Поисковый запрос: (<.>K=методы решения задач<.>) |
Общее количество найденных документов : 10
Показаны документы с 1 по 10 |
1. 
|
Буфеев, С. В.
Вычисление площади сечения многогранника разными способами [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2008. - N 9. - С. 9-17 : ил.
. - ISSN 0130-9358ББК 22.151 + 22.151
Рубрики: Математика
Геометрия
Кл.слова (ненормированные):
математические задачи -- стереометрические задачи -- ЕГЭ -- экзаменационные задания -- методы решения задач -- вступительные экзамены -- Единый государственный экзамен
Аннотация: Рассматриваются этапы решения и примеры сложных стереометрических задач, предлагаемых на экзаменах, в том числе на Едином государственном экзамене (задача С4), в частности, тип задач на нахождение площади сечения многогранников.
Найти похожие
|
2.
|
Кондратьева, Т. А.
Комплексный подход к решению сложных стереометрических задач [Текст] / Т. А. Кондратьева // Математика в школе. - 2012. - № 5. - С. 12-17 : 7 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- стереометрия -- стереометрические задачи -- решение задач -- метод поэлементного решения -- метод действительного моделирования -- методы решения задач -- объемные модели
Аннотация: Предложены методы решения стереометрических задач, одновременное применение которых позволяет старшеклассникам выполнять правильные чертежи и на их основе самостоятельно формировать алгоритм решения.
Найти похожие
|
3.
|
Прокофьев, А. А.
О различных подходах к вычислению площадей сечений [Текст]. Ч. 2 / А. А. Прокофьев, В. В. Бардушкин // Математика в школе. - 2015. - № 1. - С. 13-25 : 10 рис. - Библиогр.: с. 25 (4 назв.). - Начало: № 10, 2014
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
решение задач -- математика -- стереометрия -- площадь сечения -- многогранники -- сечение многогранника плоскостью -- задачи С2 -- методы решения задач
Аннотация: В статье рассмотрены основные методы решения стереометрических задач на вычисление площадей сечений: поэтапно-вычислительный; с помощью теоремы о площади ортогональной проекции многоугольника; координатно-векторный. Некоторые задачи решены разными способами. Уделено внимание комбинированным подходам к нахождению площадей сечений, сочетающим в себе сразу несколько методов.
Доп.точки доступа:
Бардушкин, В. В.
Найти похожие
|
4.
|
Фридман, Л. М.
Из истории борьбы за внедрение в курс математики аналитических сюжетных задач [Текст] / Л. М. Фридман // Математика в школе. - 2015. - № 2. - С. 54-60. - Примеч. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- методы решения задач -- аналитические задачи -- сюжетные задачи -- решение задач
Аннотация: О внедрении в курс математики аналитических сюжетных задач.
Доп.точки доступа:
Фридман, Лев Моисеевич (методист-математик ; 1915-2005) \л. М.\
Найти похожие
|
5.
|
Прокофьев, А. А.
О различных подходах к вычислению расстояния между скрещивающимися прямыми [Текст] / А. А. Прокофьев, В. В. Бардушкин // Математика в школе. - 2015. - № 5. - С. 18-32 : 22 рис. - Библиогр.: с. 32 (6 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
решение задач -- математика -- геометрический подход -- аналитический подход -- расстояние -- скрещивающиеся прямые -- задачи С2 -- методы решения задач
Аннотация: В статье рассмотрены основные подходы к вычислению расстояния между скрещивающимися прямыми: геометрический и аналитический.
Доп.точки доступа:
Бардушкин, В. В.
Найти похожие
|
6.
|
Филиппова, Олеся Александровна (учитель информатики).
Метод решения задач по подсчету нулей или единиц в двоичной записи числа [Текст] / О. А. Филиппова // Информатика в школе. - 2016. - № 10. - С. 54-55
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика -- задачи -- методы решения задач -- двоичные числа -- двоичная система счисления
Аннотация: Представлен метод решения задач по подсчету нулей или единиц в двоичной записи числа и задачи для самостоятельного решения по этому методу.
Найти похожие
|
7.
|
Сулейманов, Р. Р. (кандидат педагогических наук; доцент; член-корреспондент Академии информатизации образования).
Решение задач с использованием эвристики "сделай чертеж" [Текст] / Р. Р. Сулейманов // Школьные технологии. - 2017. - № 3. - С. 84-87. - Библиогр.: с. 87 (5 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
решение задач -- методы решения задач -- эвристика -- сделай чертеж -- метод подбора -- метод введения переменной -- поиск закономерности -- задачи (образование) -- головоломки -- меандры -- математика (образование)
Аннотация: В статье рассматривается решение задач с помощью эвристики "сделай чертеж", метода подбора, метода введения переменной, поиска закономерности.
Найти похожие
|
8.
|
Агаханов, Н. Х.
О методах решения олимпиадных задач [Текст] / Н. Х. Агаханов, О. К. Подлипский // Математика в школе. - 2020. - № 8. - С. 11-24 : табл. - Библиогр.: с. 24 (5 назв.)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- школьные олимпиады по математике -- олимпиады по математике -- математические олимпиады -- олимпиадные задачи -- методы решения задач -- классификация
Аннотация: На основе аналитического рассмотрения сложившейся традиции подготовки школьников к математическим олимпиадам устанавливается преобладание тематического подхода, предполагающего отработку на занятиях алгоритмов решения определенных типов задач. Отмечено, что современные тенденции математических олимпиад (содержательные и организационные: усложнение заданий классических олимпиад, появление новых форм соревнований) заставляют менять / совершенствовать олимпиадную подготовку – занятия должны включать также обучение школьников умению выбирать способ решения задачи в соответствии с её логической структурой. Авторы статьи предлагают новый подход к обучению, основанный на классификации задач не по тематическому принципу, а по логическому содержанию их решений.
Доп.точки доступа:
Подлипский, О. К.
Найти похожие
|
9.
|
Селькина, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Методы решения нестандартных задач в начальном математическом образовании [Текст] / Л. В. Селькина // Начальная школа. - 2021. - № 12. - С. 26-32 : табл., рис. - Библиогр.: с. 32 (3 назв.)
. - ISSN 0027-7371ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгебраический метод -- арифметический метод -- графический метод -- метод последовательного перебора -- метод рационального подбора -- методика преподавания математики -- методы решения задач -- начальная школа -- нестандартные задачи -- практический метод -- решение задач -- уроки математики
Аннотация: Приведены примеры нестандартных задач для начального курса математики и показаны варианты их решения.
Найти похожие
|
10.
|
Соколова, А. Н.
Отклик на публикацию "Вьетнамский ЕГЭ в 2021 году" [Текст] / А. Н. Соколова // Математика в школе. - 2022. - № 3. - С. 52-53
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Вьетнам--Россия
Кл.слова (ненормированные):
математика -- экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- выпускники -- тесты -- задания -- тестовые баллы -- сложность заданий -- тематика заданий -- методы решения задач
Аннотация: Представлено небольшое сравнение ЕГЭ по математике во Вьетнаме с итоговой аттестацией по математике выпускников школ в России.
Доп.точки доступа:
Хоанг, Нгы Хуан
Найти похожие
|
|
|
Главная
Описание
Шлюз Z39.50
Электронный каталог НТГСПИ
Стандартный