Поисковый запрос: (<.>K=региональный компонент (образование)<.>) |
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Лапшина, Н. Н. (учитель нач. классов).
О курсе "Информационные технологии" [Текст] / Н. Н. Лапшина // Начальная школа. - 2007. - N 9. - С. . 90, 93
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Применение вычислительной техники в педагогике
РФ
Российская Федерация
Россия
Астрахань (город)
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- ученики -- учащиеся -- дети -- обучение -- опыт работы -- 2 классы -- региональный компонент (образование) -- информационные технологии (образование) -- курсы (образование) -- учебные курсы -- информатика (образование) -- информатизация образования
Аннотация: Об изучении курса "Информационные технологии" в начальных классах гимназии N 3 г. Астрахани. Курс введен как региональный компонент, начиная со II класса.
Найти похожие
|
2.
| 371.4
Г 13
Газалиев, М. Г. (директор Андыхской средней школы).
Духовно-нравственное воспитание учащихся [Текст] : предметы регионального компонента / М. Г. Газалиев // Начальная школа. - 2008. - N 5 ; Начальная школа. - 2008. - N 5. - (Библиотечка учителя.- 2008.- N 5.- С. 21-22)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Дагестан--Россия
Кл.слова (ненормированные):
духовно-нравственное воспитание -- учебные предметы -- предметы учебные -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- воспитание -- региональный компонент (образование)
Аннотация: О преподавании предмета "Культура и традиции народов Дагестана" в начальных школах Дагестана.
Найти похожие
|
3.
| 372.8
Ц 97
Цыренова, М. Г. (канд. пед. наук).
К вопросу о регионализации школьного исторического образования [Текст] / М. Г. Цыренова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2008. - N 2. - С. 58-62
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания истории -- образование историческое -- регионализация образования -- историческое образование -- школьное историческое образование -- история (методика преподавания учебных предметов) -- региональный компонент (образование)
Аннотация: О факторах, определяющих процесс разработки регионально-национального компонента исторического образования.
Найти похожие
|
4.
|
Бурова, Л. И. (проф. кафедры педагогики и методики нач. образования).
Экологическая практика учащихся начальной школы: организация и содержание [Текст] / Л. И. Бурова // Начальная школа. - 2009. - N 1. - С. 57-60. - Библиогр.: с. 60 (6 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Вологодская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- дети -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- обучение -- опыт работы -- экологическая практика -- региональный компонент (образование) -- окружающий мир (образование)
Аннотация: Об опыте проведения в Вологодской области экологической практики учащихся начальных классов в рамках регионального компонента в курсе начальной школы "Окружающий мир".
Найти похожие
|
5.
|
Григорьева, И. В. (учитель нач. классов).
Использование регионального компонента в обучении [Текст] / И. В. Григорьева // Начальная школа. - 2008. - N 11. - С. 64-67. - 1; Упражнения в написании слов с буквами а, и, у после шипящих
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Новгородская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- 2 классы -- начальное обучение -- обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- русский язык (образование) -- региональный компонент (образование) -- уроки русского языка -- краеведческий материал -- опыт работы
Аннотация: Предлагается урок русского языка во II классе с использованием регионального компонента (Новгородская область). Тема урока: "Упражнения в написании слов с буквами а, и, у после шипящих". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
6.
|
Демичева, В. В. (канд. филолог. наук, доц. кафедры теоретических основ нач. образования).
Использование лингвокраеведческого материала на уроках русского языка [Текст] : на примере микротопонимов / В. В. Демичева, О. И. Еременко, Т. В. Яковлева // Начальная школа. - 2008. - N 11. - С. 68-71. - Библиогр.: с. 71 (5 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Белгород, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- русский язык (образование) -- региональный компонент (образование) -- уроки русского языка -- краеведческий материал -- лингвокраеведческий материал -- топонимика местная -- микротопонимы -- микротопонимическая лексика
Аннотация: О возможностях использования на уроках русского языка в начальной школе данных местной топонимики, в частности, микротопонимической лексики города Белгорода.
Доп.точки доступа:
Еременко, О. И. (канд. филолог. наук, доц. кафедры теоретических основ нач. образования); Яковлева, Т. В. (канд. пед. наук, доц. кафедры теоретических основ нач. образования)
Найти похожие
|
7.
|
Николаева, Э. И. (канд. пед. наук, проф. кафедры педагогики Северодвинского филиала Поморского гос. ун-та им. М. В. Ломоносова).
Региональный компонент в структуре начального школьного образования [Текст] / Э. И. Николаева // Начальная школа. - 2009. - N 3. - С. 38-42. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- начальное образование -- содержание образования -- школьное образование -- региональный компонент (образование) -- федеральный компонент (образование)
Аннотация: О проблеме оптимального сочетания федерального и регионального компонентов образования в контексте программ начальной школы. О конкретных путях введения региональных учебных материалов в учебный процесс начальных классов.
Найти похожие
|
8.
|
Полякова, И. Ф. (канд. пед. наук, доц. кафедры педагогики Северодвинского филиала Поморского гос. ун-та им. М. В. Ломоносова).
Учебно-методический комплекс регионального компонента начального школьного образования [Текст] / И. Ф. Полякова // Начальная школа. - 2009. - N 3. - С. 42-45. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Архангельская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- начальное образование -- содержание образования -- школьное образование -- региональный компонент (образование) -- учебно-методические комплексы
Аннотация: О региональном учебно-методическом комплексе для начальных классов, предназначенном для всех типов школ Архангельской области.
Найти похожие
|
9.
|
Нестерова, Н. Ю. (учитель нач. классов).
Возможности регионального компонента учебного плана в приобщении младших школьников к национальной культуре [Текст] : на примере Республики Саха (Якутия) / Н. Ю. Нестерова // Начальная школа. - 2009. - N 3. - С. 45-49 : табл.
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Республика Саха (Якутия)--Россия--Якутия
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальное обучение -- начальные классы -- образовательные программы -- программы образовательные -- региональный компонент (образование) -- национальная культура -- якуты -- опыт работы -- информационные технологии (образование) -- тестирование (образование) -- тесты (образование) -- учебные планы
Аннотация: О программе для младших школьников "Культура народа Республики Саха (Якутия) ". Об использовании информационных технологий при изучении программы. О тестировании знаний учащихся по данной программе. (Из опыта работы педагогов школы N 15 г. Нерюнгри Республики Саха).
Доп.точки доступа:
Школа
Найти похожие
|
10.
|
Князева, С. И. (учитель нач. классов).
Сохраним природу России [Текст] / С. И. Князева // Начальная школа. - 2009. - N 3. - С. 50-51 : рис. - 1; Звездный час
. - ISSN 0027-7371ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- младший школьный возраст -- дети -- школьники -- начальные классы -- опыт работы -- региональный компонент (образование) -- игры (образование) -- охрана природы
Аннотация: Методика проведения игры "Звездный час" для младших школьников. Тема игры: "Сохраним природу России". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
11.
|
Михеева, Г. В. (ст. преподаватель кафедры педагогики).
Опыт обучения фразеологии в начальной школе [Текст] / Г. В. Михеева // Начальная школа. - 2009. - N 3 : 1 табл. - Библиогр. в сносках. - 1; Фразеологизмы родного края. - С комментариями в тексте статьи
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Архангельская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- русский язык (образование) -- уроки русского языка -- 4 классы -- фразеологизмы (образование) -- фразеология (образование) -- региональный компонент (образование) -- развивающее обучение -- система Занкова -- Занкова система
Аннотация: Методика проведения урока русского языка в 4-м классе (развивающая система обучения Л. В. Занкова). Тема урока: "Фразеологизмы родного края" (Архангельская область).
Найти похожие
|
12.
|
Бородкина, Е. Ю. (кафедра педагогики).
Предупреждение речевых ошибок [Текст] / Е. Ю. Бородкина // Начальная школа. - 2009. - N 3 : рис. - Библиогр. в сносках. - 1; Основная мысль текста. Творческое сочинение "Ай да бабушка! "
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Архангельская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- 3 классы -- развитие речи -- уроки развития речи -- региональный компонент (образование) -- речевые ошибки
Аннотация: Методика проведения урока развития речи в 3-м классе (региональная тематика, Архангельская область). Тема урока: "Основная мысль текста. Творческое сочинение "Ай да бабушка! ".
Найти похожие
|
13.
|
Гарусова, Н. А. (учитель нач. классов).
Работа над словами краеведческой тематики [Текст] / Н. А. Гарусова // Начальная школа. - 2009. - N 3. - 1; Правописание окончаний имен существительных 1-го склонения
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- русский язык (образование) -- уроки русского языка -- 4 классы -- региональный компонент (образование) -- краеведческий компонент (образование) -- имена существительные -- правописание
Аннотация: Методика проведения урока русского языка (4-й класс). Тема урока: "Правописание окончаний имен существительных 1-го склонения". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
14.
|
Панфилова, И. П. (канд. пед. наук, доц. Архангельского обл. института).
Элементы лингвистического анализа текста в обучении младших школьников [Текст] / И. П. Панфилова // Начальная школа. - 2009. - N 3. - Библиогр.: с. 17 (10 назв. )
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- лингвистический анализ (образование) -- тексты -- художественные тексты -- литературное чтение (образование) -- региональный компонент (образование)
Аннотация: Об обучении младших школьников элементам лингвистического анализа при чтении художественных региональных текстов.
Найти похожие
|
15.
|
Пугина, Н. Н. (учитель нач. классов).
Опыт введения темы о М. В. Ломоносове [Текст] : урок литературного чтения. III класс / Н. Н. Пугина // Начальная школа. - 2009. - N 3. - 1; Путь в науку
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- литературное чтение (образование) -- уроки литературного чтения -- 3 классы -- региональный компонент (образование) -- краеведческий компонент (образование) -- рассказы
Аннотация: Методика проведения урока литературного чтения в 3-м классе. Тема урока: "Путь в науку" (о Михаиле Васильевиче Ломоносове). Материал для чтения: рассказ Олега Тихомирова "В Москву". (Из опыта работы учителя начальных классов).
Доп.точки доступа:
Тихомиров \о.\; Ломоносов, Михаил Васильевич (ученый) \м. В.\
Найти похожие
|
16.
|
Большакова, Л. В. (учитель нач. классов).
Русский храм [Текст] : интегрированный урок. III класс / Л. В. Большакова // Начальная школа. - 2009. - N 3 : 1 ч/б фото
. - ISSN 0027-7371ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Архангельская область--Каргаполь--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- начальные классы -- 3 классы -- начальное обучение -- обучение -- опыт работы -- уроки интегрированные -- интегрированные уроки -- архитектура -- храмы -- церкви -- русские православные храмы -- русские храмы -- православные храмы -- русские церкви -- региональный компонент (образование) -- краеведческий компонент (образование) -- окружающий мир (образование)
Аннотация: Методика проведения интегрированного урока в 3-м классе (курс "Окружающий мир"), на котором дети знакомятся с характерными особенностями архитектуры русских православных храмов (на примере Воскресенской церкви г. Каргаполя). (Из опыта работы учителя начальных классов).
Найти похожие
|
17.
|
Цветкова, Е. В. (зам. директора по УВР ЦДОД "Луч").
Региональный компонент в обучении и воспитании [Текст] / Е. В. Цветкова // Дополнительное образование и воспитание. - 2009. - N 12. - С. 25-29 : 1 ч/б фото
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Елизово--Камчатский край--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- внешкольная работа -- дети -- школьники -- учреждения дополнительного образования -- внешкольные учреждения -- опыт работы -- центры дополнительного образования -- региональный компонент (образование)
Аннотация: Одна из ярких примет современного образования - возрастание роли регионализации в обучении и воспитании молодежи. Региональное своеобразие образовательной среды позволяет педагогам дополнительного образования формировать эффективное воспитательное пространство в образовательном учреждении, поселке, городе, районе. В статье рассказывается о региональном компоненте в работе Центра дополнительного образования детей "Луч" г. Елизово Камчатского края.
Доп.точки доступа:
"Луч", центр дополнительного образования детей; Луч, центр дополнительного образования детей
Найти похожие
|
18.
|
Губанова, Е. Н. (канд. пед. наук, доц.).
Освоение регионального декоративно-прикладного искусства на уроках технологии и изобразительного искусства [Текст] : сельская школа / Е. Н. Губанова // Начальная школа. - 2010. - N 1. - С. 85-88 : ч/б фото, рис. - Библиогр.: с. 88 (4 назв. ). - 1; Воронежская матрешка
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- дети -- младшие школьники -- школьники -- сельские школы -- декоративно-прикладное творчество (образование) -- региональный компонент (образование) -- изобразительное искусство (образование) -- технология (образование) -- уроки -- межпредметные связи -- матрешки -- роспись матрешки -- этнокультурный компонент (образование)
Аннотация: Об освоении регионального декоративно-прикладного творчества в условиях сельской школы. В качестве примера приводится сценарий урока технологии и изобразительного искусства; тема урока: "Воронежская матрешка".
Найти похожие
|
19.
|
Зыкова, Л. И. (учитель высш. категории).
Коллективные творческие работы с национально-региональным компонентом [Текст] : уроки технологии. IV класс / Л. И. Зыкова // Начальная школа. - 2010. - N 1. - С. 88-89 : ч/б фото
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Коми--Россия
Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- начальные классы -- 4 класс -- начальная школа -- дети -- младшие школьники -- школьники -- региональный компонент (образование) -- национально-региональный компонент (образование) -- технология (образование) -- уроки технологии -- этнокультурный компонент (образование) -- коллективные творческие работы (образование) -- групповые формы работы (образование) -- проекты (образование) -- творческие проекты (образование) -- панно
Аннотация: О групповой форме коллективной работы над творческим проектом в 4-м классе (уроки технологии). Дети выполняли большие панно для оформления школы по теме "Коми - край мой". (Из опыта работы учителя).
Найти похожие
|
20.
|
Киргуева, Ф. Х. (ст. науч. сотрудник).
Реализация познавательного принципа в учебнике "Математика" в системе полилингвального образования [Текст] / Ф. Х. Киргуева // Начальная школа. - 2010. - N 1. - С. 90-92
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия--Северная Осетия
Кл.слова (ненормированные):
начальное обучение -- начальные классы -- начальная школа -- дети -- младшие школьники -- школьники -- региональный компонент (образование) -- национально-региональный компонент (образование) -- математика (образование) -- учебники математики -- этнокультурный компонент (образование) -- познавательная деятельность -- полилингвальное образование -- обучение -- русский язык -- осетинский язык
Аннотация: О реализации познавательного принципа в учебнике "Математика", разработанном преподавателями Северо-Осетинского педагогического института. Учебник предусматривает обучение на русском и осетинском языках.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный