Поисковый запрос: (<.>K=информационные технологии (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 59
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Молокова, А. В. (канд. пед. наук, доц. Новосибирского ин-та повыш. квалификации и переподг. работников образования).
Информатизация начального образования на страницах журнала "Начальная школа" (с 2000 по 2006 г. ) [Текст] / А. В. Молокова // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 82-90. - Библиогр.: с. 89-90 (23 назв. ). - 0; Начальная школа
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Применение вычислительной техники в педагогике, 2000-2006 гг.
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- информатизация образования -- начальное образование -- информационные технологии (образование) -- компьютеризация образования -- журналы
Аннотация: Рассматриваются тематика и содержание материалов об использовании информационных технологий в начальном образовании, опубликованных в журнале "Начальная школа" в 2000-2006 годах.
Доп.точки доступа:
"Начальная школа", журнал
Найти похожие
|
2.
|
Лапшина, Н. Н. (учитель нач. классов).
О курсе "Информационные технологии" [Текст] / Н. Н. Лапшина // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 90, 93
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Применение вычислительной техники в педагогике
РФ
Российская Федерация
Россия
Астрахань (город)
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- опыт работы -- 2 классы -- региональный компонент (образование) -- информационные технологии (образование) -- курсы (образование) -- учебные курсы -- информатика (образование) -- информатизация образования
Аннотация: Об изучении курса "Информационные технологии" в начальных классах гимназии N 3 г. Астрахани. Курс введен как региональный компонент, начиная со II класса.
Найти похожие
|
3.
| 371.69:004.3
М 74
Мозолин, В. В. (канд. экон. наук, доц. ИСМО РАО).
Информационная подготовка управленческих кадров в системе ДОД [Текст] / В. В. Мозолин // Дополнительное образование и воспитание. - 2008. - N 12. - С. 38-40
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- информационные технологии (образование) -- информационная подготовка -- управленческие кадры -- управленцы -- админстраторы -- муниципальные образования -- информатизация образования -- компьютеризация образования -- управление образованием
Аннотация: О проблеме информационной подготовки админстраторов, управленцев муниципального уровня в системе дополнительного образования детей.
Найти похожие
|
4.
|
Шарипова, Е. В. (педагог доп. образования ГОУДОД Центр внешкольной работы "Ясенево").
Художественная компьютерная графика [Текст] / Е. В. Шарипова // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 11. - С. 52-54 : Ил.: ч/б фото и рис.
ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Москва, город--Россия
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- центры внешкольной работы -- программы (образование) -- образовательные программы -- художественная графика -- компьютерная графика -- графика -- изобразительная деятельность -- компьютеры -- информационные технологии (образование)
Аннотация: Об обучении школьников по дополнительной образовательной программе "Художественная компьютерная графика" в Центре внешкольной работы "Ясенево" г. Москвы.
Доп.точки доступа:
Центр внешкольной работы "Ясенево"; "Ясенево", центр внешкольной работы; Ясенево, центр внешкольной работы
Найти похожие
|
5.
|
Генералов, А. П. (зав. отделом оборонно-массовой работы и технич. видов спорта МГДД (Ю) Т).
"Участвую в олимпиаде, потому что интересно... " [Текст] / А. П. Генералов // Дополнительное образование и воспитание. - 2007. - N 6. - С. 59-63 : Ил.: ч/б фото
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Москва, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- дополнительное образование детей -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- дворцы детского творчества -- олимпиады (образование) -- интернет-олимпиады -- история (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- интеграция (образование) -- Вторая мировая война -- Великая Отечественная война
Аннотация: В Московском городском Дворце детского (юношеского) творчества разработана и апробирована технология проведения открытой интернет-олимпиады по истории Второй мировой войны и Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. Технология проведения олимпиады представляет собой современный способ интеграции нескольких образовательных областей (в данном случае - истории и информационных технологий), а также является оригинальной формой повышения познавательной мотивации школьников.
Доп.точки доступа:
Московский городской Дворец детского (юношеского) творчества; МГДД (Ю) Т
Найти похожие
|
6.
|
Щербак, В. В.
Разработка универсальной программы для тестирования по аналогу единого государственного экзамена на базе платформы Microsoft. NET [Текст] / В. В. Щербак // Вопросы тестирования в образовании. - 2007. - N 3. - С. 68-78 : 12 рис.
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Республика Татарстан
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- информационные технологии (образование) -- технологизация образования -- программное обеспечение -- компьютерное тестирование -- проверка знаний -- процесс тестирования -- результаты тестирования
Аннотация: Данное программное обеспечение нацелено на помощь в разработке электронных средств проверки знаний выпускников, абитуриентов и автоматизацию учебного процесса. В результате внедрения программы ожидается повышение качества и скорости проверки результатов тестирования и, следовательно, облегчения труда преподавательского состава. Процесс тестирования состоит из четырех этапов, результаты тестирования мгновенно выводятся на экран монитора, при прохождении всего тестирования учащиеся получают рекомендации по тема, которые требуют дополнительного изучения.
Найти похожие
|
7.
|
Осипова, О. П. (канд. пед. наук, проректор).
Цифровые образовательные ресурсы в обучении младших школьников [Текст] / О. П. Осипова, З. С. Ишмуратова // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 51-56. - Библиогр.: с. 56
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике--Россия--Челябинская область
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- информационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- информатизация образования -- цифровые образовательные ресурсы -- компьютеризация обучения -- технические средства обучения
Аннотация: В Челябинской области активно реализуется проект информатизации системы образования, цель которого - системное внедрение и активное использование информационных компьютерных технологий. К средствам информационных компьютерных технологий помимо прочих относятся и такие учебные средства, как цифровые образовательные ресурсы (ЦОРы). ЦОРы можно успешно применять также и в начальных классах. В статье проанализированы три диска (ЦОРа) для начальной школы: "Математика и конструирование"; "Природа, человек, общество"; "Мир информатики".
Доп.точки доступа:
Ишмуратова, З. С. (зам. директора по учеб.-воспитат. работе)
Найти похожие
|
8.
|
Захарова, Н. И. (доц. каф. дошк. и нач. образования ИПКРО).
Внедрение информационных технологий в учебный процесс [Текст] / Н. И. Захарова // Начальная школа. - 2008. - N 1. - С. 31-33. - Библиогр.: с. 33 (4 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- обучение -- учебный процесс -- информационные технологии (образование) -- информатика (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- информатизация образовательного процесса
Аннотация: Использование информационных технологий в учебном процессе начальной школы позволяет не только модернизировать его, повысить эффективность, мотивировать учащихся, но и дифференцировать процесс с учетом индивидуальных особенностей каждого школьника. Учителю информатизация предоставляет возможность гибко управлять обучением и разнообразить способы предъявления учебной информации.
Найти похожие
|
9.
|
Адаева, Н. А. (канд. филос. наук).
Информационные технологии преподавания теоретических дисциплин в детской школе искусств [Текст] / Н. А. Адаева // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 2. - С. 35-40 : 2 ч/б фото
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Нижегородская область--Россия--Саров, город
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- дети -- внешкольная работа -- внешкольные учреждения -- учреждения дополнительного образования -- детские школы искусств -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютеризация образования
Аннотация: Обобщен опыт использования современных информационно-коммуникационных технологий в Детской школе искусств N 2 г. Сарова Нижегородской области.
Доп.точки доступа:
Детская школа искусств
Найти похожие
|
10.
|
Марданова, Е. У. (учитель нач. классов).
Формирование навыков использования информационной среды [Текст] / Е. У. Марданова // Начальная школа. - 2009. - N 4. - С. 21-24. - Библиогр.: с. 24
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- информационная культура -- информационная среда -- навыки использования информации -- формирование навыков -- информационные технологии (образование) -- источники информации (образование) -- компьютеризация обучения -- интернет -- электронные носители -- бумажные носители -- информация (образование)
Аннотация: Об организации деятельности по использованию различных источников информации (электронных и бумажных) как составной части информационной культуры младшего школьника.
