Поисковый запрос: (<.>K=места обитания<.>) |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Среднепалеолитические комплексы пещеры Клисура (Пелопоннес, Греция) : сравнительный анализ [Текст] / В. Ситливый [и др. ] // Археология, этнография и антропология Евразии. - 2007. - N 3 (31). - С. 2-15 : рис. - Библиогр.: с. 15
. - ISSN 1563-0102ББК 63.442
Рубрики: Археология
Первобытная археология--Греция--Пелопоннес
Кл.слова (ненормированные):
палеогеография -- места обитания -- древние стоянки -- фаунистические остатки -- улуццо -- мустьерские комплексы -- нуклеусы -- орудия
Аннотация: О раскопках на месте среднеопалеолитических комплексов.
Доп.точки доступа:
Ситливый, В.; Собчик, К.; Карканас, П.; Кумузелис, М.
Найти похожие
|
2.
|
Черенков, С. Е.
Частотное распределение минимальных дистанций между поющими самцами в различных популяциях зяблика (Fringilla coelebs L. ) как показатель качества местообитания [Текст] / С. Е. Черенков // Экология. - 2011. - N 1. - С. 43-48. - Библиогр.: с. 48 (9 назв. )
. - ISSN 0367-0597ББК 28.693.3
Рубрики: Биология
Систематика позвоночных
Кл.слова (ненормированные):
птицы -- зяблик -- Fringilla coelebs L. -- места обитания
Аннотация: По данным учетов картирования за несколько гнездовых сезонов получены частотные распределения минимальных дистанций между поющими самцами зяблика. Сравнение частотных распределений показало устойчивое, высокое и достоверное сходство пространственных структур внутри каждой популяции, несмотря на существенные колебания плотности и принципиальное различие пространственных структур в разных популяциях.
Найти похожие
|
3.
|
Пилипчук, В. М.
Новые грани школьного краеведения [Текст] / В. М. Пилипчук, Л. М. Елизарова // География в школе. - 2011. - N 6. - С. 64. - Рец. на кн.: Хлебосолов, Е. И. Животный мир России: Рязанская область / Е. И. Хлебосолов. - М.: Вече, 2010. - 240 с.
ББК 28.6
Рубрики: Биология
Зоология в целом--Россия--Рязанская область
Кл.слова (ненормированные):
учебные пособия -- биологическое образование -- животные -- места обитания -- рецензии
Доп.точки доступа:
Елизарова, Л. М.; Хлебосолов \е. И.\
Найти похожие
|
4.
|
Бадмаева, Е. Н. (кандидат биологических наук).
О понятии "экологическая ниша" [Текст] / Е. Н. Бадмаева // Биология в школе. - 2012. - № 4. - С. 4-11 : табл., рис. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.)
ББК 28.6
Рубрики: Биология
Зоология в целом--Забайкалье--Нижнее Белое, озеро--Россия
Кл.слова (ненормированные):
экологическая ниша -- понятийный аппарат -- болотная фауна -- степные озера -- водно-болотные птицы -- кулики -- места обитания -- кормовые скопления -- ржанкообразные -- пространственная дифференциация -- микробиотопическое распределение -- симбиотия
Аннотация: Приведены основные понятия и термины экологической ниши. В качестве объекта и примера изучения приведены примеры пространственной ниши куликов Charadriidae, а именно - их пространственного распределения в местах кормовых скоплений по мелководьям и грязевым отмелям оз. Нижнее Белое (юго-западное Забайкалье). Рассмотрена зависимость их микробиотопического распределения от морфологических характеристик видов - длины клюва и цевки. Также речь идет об особенностях распределения близкородственных видов в условиях симбиотопии.
Найти похожие
|
5.
|
Сандакова, С. Л. (доктор биологических наук; доцент).
Особенности авифауны населенных пунктов севера Центральной Азии [Текст] / С. Л. Сандакова // Биология в школе. - 2012. - № 4. - С. 12-16 : 2 табл. - Библиогр.: с. 16 (7 назв.)
ББК 28.6
Рубрики: Биология
Зоология в целом--Центральная Азия--Россия
Кл.слова (ненормированные):
авифауна -- синатропные виды -- птицы -- природная среда -- селитебные ландшафты -- среда обитания -- места обитания -- орнитофауна -- воробьинообразные -- фауногенетический состав -- ареалогический анализ
Аннотация: Авифауна населенных пунктов северной части Центральной Азии представлена 15 отрядами: преимущественно воробьинообразными, соколообразными и ржанкообразными птицами. Такой состав птиц отражает лесостепной ландшафт местности с присутствием лесостепных и степных озер. Как и на всей территории Сибири, преобладают генетически транспалеарктические виды и большая часть обитает на периферии своего ареала.
Найти похожие
|
6.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора по научной работе; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Большая синица [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2018. - № 6. - С. 72-80 : 5 фот. - Библиогр.: с. 80 (7 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
биологические кружки -- наблюдения -- большие синицы -- синицы большие -- воробьинообразные -- места обитания -- поведение -- внешний вид -- размножение
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также разнообразные составленные автором вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников. Приведенные материалы могут фрагментарно использоваться педагогом на уроках биологии.
Найти похожие
|
7.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора по научной работе; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Европейский речной бобр [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2018. - № 7. - С. 73-80. - Библиогр.: с. 80 (11 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
биологические кружки -- наблюдения -- речные бобры -- европейские бобры -- внешний облик -- места обитания -- питание -- размножение -- развитие -- охрана бобров
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также разнообразные составленные автором вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников. Приведенные материалы могут фрагментарно использоваться педагогом на уроках биологии.
Найти похожие
|
8.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора по научной работе; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Осьминоги [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2018. - № 8. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 75 (4 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
биологические кружки -- наблюдения -- осьминоги -- внешний облик -- места обитания -- питание -- поведение -- образ жизни -- размножение
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также разнообразные составленные автором вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников. Приведенные материалы могут фрагментарно использоваться педагогом на уроках биологии.
Найти похожие
|
9.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора по научной работе; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Креветки [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2019. - № 1. - С. 76-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
биологические кружки -- наблюдения -- креветки -- развитие -- места обитания -- питание -- поведение -- образ жизни -- размножение
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также разнообразные составленные автором вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников. Приведенные материалы могут фрагментарно использоваться педагогом на уроках биологии.
Найти похожие
|
10.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; профессор; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Сибирский углозуб [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2019. - № 4. - С. 72-78 : 5 фот. - Библиогр.: с. 78 (5 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Систематика позвоночных
Кл.слова (ненормированные):
земноводные -- углозубы -- сибирские углозубы -- амфибии -- внешний облик -- места обитания -- образ жизни -- размножение -- развитие
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В данной статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников.
Найти похожие
|
11.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; профессор; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Веретеница ломкая [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2019. - № 5. - С. 74-80 : 5 фот. - Библиогр.: с. 80 (15 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Систематика позвоночных
Кл.слова (ненормированные):
веретеницы -- веретеница ломкая -- ящерицы -- внешний облик -- места обитания -- образ жизни -- поведение -- размножение -- питание -- развитие -- биологические кружки
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников.
Найти похожие
|
12.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; профессор; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Орлан-белохвост [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2019. - № 6. - С. 74-80 : ил. - Библиогр.: с. 13 (15 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Систематика позвоночных
Кл.слова (ненормированные):
орланы-белохвосты -- морской орел -- хищные птицы -- птицы -- внешний облик -- места обитания -- образ жизни -- поведение -- охота -- размножение -- питание -- развитие -- биологические кружки
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников.
Найти похожие
|
13.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Европейский сом [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2019. - № 7. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 80 (5 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
биологические кружки -- наблюдения -- европейский сом -- развитие -- места обитания -- питание -- поведение -- образ жизни -- размножение
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также разнообразные составленные автором вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников. Приведенные материалы могут фрагментарно использоваться педагогом на уроках биологии.
Найти похожие
|
14.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Кабан [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2019. - № 8. - С. 67-75 : 6 фот. - Библиогр.: с. 75 (9 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
биологические кружки -- наблюдения -- кабан -- развитие -- места обитания -- питание -- поведение -- образ жизни -- размножение -- внешний облик -- роль в дикой природе -- взаимоотношения с человеком
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также разнообразные составленные автором вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников. Приведенные материалы могут фрагментарно использоваться педагогом на уроках биологии.
Найти похожие
|
15.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; профессор; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Нереис [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2020. - № 1. - С. 74-80 : 6 фот. - Библиогр.: с. 80 (8 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Систематика беспозвоночных
Кл.слова (ненормированные):
нереис -- кольчатые черви -- внешний облик -- места обитания -- образ жизни -- поведение -- размножение -- питание -- развитие -- переселение -- биологические кружки
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников.
Найти похожие
|
16.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Барсук [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2020. - № 4. - С. 73-80 : 3 фот. - Библиогр.: с. 80 (6 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
биологические кружки -- наблюдения -- барсук -- развитие -- места обитания -- питание -- поведение -- образ жизни -- размножение -- внешний облик -- роль в дикой природе
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также разнообразные составленные автором вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников. Приведенные материалы могут фрагментарно использоваться педагогом на уроках биологии.
Найти похожие
|
17.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; профессор; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Обыкновенный комар [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2020. - № 6. - С. 73-80 : 6 фот. - Библиогр.: с. 80 (10 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Систематика беспозвоночных
Кл.слова (ненормированные):
обыкновенный комар -- места обитания -- внешний облик -- распространение -- образ жизни -- поведение -- размножение -- питание -- развитие -- биологические кружки
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников.
Найти похожие
|
18.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Обыкновенная гадюка [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2021. - № 1. - С. 72-80 : 4 фот. - Библиогр.: с. 80 (8 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
биологические кружки -- наблюдения -- обыкновенная гадюка -- гадюка обыкновенная -- внешний облик -- развитие -- места обитания -- питание -- поведение -- образ жизни -- размножение
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также разнообразные составленные автором вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников. Приведенные материалы могут фрагментарно использоваться педагогом на уроках биологии.
Найти похожие
|
19.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; профессор; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Глухарь [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2021. - № 2. - С. 72-80 : 6 фот. - Библиогр.: с. 80 (12 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Систематика позвоночных
Кл.слова (ненормированные):
глухарь -- птицы -- внешний облик -- места обитания -- образ жизни -- поведение -- размножение -- питание -- развитие -- биологические кружки
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников.
Найти похожие
|
20.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; учитель биологии).
Изучаем фауну России. Золотой и серебряный караси [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2020. - № 7. - С. 73-80 : 5 фот. - Библиогр.: с. 80 (8 назв.)
ББК 28
Рубрики: Биология
Зоология в целом
Кл.слова (ненормированные):
биологические кружки -- наблюдения -- золотой карась -- внешний облик -- развитие -- места обитания -- питание -- поведение -- образ жизни -- размножение
Аннотация: В процессе проведения кружковых занятий по биологии педагог имеет возможность существенно расширить знания школьников о различных представителях фауны России. В статье учитель найдет необходимую информацию для этих занятий, а также разнообразные составленные автором вопросы и задания, многие из которых нацелены на развитие мышления у школьников. Приведенные материалы могут фрагментарно использоваться педагогом на уроках биологии.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный