражников // Физика в школе. - 2012. - № 7. - С. 7-23 : 9 табл., 41 рис. - Библиогр.: с. 21-23 (51 назв.). - Продолж. Начало: № 5. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 19 в.; 18 в.; 20 в.
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дискретная преемственность -- наглядный метод -- иллюстративный метод -- общеобразовательная школа -- методы обучения -- иллюстрации -- обучение физике -- демонстрационные эксперименты -- преподавание физики -- учебники физики
Аннотация: О дискретной преемственности как принципе становления методики физики на примере иллюстративного метода обучения.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)