Найти похожие
|
11.
|
Нестерова, Н. Ю. (учитель нач. классов).
Возможности регионального компонента учебного плана в приобщении младших школьников к национальной культуре [Текст] : на примере Республики Саха (Якутия) / Н. Ю. Нестерова // Начальная школа. - 2009. - N 3. - С. 45-49 : табл.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Республика Саха (Якутия)--Россия--Якутия
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- образовательные программы -- программы образовательные -- региональный компонент (образование) -- национальная культура -- якуты -- опыт работы -- информационные технологии (образование) -- тестирование (образование) -- тесты (образование) -- учебные планы
Аннотация: О программе для младших школьников "Культура народа Республики Саха (Якутия) ". Об использовании информационных технологий при изучении программы. О тестировании знаний учащихся по данной программе. (Из опыта работы педагогов школы N 15 г. Нерюнгри Республики Саха).
Доп.точки доступа:
Школа
Найти похожие
|
12.
|
Попов, Н. И. (канд. физ. -мат. наук, доц., декан физ. -мат. ф-та).
Электронный курс для изучения информатики в начальной школе [Текст] / Н. И. Попов, А. В. Иванова // Начальная школа. - 2010. - N 2. - С. 39-43 : 6 рис. - Библиогр.: с. 43 (7 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- информатика (образование) -- методика преподавания информатики -- электронные курсы -- электронные ресурсы (образование) -- информационные технологии (образование)
Аннотация: Об электронном курсе для изучения информатики в начальной школе, разработанном при кафедре прикладной математики и информатики Марийского государственного университета.
Доп.точки доступа:
Иванова, А. В. (ст. преподаватель); Марийский государственный университет \кафедра прикладной математики и информатики\
Найти похожие
|
13.
|
Куликова, Л. В. (педагог доп. образования по информатике РГОУ ДОД "Республиканский центр дополнительного образования детей").
Информационные технологии как средство взаимодействия воспитанников и педагогов [Текст] / Куликова Л. В. // Дополнительное образование и воспитание. - 2010. - N 1. - С. 50-52 : ч/б фото
ББК 74.2 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Применение вычислительной техники в педагогике--Абакан--Россия--Хакасия
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- опыт работы -- детские дома -- дети-сироты -- объединения (образование) -- информационные технологии (образование) -- воспитанники детских домов -- педагоги дополнительного образования -- взаимодействие (образование) -- компьютерные технологии (образование)
Аннотация: О работе объединения "Основы работы с компьютерной техникой". В объединении обучаются воспитанники детского дома "Малышок" г. Абакана.
Доп.точки доступа:
"Малышок", детский дом \"основы работы с компьютерной техникой", объединение\; Малышок, детский дом \основы работы с компьютерной техникой, объединение\
Найти похожие
|
14.
|
Вачкова, С. Н. (канд. пед. наук, доц.).
Использование информационных ресурсов на уроках чтения [Текст] / С. Н. Вачкова // Начальная школа. - 2010. - N 3 : 5 рис. ; N 3. - С. 1-3. - Библиогр.: с. 3 (2 назв. ). - (Библиотечка учителя. - 2010. - N 3. - С. 1-3)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- чтение (образование) -- уроки чтения -- информационные ресурсы -- цифровые образовательные ресурсы -- компьютеризация обучения -- информационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- интернет
Аннотация: Об использовании цифровых образовательных ресурсов сети Интернет на уроках чтения в начальной школе.
Найти похожие
|
15.
|
Шмелева, Н. В.
Использование информационно-коммуникативных технологий в обучении школьников предмету "окружающий мир" [Текст] / Н. В. Шмелева // Начальная школа. - 2010. - N 3 ; N 3. - С. 11-13. - (Библиотечка учителя. - 2010. - N 3. - С. 11-13)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- информационные технологии (образование) -- информационно-коммуникационные технологии (образование) -- окружающий мир (образование) -- методика преподавания окружающего мира
Аннотация: О возможностях применения информационно-коммуникативных технологий при изучении предмета "окружающий мир" в начальной школе.
Найти похожие
|
16.
|
Чечулинская, И. В. (зам. директора по учеб. -воспитат. работе).
Использование компьютерной поддержки при проведении уроков риторики [Текст] / И. В. Чечулинская // Начальная школа. - 2010. - N 4. - С. 25-28 : 1 табл. - Библиогр.: с. 28 (5 назв. ). - 1; Текст. Тема текста. Заголовок
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
дети -- младшие школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- риторика (образование) -- уроки риторики -- компьютерная поддержка (образование) -- информационные технологии (образование) -- компьютерные технологии (образование) -- слайдовые презентации -- слайды -- мультимедийные презентации -- презентации слайдовые -- тексты (риторика) -- опыт работы
Аннотация: Ход урока риторики в начальных классах с использованием слайдовых презентаций. Тема урока: "Текст. Тема текста. Заголовок". (Из опыта работы педагога).
Найти похожие
|
17.
|
Касьянова, Н. В.
Компьютерный конспект урока [Текст] / Н. В. Касьянова // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 8. - С. 48-54
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- современные технологии в школе -- методические рекомендации -- технологизация образования -- информационные технологии (образование) -- компьютерные уроки -- 8 классы -- мотивация учебного процесса -- опыт работы
Аннотация: Проведение урока с использованием компьютерного конспекта отличается от обычного изложения материала в первую очередь восприятием материала учениками. Ученики видят, слышат, пишут, рассуждают, говорят и, что немаловажно, не имеют возможности отвлекаться, чтобы не упустить ход объяснения учителя. Все это способствует повышению качества усвоения материала, да и учащимся нравится наглядный способ проведения урока. Предлагаются слайды компьютерного урока для 8 класса.
Найти похожие
|
18.
|
Измайлова, В. В.
Австралия (повторительно-обобщающий урок с использованием информационных технологий) [Текст] / В. В. Измайлова // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 8. - С. 69-72 : 1 табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Австралия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- 7 классы -- повторительно-обобщающие уроки -- обобщающие уроки -- современные технологии в школе -- информационные технологии (образование) -- технологизация образования -- методические рекомендации -- проверка знаний -- тестирование
Аннотация: На примере Австралии показать взаимосвязи между компонентами природы, определить причины сухого климата материка и влияние этого фактора на другие особенности природы и населения.
Найти похожие
|
19.
|
Гадустова, Е. В. (учитель нач. классов).
Использование информационных технологий при изучении орфографии [Текст] / Е. В. Гадустова // Начальная школа. - 2009. - N 9. - С. 33-37. - 1; Правописание безударных окончаний имен существительных
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
опыт работы -- начальное обучение -- начальные классы -- 4 класс -- младшие школьники -- школьники -- дети -- русский язык (образование) -- орфография -- информационные технологии (образование) -- компьютерные программы (образование) -- уроки русского языка -- проблемное обучение -- компьютеризация обучения
Аннотация: О пакете компьютерных программ для учеников 4-го класса по теме "Правописание безударных окончаний имен существительных". Приводится фрагмент урока русского языка с компьютерной поддержкой в 4-м классе темы "Правописание безударных окончаний имен существительных в предложном падеже". На уроке создается проблемная ситуация. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
20.
|
Чигинцева, О. Н. (ст. преподаватель и аспирант кафедры эстет. воспитания).
Развитие композиционного мышления как процесс обогащения образа мира ребенка [Текст] / О. Н. Чигинцева // Начальная школа. - 2010. - N 7. - С. 115-120. - Библиогр.: с. 119-120 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- дети -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- 2 класс -- развитие композиционного мышления -- композиционное мышление -- образа мира ребенка -- изобразительная деятельность (образование) -- методики обучения -- информационные технологии (образование)
Аннотация: Рассматриваются ведущие теоретические положения о развитии композиционного мышления младших школьников в процессе изобразительной деятельности. Эти идеи находят практическое воплощение в содержании разработанной автором статьи методики "Основы композиции для юного художника", организующей изобразительную деятельность учеников 2-го класса на основе информационных технологий.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный