Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=логические схемы<.>)

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Бровкина, М. А. (кандидат экономических наук).
Формирование информационно-коммуникативной компетенции у учащихся в ходе изучения истории [Текст] / М. А. Бровкина, И. В. Нахаева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 9. - С. 27-31 : табл. - Библиогр.: с. 31 . - ISSN 2074-4935

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания истории -- уроки истории -- историческое образование -- изучение истории -- информационно-коммуникативные компетенции -- логические схемы -- транспаранты-понятия -- методы изучения истории -- профильные классы -- опорные конспекты -- наглядные средства обучения -- статистические таблицы -- сравнительно-обобщающие характеристики
Аннотация: Представлены методы преподавания истории, способствующие формированию информационно-коммуникативных компетенций у школьников.

Доп.точки доступа:
Нахаева, И. В. (кандидат исторических наук)

Найти похожие

Глинкина, Галина Васильевна (кандидат педагогических наук).
Приемы структурирования лингвистических знаний учащихся [Текст] / Г. В. Глинкина // Русский язык в школе. - 2015. - № 1. - С. 6-9 : схемы. - Библиогр.: с. 9. - Подстроч. примеч. . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвистические знания -- общеобразовательная школа -- структурирование знаний -- понятия -- логические схемы -- родо-видовые отношения -- диалектическое обучение -- знания -- универсальные учебные действия -- УУД -- задания -- речевые высказывания -- 5 класс -- языковые единицы
Аннотация: Развитие у учащихся умения структурировать лингвистические знания.

Найти похожие

Меньшиков, Виталий Владимирович (преподаватель информатики).
Урок на тему "Элементы схемотехники. Логические схемы" [Текст] / В. В. Меньшиков // Информатика в школе. - 2022. - № 4. - С. 56-69. - Библиогр.: с. 57 (12 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- алгебра логики -- антидизъюнкторы -- антиконъюнкторы -- групповая работа -- дизъюнкторы -- инверторы -- конъюнкторы -- логические схемы -- логические устройства -- логические элементы -- методика обучения информатике -- образовательные технологии -- универсальные учебные действия -- уроки информатики -- учебные действия
Аннотация: В статье представлена методическая разработка одного из уроков раздела "Элементы алгебры логики" курса информатики для десятого класса. Особенностью урока, на котором изучаются такие понятия как логический элемент (вентиль), логическое устройство, логическая схема, инвертор, конъюнктор, дизъюнктор, является использование тематических видеороликов (со звуком и без звука) для просмотра с целью изучения нового материала и для самостоятельного озвучивания. Организованная фронтальная, самостоятельная и групповая работа направлена на изучение способов составления логических формул для логических схем и составления логических схем для заданных логических формул. В ходе урока кадеты составляют конспект по теме и осуществляют самооценивание с помощью чек-листа.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)