Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог НТГСПИ (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=интеллектуальное развитие школьников<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Червова, А. А.
    Синтез методологических и прикладных знаний в курсе физики средней школы: результаты педагогического эксперимента [Текст] / А. А. Червова, Ю. Б. Альтшулер // Физическое образование в вузах. - 2009. - Т. 15, N 3. - С. 110-119 : ил. - Библиогр.: с. 119 (9 назв. )
УДК
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
методологические знания -- знания -- прикладные знания -- школьный курс физики -- курс физики -- физика -- интеллектуальное развитие школьников -- компетентностные качества школьников -- школьники -- учащиеся школ -- педагогические эксперименты -- эксперименты
Аннотация: Представлены результаты педагогического эксперимента по исследованию влияния содержания курса и методики обучения физике, построенной на основе синтеза методологических и прикладных знаний, на эффективность обучения и развитие учащихся.


Доп.точки доступа:
Альтшулер, Ю. Б.

Найти похожие

2.


    Портнягин, Иосиф Иосифович (доктор педагогических наук; профессор).
    Интеллектуальное развитие школьников-спортсменов [Текст] / И. И. Портнягин, В. Г. Торговкин // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 3. - С. 7-10 : 1 фот. - Библиогр.: с. 10 (5 назв. ) . - ISSN 1817-4779
УДК
ББК 74.200 + 75.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

   Физическая культура и спорт

   Теория и методика физического воспитания

   Психология

   Детская психология

Кл.слова (ненормированные):
интеллект школьников-спортсменов -- интеллектуальное развитие школьников -- интеллектуальные качества школьников -- исследования -- личность школьника-спортсмена -- моторный интеллект -- практический интеллект -- ученик-тренер-спортивный коллектив -- физическое воспитание -- физкультурно-спортивная деятельность -- школьники-спортсмены -- юные спортсмены
Аннотация: Цель исследования - раскрытие теоретико-методологических основ развития интеллектуальных сил и возможностей школьников-спортсменов.


Доп.точки доступа:
Торговкин, Владимир Гаврильевич (кандидат педагогических наук)

Найти похожие

3.


    Окулов, Станислав Михайлович (доктор педагогических наук; кандидат технических наук; профессор кафедры прикладной математики и информатики).
    О школьном курсе информатики (полемические заметки) [Текст] / С. М. Окулов // Информатика в школе. - 2012. - № 3 (76). - С. 3-5. - Библиогр.: с. 5 (9 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
методика обучения информатике -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- интеллектуальное развитие школьников -- стандартный курс -- альтернативный курс -- олимпиады по информатике -- олимпиады школьников -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- уроки по информатике -- алгоритмы (информатика) -- программирование
Аннотация: Сделана попытка анализа причин появления современного школьного курса информатики в том виде, в котором он существует. Показаны его возможная альтернатива, а также перспективы развития того и другого вариантов.


Найти похожие

4.


   
    О методологии преподавания математики в младшей школе [Текст] / О. Л. Янушкявичене [и др.] // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 173-176. - Библиогр.: с. 176 (8 назв.)
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- математика (образование) -- преподавание математики -- интеллектуальное развитие школьников -- возрастные особенности -- развитие мышления -- наглядно-образное мышление -- абстрактное мышление -- текстовые задачи -- решение задач
Аннотация: В статье рассматривается преподавание математики в начальной школе и развитие логического мышления ребенка. Анализируются оптимальные возможности изложения материала на уроках, основанные на психологии развития мышления.


Доп.точки доступа:
Янушкявичене, О. Л. (доктор педагогических наук; профессор); Янушкявичюс, Р. В. (доктор физико-математических наук; профессор); Храмова, Н. Г. (кандидат психологических наук; доцент); Браницкая, Г. А. (аспирантка)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)