Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=медиаинформационная грамотность<.>)

Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4

Жилавская, Ирина Владимировна (кандидат филологических наук; заведующая кафедрой журналистики и медиаобразования).
Проблемы формирования института медиаобразования в России [Текст] / Ирина Владимировна Жилавская // Ученый совет. - 2012. - № 12. - С. 16-21 : 1 фот. - Библиогр.: с. 21 (6 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a378

^a002

ББК 74.58 + 76
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Средства массовой информации
   СМИ в целом
Кл.слова (ненормированные):
визуальная грамотность -- институты -- масс-медиа -- медиаинформационная грамотность -- медиаинформационное пространство -- медиакоммуникации -- медиаобразование -- медиаобразовательные проекты -- медиасознание -- общественные институты -- проекты -- социальные институты
Аннотация: В статье впервые делается попытка охарактеризовать развитие медиаобразования в России как процесс формирования института со всеми его атрибутами - от возникновения идеи до формализации результатов, полученных в ходе многочисленных исследований, экспериментов и их апробации. Каждый из конструктов института медиаобразования имеет свою историю, внутреннюю логику развития и определенные реперные точки, которые являются точками отсчета и ориентирами для последователей. В статье раскрываются актуальные проблемы становления института медиаобразования в России.

Найти похожие

Жилавская, Ирина Владимировна (кандидат филологических наук; доцент; заведующая кафедрой журналистики и медиаобразования).
Медиактивность молодежи как фактор медиаобразования [Текст] / Ирина Владимировна Жилавская // Ученый совет. - 2013. - № 3. - С. 18-23 : 1 фот. - Библиогр.: с. 23 (4 назв. ) . - ISSN 2074-9953

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
активная молодежь -- активность -- блогеры -- интернет-активность -- медиаактивность -- медиадеятельность -- медиаинформационная грамотность -- медиаобразование -- медиаповедение -- медиатворчество -- молодежь -- молодые мультипликаторы -- мультипликаторы -- потребительская медиаактивность -- современная молодежь -- созидательная медиаактивность -- социальная активность -- творческая молодежь -- школьники
Аннотация: Все виды активности молодежи в медиасреде представляют собой важный фактор в развитии личности, который следует использовать в процессе медиаобразования. Спонтанная либо организованная медиаактивность повышает общий уровень медиаинформационной грамотности молодого человека, а также влияет на развитие его медиаинформационной культуры и медиаинформационного сознания.

Доп.точки доступа:
Магомадов, Ризван (чеченский школьник; молодой мультипликатор) \р.\; Самарский, Михаил (российский школьник; блогер) \м.\

Найти похожие

Груздева, Екатерина Сергеевна (учитель математики).
Теоретические и практические аспекты формирования медиаинформационной грамотности выпускника школы [Текст] / Е. С. Груздева, И. В. Панова // Информатика в школе. - 2019. - № 4. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (14 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- внеклассные мероприятия -- выпускные классы -- информационная среда -- медиаинформационная грамотность -- медийная среда -- методика обучения информатике -- обучение информатике
Аннотация: В статье рассматриваются общие характеристики понятия "медиаинформационная грамотность" и составляющих ее компонентов. Анализируется содержание методических разработок, направленных на формирование различных компонентов медиаинформационной грамотности, обсуждается вопрос о возможности их включения в программы урочной и внеурочной деятельности по информатике и математике. Представлены результаты проведения внеклассного мероприятия, направленного на формирование одного из компонентов медиаинформационной грамотности "безопасность в информационной и медийной среде".

Доп.точки доступа:
Панова, Ирина Валентиновна (кандидат педагогических наук; доцент); "Безопасность в информационной и медийной среде", внеклассное мероприятиеВнеклассное мероприятие "Безопасность в информационной и медийной среде"

Найти похожие

Баракина, Татьяна Вячеславовна (кандидат педагогических наук; доцент).
Формирование элементов медиаинформационной грамотности у младших школьников [Текст] / Т. В. Баракина // Информатика в школе. - 2022. - № 4. - С. 86-89. - Библиогр.: с. 89 (13 назв.) . - ISSN 2221-1993

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
информационная безопасность -- информационная грамотность -- медиаграмотность -- медиаинформационная грамотность -- медийная среда -- младшие школьники -- начальная школа -- цифровая гигиена -- цифровая грамотность
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы, связанные с формированием медиаинформационной грамотности в начальной школе. Описываются восемь основных категорий, выделяемых в структуре медиаинформационной грамотности: использование информации, отношения в медиасреде, язык медиа, творческое использование медиасредств, этика и ценности в информационной и медийной среде, безопасность в информационной и медийной среде, право в информационной и медийной среде, экономические аспекты действия медиа. Представлены содержание подготовки младших школьников в рамках указанных категорий, методические приемы, используемые в начальной школе для обеспечения достижения планируемых результатов в области медиаобразования.

Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)