Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=корригирующие упражнения<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Курпан, Ю. И. (кандидат педагогических наук).
    Осанка и корригирующие упражнения [Текст] / Ю. И. Курпан // Физическая культура в школе. - 2011. - N 2. - С. 36-39 : рис. . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
дефекты осанки -- учащиеся -- опорно-двигательный аппарат -- опыт работы -- осанка -- комплексы упражнений -- нарушения осанки -- корригирующие упражнения -- корригирующая гимнастика
Аннотация: За годы учебы в школе нарушение осанки отмечается у 80 процентов школьников. Учителя физической культуры и медики должны следить за состоянием осанки, использовать корригирующую гимнастику. Примеры корригирующих упражнений для учащихся.


Найти похожие

2.


    Бутузова, М. В. (преподаватель).
    Адаптированная индивидуализированная программа по физической культуре для слабовидящих школьников V-VI классов [Текст] / М. В. Бутузова // Физическая культура в школе. - 2017. - № 6. - С. 38-41 : табл. - Библиогр.: с. 41 (6 назв.) . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 74.202 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

   Дефектология. Специальные школы--Россия--Иркутск

Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- адаптированные программы -- индивидуальные программы -- интернаты -- исследования -- коррекционные школы -- корригирующие упражнения -- обучение физической культуре -- педагогические исследования -- программы обучения -- слабовидящие -- физическая культура -- физическая подготовленность -- физическое воспитание -- школы-интернаты -- школьники с нарушениями зрения
Аннотация: Современное общество предъявляет высокие требования к продуктивному существованию и адаптации людей, имеющих отклонения в состоянии здоровья. Однако технологии подготовки детей с различными аномалиями в физическом состоянии не в полной мере отвечают требованиям сегодняшнего дня. Необходимо пересмотреть образовательный процесс, разработать более эффективные формы и методы физического воспитания. Требуется расширить сферу самостоятельности детей, чтобы они без посторонней помощи могли решать повседневные и трудовые задачи.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)