Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=методы компаративно-семантического мышления<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Дмитриев, Станислав Владимирович (д-р пед. наук).
    Парадоксы технологии педагогического моделирования - новые понятия или новая реальность? [Текст] / С. В. Дмитриев // Педагогические технологии. - 2009. - N 5. - С. 16-31
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
технологии педагогического моделирования -- педагогическое моделирование -- педагогические модели -- инновации -- образовательные инновации -- социокультурные двигательные действия -- методы образовательно-обучающего рефрейминга -- образовательно-обучающий рефрейминг -- рефрейминг -- методы конгруэнтности технологического объекта -- конгруэнтность технологического объекта -- социокультурное мышление -- модераторы -- методы компаративно-семантического мышления -- компаративно-семантическое мышление -- мышление -- методы инцептивного учения -- инцептивное учение -- методы рефлексивной апоретики -- рефлексивная апоретика -- методы дидактического предуцирования -- дидактическое предуцирование -- методы дидактической репрографии и экспликации -- дидактическая репрография -- дидактическая экспликация -- репрография -- экспликация -- концепты классов -- предуцирование
Аннотация: В статье представлены методы и образовательные инновации в психолого-педагогической биомеханике, предметом которой являются социокультурные двигательные действия человека в сфере обучающих технологий.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)