Поисковый запрос: (<.>K=опорные конспекты<.>) |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Зуев, А.
Слагаемые активности [Текст] / Алексей Зуев // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2007. - N 6. - С. . 31-34
ББК 74.57 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Среднее профессиональное образование--Методика преподавания учебных предметов
Россия
Московская область
Сергиев Посад (город)
Кл.слова (ненормированные):
обучение БЖД -- студенты -- колледжи -- уроки БЖД -- профессиональные учебные заведения -- курсы БЖД -- методы обучения БЖД -- активные методы обучения -- бинарные уроки -- наглядные пособия -- компьютеризация обучения -- контроль знаний -- тестирование -- опорные конспекты
Аннотация: Обучение студентов в средних профессиональных учебных заведениях курсу БЖД.
Найти похожие
|
2.
|
Почта [Текст] / Н. П. Головкина [и др. ] // Специалист. - 2007. - N 6. - С. . 39-40
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Омутнинск (город)
Кировская область
Россия
Башкортостан
Республика Башкортостан
Башкирия
Россия
Липецк (город)
Россия
Кл.слова (ненормированные):
неделя иностранных языков -- опорные конспекты -- степень методического развития -- региональная культура -- социальная психология -- латинский язык -- интернет -- фольклорные праздники
Аннотация: Письма преподавателй из разных городов России, в которых делятся своими методиками, новостями.
Доп.точки доступа:
Головкина, Н. П. (преподаватель) \.\; Валиахметова, А. Я. (преподаватель Белебеевского педагогического колледжа) \.\; Кулиш, В. П. (председатель ЦМК медицинского колледжа) \.\; Елизарова, П. И. (преподаватель техникума железнодорожного транспорта) \.\; Остроухова, К. В. (преподаватель медицинского колледжа) \.\; Граничникова, О. М. (преподаватель автотранспортного колледжа) \.\; Балашова, Г. П. (зам. директора по воспитательной работе) \.\
Найти похожие
|
3.
| 372.8
Г 85
Гринцевич, Н. В. (преподаватель).
Литературное развитие студентов [Текст] / Н. В. Гринцевич // Специалист. - 2008. - N 5. - С. 22-23
. - ISSN 0869-5210ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание литературы -- учебные дисциплины -- интерес к изучению -- опорные конспекты -- ролевые игры
Аннотация: Методика преподавание литературы.
Найти похожие
|
4.
|
Пантюхина, И. Р.
О холестерине замолвите слово [Текст] / И. Р. Пантюхина // Химия в школе. - 2008. - N 4. - С. 28-33 : Схемы. - Библиогр.: с. 39
. - ISSN 0368-5632ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
физиология человека -- профессиональные училища -- опорные конспекты -- педагогические мастерские -- органическая химия -- атеросклероз -- холестерин -- преподавание химии -- формы обучения -- обучение химии -- педагогические технологии -- конспекты уроков -- уроки химии
Аннотация: Разработка урока по химии в профессиональном училище.
Найти похожие
|
5.
|
Селеменев, С. (учитель истории).
"Оживляя" историю [Текст] / С. Селеменев // Педагогическая техника. - 2008. - N 5. - С. 12-24 : 15 рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
средневековье -- история -- анимация -- программы -- рыцарство -- презентации -- опорные конспекты -- компьютерные технологии -- PowerPoint -- слайды -- преподавание истории -- клипы -- учебные материалы -- электронные тексты -- наглядные конструкции -- электронные страницы -- оживление текста -- изменение текста -- манипулирование текстом
Аннотация: Современное оформление учебного материала с помощью электронных наглядных конструкций (опорные конспекты по истории, презентации, слайды, работа с текстом).
Найти похожие
|
6.
|
Сягаева, А. Н.
Урок "Природа Одинцовского района" (8 класс) [Текст] / А. Н. Сягаева // География и экология в школе XXI века. - 2008. - N 7. - С. 69-72
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Московская область--Одинцовский, район--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- география регионов -- геоэкологическая культура -- географические знания -- географическая информация -- усвоение знаний -- продвинутое обучение -- групповая работа школьников -- самостоятельная работа учащихся -- 8 классы -- опорные конспекты -- географические карты -- педагогические идеи -- педагогические находки
Аннотация: Методика проведения урока географии. В содержание урока включен материал основного уровня обучения и усложненного, т. е. уровня продвинутого обучения. Класс делится на 4 группы, в каждой из которых назначаются по два лектора, один из них представляет подготовленное группой задание в форме устного рассказа, а второй лектор готовит опорный конспект, и все учащиеся делают этот конспект в тетради.
Найти похожие
|
7.
|
Селеменев, С. (учитель истории).
"Создавая историю" [Текст] / С. Селеменев // Педагогическая техника. - 2008. - N 6. - С. 15-26 : 7 рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
история -- графика -- учебники -- опорные конспекты -- электронные учебники -- опорные схемы -- электронные тексты -- наглядные конструкции -- мультимедийные файлы
Аннотация: Методика составления электронного учебника на основе опорных конспектов. В качестве примера предложены модели электронных учебников истории.
Найти похожие
|
8.
|
Дубинина, Н. Э.
Модульное изучение темы "Кислородсодержащие органические соединения" [Текст] / Н. Э. Дубинина // Химия в школе. - 2009. - N 2. - С. 27-35 : 3 табл., схема
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
опорные конспекты -- органические соединения -- общеобразовательная школа -- проблемное обучение -- преподавание химии -- обучение химии -- учебные модули -- модульное обучение -- кислородсодержащие соединения -- тесты по химии -- химические тесты
Аннотация: Проблемный модуль по теме "Кислородсодержащие органические соединения".
Найти похожие
|
9.
|
Шестаков, Н. (преподаватели).
Опорные конспекты экономят время и заставляют работать [Текст] / Н. Шестаков // Основы Безопасности Жизнедеятельности. - 2008. - N 10. - С. 14-15
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
опорные конспекты -- учителя -- подготовка к урокам -- педагоги
Аннотация: Об эффективности использования опорных конспектов в преподавании учебных предметов.
Найти похожие
|
10.
|
Харланова, Г. А. (преподаватель Орловского строительного колледжа).
Некоторые виды самостоятельной работы студентов в образовательном процессе [Текст] / Г. А. Харланова // Специалист. - 2009. - N 11. - С. 24-25
. - ISSN 0869-5210ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Кировская область--Орлов
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- строительные колледжи -- учебные заведения -- средние специальные учебные заведения -- среднее специальное образование -- самостоятельная работа -- образовательный процесс -- опорные конспекты -- наглядные материалы
Аннотация: Рассматриваются разновидности самостоятельной работы студентов в образовательном процессе Орловского строительного колледжа.
Доп.точки доступа:
Орловский строительный колледж
Найти похожие
|
11.
|
Крушинская, Татьяна Федоровна (учитель рус. яз. и лит.).
Интерактивная доска на уроках русского языка [Текст] / Т. Ф. Крушинская // Русский язык в школе. - 2009. - N 7. - С. 17-23 : табл.
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- дидактические материалы -- опорные конспекты -- грамматика -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- слайды -- тренировочные упражнения -- уроки русского языка -- интерактивные доски
Аннотация: Опыт разработки материалов для интерактивной доски.
Найти похожие
|
12.
|
Сигал, Т. К.
Работа с опорными конспектами на уроках английского языка [Текст] / Т. К. Сигал // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 1. - С. 42-47
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- иностранные языки -- обучение -- опорные конспекты -- опорные сигналы -- уроки -- говорение -- монологическая речь -- развитие речи -- метод опорных сигналов
Аннотация: Говорение на иностранном языке, особенно в монологической форме, представляет большую трудность для учащихся. Обучение с помощью метода опорных сигналов открывает большие возможности в развитии речи учащегося.
Найти похожие
|
13.
|
Селеменев, С. В.
История: создаем учебники нового поколения [Текст] / С. В. Селеменев // Школьные технологии. - 2009. - N 3. - С. 85-92.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
электронные учебники -- учебники -- опорные конспекты -- электронный текст
Аннотация: Об использовании электронных учебников в учебном процессе.
Найти похожие
|
14.
|
Нысырова, Э. Ф.
Деятельностный подход в модульном обучении студентов [Текст] / Э. Ф. Нысырова // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 4. - С. 61-66. - Библиогр.: с. 66 (6 назв. )
. - ISSN 2072-2524ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
учебная деятельность -- подходы к обучению -- образовательный процесс личности -- модульная технология -- управление учебной деятельностью -- опорные конспекты -- самостоятельная работа
Аннотация: В статье рассматриваются понятия "деятельность", "учебная деятельность", "деятельностный подход", раскрывается управление педагогом учебной деятельностью студентов при модульном обучении, дается характеристика опорному конспекту как одному из методов обучения.
Найти похожие
|
15.
|
Стырин, А. Т. (канд. пед. наук).
Опорный конспект по обществознанию: каким ему быть? [Текст] / А. Т. Стырин // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2009. - N 9. - С. 11-14. - Библиогр.: с. 14 (7 назв. ). - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
опорные конспекты -- ОК (опорные конспекты) -- конспекты по обществознанию -- обществознание (методика преподавания учебных предметов) -- конспекты уроков
Аннотация: Опорный конспект (ОК) - это система опорных сигналов, имеющих структурную связь и представляющих собой наглядную конструкцию, замещающую систему значений, понятий, идей как взаимосвязанных элементов. В опорных конспектах используется условно-графическая наглядность: таблицы, графики, необычная запись текста, рисунки, значки и др.
Найти похожие
|
16.
|
Клепиков, Валерий Николаевич (кандидат педагогических наук; старший научный сотрудник; зам. директора по инновационной работе).
Этические занятия для подростков [Текст] / Валерий Николаевич Клепиков // Народное образование. - 2010. - N 7. - С. 255-262
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- нравственное воспитание -- этические занятия -- этическая культура школьника -- ученики -- школьники -- опорные конспекты
Аннотация: Представлены общий план этического занятия, структура опорного конспекта ученика.
Найти похожие
|
17.
|
Ивлиева, Н. А.
Модульное изучение теоретических основ органической химии [Текст] / Н. А. Ивлиева // Химия в школе. - 2010. - N 6. - С. 23-28. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
тесты самоконтроля -- 11 класс -- опорные конспекты -- органическая химия -- органические соединения -- общеобразовательная школа -- преподавание химии -- обучение химии -- теория химического строения -- модульные программы -- самостоятельное изучение -- модульное обучение
Аннотация: Модульная программа, с помощью которой учащиеся самостоятельно осваивают учебный материал.
Найти похожие
|
18.
|
Бровкина, М. А. (кандидат экономических наук).
Формирование информационно-коммуникативной компетенции у учащихся в ходе изучения истории [Текст] / М. А. Бровкина, И. В. Нахаева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2011. - N 9. - С. 27-31 : табл. - Библиогр.: с. 31
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
история (методика преподавания учебных предметов) -- методика преподавания истории -- уроки истории -- историческое образование -- изучение истории -- информационно-коммуникативные компетенции -- логические схемы -- транспаранты-понятия -- методы изучения истории -- профильные классы -- опорные конспекты -- наглядные средства обучения -- статистические таблицы -- сравнительно-обобщающие характеристики
Аннотация: Представлены методы преподавания истории, способствующие формированию информационно-коммуникативных компетенций у школьников.
Доп.точки доступа:
Нахаева, И. В. (кандидат исторических наук)
Найти похожие
|
19.
|
Габдрахманова, Жанна Амиржановна (преподаватель истории).
Роль ИКТ в представлении опорных конспектов для активизации познавательной деятельности учащихся [Текст] / Ж. А. Габдрахманова // Информатика в школе. - 2012. - № 4 (77). - С. 49-51. - Библиогр.: с. 51 (3 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- познавательная деятельность учащихся -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- опорные конспекты -- наглядное обучение -- наглядное представление информации -- наглядные материалы -- компьютерные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- блок-темы -- презентации (информатика) -- текстовые редакторы -- графические редакторы -- мультимедийные технологии обучения -- мультимедийные презентации
Аннотация: Представлена методика построения процесса обучения на основе широкого использования такого средства визуализации учебного материала, как опорный конспект. Особое внимание уделено применению для создания опорных конспектов текстового, графического редакторов, программы презентационной графики, а также привлечению учащихся к самостоятельному созданию опорных конспектов с использованием компьютерных технологий и Интернета.
Найти похожие
|
20.
|
Пучкова, Елена Сергеевна (преподаватель информатики).
Занятие по изучению текстовых редакторов компьютера MacBook [Текст] / Е. С. Пучкова // Информатика в школе. - 2013. - № 5 (88). - С. 23-26 : рис. - Библиогр.: с. 26 (7 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс информатики -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- методические разработки уроков -- опорные конспекты -- текстовые редакторы -- самостоятельная работа -- практические работы -- ноутбуки -- текстовые процессоры -- MacBook -- операционные системы
Аннотация: Представлено занятие, на котором учащиеся в ходе самостоятельной работы с опорным конспектом и практической работы на компьютере (по инструкции-описанию) знакомятся с текстовыми редакторами, используемыми на ноутбуках MacBook, в частности с текстовыми редакторами пакета NeoOffice.
Доп.точки доступа:
Apple, компания
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный