Поисковый запрос: (<.>A=Кулев, А. В.$<.>) |
Общее количество найденных документов : 84
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Кулев, А. В. (канд. пед. наук).
"Тихая поступь рыси" [Текст] : повесть / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2007. - N 5
ББК 74.26 + 84(2Рос=Рус)
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Художественная литература--Русская литература (произведения)
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- зоология -- этология -- повести -- проза -- тема природы -- тема дикой природы -- тема животных -- рысь -- животные -- животный мир -- фауна
Аннотация: Вниманию учителей биологии предлагается необычное для научно-методического журнала произведение - повесть о дикой природе. Повесть может рассматриваться как методическое пособие, позволяющее не только увлечь учащихся интересной сюжетной линией, но и обеспечить качественное усвоение школьниками новых знаний о животных, развить внимание, умение анализировать полученную информацию.
Найти похожие
|
2.
|
Кулев, А. В.
Дневник белой совы [Текст] : повесть / А. В. Кулев // Биология для школьников. - 2008. - N 2. - С. 53-60. - Библиогр.: с. 60 (7 назв. )
ББК 28.693.3
Рубрики: Биология
Систематика позвоночных
Кл.слова (ненормированные):
повести -- художественная литература -- птицы -- орнитология -- белые совы -- полярные совы
Аннотация: В статье автор знакомит читателей с биологией и экологией белой совы, используя занимательную форму изложения результатов разнообразных научных исследований о жизни этой удивительной птицы. Сюжет повести основан на реальных биологических фактах и видовых особенностях полярной совы. Многие из описанных событий действительно происходят в жизни этой птицы в условиях дикой природы.
Найти похожие
|
3.
|
Кулев, А. В.
Вопросы и задания по общей биологии [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2008. - N 8. - С. 42-49. - Продолж. Начало в N 7
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- вопросы по биологии -- задания по биологии -- 11 класс -- школьный курс
Аннотация: Подборка вопросов и заданий по общей биологии для учащихся 11 класса. В статье приводятся ответы на наиболее трудные вопросы.
Найти похожие
|
4.
|
Кулев, А. В. (канд. пед. наук).
Вопросы и задания по общей биологии [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2008. - N 7. - С. 29-33
. - ISSN 0130-3414ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- школьный курс -- 10 класс
Аннотация: Вопросы и задания по общей биологии для учащихся 10 класса, ориентирующие школьников на многоаспектный анализ предложенной ситуации, формулирование научных гипотез, поиск дополнительной информации.
Найти похожие
|
5.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Содержание пресмыкающихся в условиях неволи и их использование в учебном процессе [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2011. - N 6. - С. 70-75. - Библиогр.: с. 75
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- организация обучения -- методы обучения -- учебный процесс -- уголки живой природы -- биологические кружки -- террариумы -- пресмыкающиеся -- террариумные животные -- ящерицы -- зеленые игуаны -- профилактика заболеваний -- витаминные добавки
Аннотация: Организация познавательной деятельности школьников на уроках биологии по изучению рептилий.
Найти похожие
|
6.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель биологии).
Урок "Развитие биологической науки. Задачи и значение общей биологии" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2011. - N 10. - С. 48-54 : 1 табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- школьный курс биологии -- развитие биологии -- общая биология -- ученые -- научные исследования -- естественно-научные представления
Аннотация: Представлена разработка урока по общей биологии.
Доп.точки доступа:
Аристотель (древнегреческий философ; ученый ; 384-322 до н. э.); Гален (античный медик ; 129/131- ок. 200/210 н. э.); Леонардо, да Винчи (итальянский художник ; 1452-1519); Везалий, Андреас (итальянский естествоиспытатель ; 1514-1564) \а.\; Гарвей, Уильям (английский врач ; 1578-1657) \у.\; Гук, Роберт (английский физик; ботаник ; 1636-1703) \р.\; Линней, Карл (шведский ученый ; 1707-1778) \к.\
Найти похожие
|
7.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель биологии).
Урок "Критерии жизни" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2012. - № 2. - С. 41-45 : ил.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- школьный курс биологии -- критерии жизни -- обмен веществ -- дискретность -- раздражимость -- рост -- размножение -- развитие -- саморегуляция -- приспособленность
Аннотация: Представлена разработка урока по общей биологии.
Найти похожие
|
8.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель биологии).
Сегодня на уроке: "Уровни организации живой материи и методы биологического исследования" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2012. - № 3. - С. 41-45 : 1 табл.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- школьный курс биологии -- развитие биологии -- общая биология -- уровни организации жизни -- исследования -- наблюдения -- эксперименты -- моделирование -- методы научных исследований
Аннотация: Представлена разработка урока по общей биологии. Автором в систематизированном виде предлагается информация об уровнях организации живой материи. Дается краткая характеристика различных уровней; приводятся примеры научных проблем, изучаемых на каждом из них. Это позволяет в дальнейшем логично перейти к ознакомлению школьников с методами биологического исследования.
Найти похожие
|
9.
|
Кулев, А. В.
Изучение школьниками поведения насекомых-опылителей в природе [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2012. - № 5. - С. 68-73 : 4 табл. - Библиогр.: с. 73 (9 назв.)
ББК 74.26 + 28.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Биология
Зоология в целом--Псковская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
биологические знания -- обучение биологии -- внеклассная работа -- биологические кружки -- исследования -- насекомые-опылители -- регистрация результатов -- маршрутная методика -- наблюдение -- 6 класс -- 7 класс
Аннотация: Предлагаются доступные для учащихся 6-7 кл. авторские методики наблюдений за насекомыми-опылителями. Эти наблюдения могут быть организованы учителем биологии во внеклассной работе со школьниками в весеннее или летнее время. В качестве примерных ориентиров для преподавателя приводятся реальные результаты исследования по данной теме, полученные автором статьи в Псковской области.
Найти похожие
|
10.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Урок "Клеточная теория" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2012. - № 7. - С. 37-40 : рис. - Библиогр.: с. 40
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- обучение биологии -- биологические знания -- методические материалы -- клеточная теория -- открытые системы -- эволюция
Аннотация: Представлена методическая разработка урока, посвященная преподаванию наиболее сложных вопросов курса общей биологии в средней школе.
Найти похожие
|
11.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Урок "Биосинтез белка" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2012. - № 8. - С. 34-40 : рис. - Библиогр.: с. 40 (12 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки биологии -- обучение биологии -- биологические знания -- биосинтез белка -- аминокислота -- генетическая информация -- генетический код -- старшие классы
Аннотация: В разработке сформулированы основные задачи урока, приведен план изучения нового материала, предложена систематизированная информация о процессе биосинтеза белка в клетке, вопросы и задания для учащихся, выводы урока, домашнее задание для школьников. Показаны методические возможности проблемного построения данного урока.
Найти похожие
|
12.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Развитие творческого мышления школьников при обучении биологии [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2012. - № 6. - С. 21-27. - Библиогр.: с. 27
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- биологические знания -- обучение биологии -- уроки биологии -- содержание биологического образования -- творческое мышление -- проблемные задачи -- исследовательское мышление -- творческая деятельность -- биологические задачи -- проблемное обучение
Аннотация: Автор статьи, опираясь на теоретические идеи современной дидактики, предлагает новые методические подходы к решению актуальной проблемы обучения биологии в средней школе.
Найти похожие
|
13.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Живородящая ящерица как объект исследовательской работы школьников [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2012. - № 6. - С. 70-72
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологические знания -- преподавание биологии -- внеклассные занятия -- исследовательская работа -- изучение биологии -- биологические кружки -- изучение рептилий -- ящерицы живородящие -- факторы среды -- домашние террариумы -- поведение рептилий
Аннотация: В последние годы наибольшей популярностью у любителей террариумов пользуются представители экзотических видов рептилий, обитающих в тропиках и субтропиках. Однако местные виды пресмыкающихся, встречающиеся на территории России, не менее интересны для пытливого исследователя. В статье показаны возможности организации процесса изучения школьниками поведения живородящей ящерицы, содержащейся в террариуме.
Найти похожие
|
14.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель).
Наблюдения за птицами в домашних и лабораторных условиях [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2013. - № 7. - С. 63-73 : 12 табл., фот. - Библиогр.: с. 73 (10 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- внеклассные мероприятия -- наблюдения -- птицы -- уголки живой природы -- исследовательская работа -- регистрация результатов -- количественные результаты
Аннотация: Описаны методики наблюдений за птицами, живущими у учащихся дома или в школе в уголке живой природы. Приводятся конкретные результаты, полученные автором при изучении индивидуальных и видовых особенностей поведения представителей некоторых видов птиц, содержащихся в условиях неволи. Материалы статьи могут быть использованы при организации исследовательской работы школьников.
Найти похожие
|
15.
|
Кулев, А. В. (доктор педагогических; учитель биологии наук).
Орнитологические исследования школьников в природе [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2013. - № 9. - С. 56-63 : 6 фот. - Библиогр.: с. 63 (7 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- обучение биологии -- уроки биологии -- внеклассные занятия -- наблюдения за птицами -- регистрация результатов -- изучение птиц -- поведение птиц
Аннотация: Описаны характерные черты поведения и внешнего облика представителей многих видов птиц, встречающихся на территории России. Приводится тематика наблюдений за птицами в природе, а также доступные для школьников методики регистрации результатов при проведении исследований, разработанные известными отечественными орнитологами.
Найти похожие
|
16.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; учитель биологии).
Новая книга об учебно-опытном пришкольном участке [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2013. - № 9. - С. 78-80. - Рец. на кн.: Смирнова, В. С. Учебно-опытный пришкольный участок - лаборатория для биолога : монография / В. С. Смирнова. - Москва : Lennex Corp. Подготовка макета: ООО "Книга по требованию", 2013
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологические знания -- практическая деятельность -- биологические исследования -- учебно-опытные участки -- пришкольные участки -- фенологические наблюдения -- рецензии
Аннотация: Материалы рецензируемого издания могут быть использованы преподавателями вузов и школьными учителями при подготовке к практическим занятиям и организации исследовательской работы школьников и студентов.
Доп.точки доступа:
Смирнова \в. С.\
Найти похожие
|
17.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Содержанией ужей в условиях неволи и наблюдение за ними [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2013. - № 10. - С. 59-63 : 3 фот. - Библиогр.: с. 63 (3 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- уроки биологии -- внеклассные занятия -- водяные ужи -- обыкновенные ужи -- условия содержания -- линька -- поведение -- содержание ужей -- условия неволи -- наблюдения школьников
Аннотация: Приводится описание биологических и экологических особенностей водяного и обыкновенного ужей, условий содержания их в неволе. Автор говорит о результатах наблюдений за этими змеями при их содержании в террариуме. Обсуждаются возможности организации наблюдений школьников за взаимоотношениями между хищником и жертвой.
Найти похожие
|
18.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; заместитель директора по научной работе).
Сегодня на уроке. Клетка: энергетические органоиды, органоиды движения, включения [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2015. - № 1. - С. 44-50 : 7 рис. - Библиогр.: с. 50 (13 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- уроки биологии -- разработки уроков -- клетки -- цитоплазма -- органоиды -- включения -- хлоропласты -- хромопласты -- лейкопласты -- митохондрии -- клеточные центры -- реснички -- жгутики -- микротрубочки -- микронити
Аннотация: В статье основное внимание уделено организации процесса изучения школьниками хлоропластов, митохондрий, опорно-двигательной системы клетки и включений. В разработке сформулированы основные задачи урока; приведен примерный план изучения нового материала; даны словесные схемы, вопросы и задания для учащихся; сформулированы выводы.
Найти похожие
|
19.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Сегодня на уроке: "Ядро. Строение и функции. Прокариоты и эукариоты" [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2015. - № 2. - С. 23-27 : 4 рис. - Библиогр.: с. 27 (8 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание биологии -- биологические знания -- уроки биологии -- разработки уроков -- опыт работы -- ядро -- кариоплазма -- ядерные оболочки -- нуклеиновые кислоты -- прокариоты -- эукариоты
Аннотация: Предложена авторская методическая разработка урока "Ядро. Строение и функции. Прокариоты и эукариоты". Приведенные в разработке задачи урока, этапы изучения нового материала, словесные схемы, вопросы и задания для учащихся, сформулированные выводы позволят выделить главные теоретические идеи, акцентировать на них внимание школьников, значительно облегчить процесс усвоения информации.
Найти похожие
|
20.
|
Кулев, А. В. (кандидат педагогических наук; доцент; учитель).
Экзотические сомы в аквариуме школьника [Текст] / А. В. Кулев // Биология в школе. - 2015. - № 5. - С. 71-79 : фот. - Библиогр.: с. 79 (7 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительные занятия -- биологические кружки -- внеклассные занятия -- аквариумные рыбы -- экзотические рыбы -- сомы -- условия содержания -- изучение поведения
Аннотация: Описываются биологические особенности и условия содержания в аквариуме популярных экзотических рыб - тропических и субтропических сомов различных биологических видов. Приводится разработанная автором инструкция для учащихся, позволяющая им детально изучить внешний облик и поведение этих интересных водных животных.
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный