Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=модальные глаголы<.>)
Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11
 1-10    11-11 
1.


    Морозов, Л. С. (Канд. филол. наук).
    Глагол brauchen в системе модальных глаголов современного немецкого языка [Текст] / Л. С. Морозов // Иностранные языки в школе. - 2009. - N 1. - С. 89-94. - Библиогр.: с. 93-94 (18 назв. ) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 81.2 + 81.2
Рубрики: Языкознание
   Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
brauchen -- глаголы -- грамматика немецкого языка -- иностранные языки -- модальные глаголы -- немецкая грамматика -- немецкий язык
Аннотация: Основное значение и модальные функции глагола brauchen - "нуждаться (в чем-л. ) " в современном немецком языке.


Найти похожие

2.


    Крашенинникова, Е. А.
    О модальных глаголах в немецком языке [Текст] / Е. А. Крашенинникова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 8 ; Вып. 2. - С. 58-65. - Библиогр.: с. 65 (6 назв. ). - (Золотые страницы. - 2010. - Вып. 2. - С. 58-65) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
   Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
грамматика -- иностранные языки -- модальность -- модальные глаголы -- немецкий язык
Аннотация: В статье рассмотрены проблемы категории модальности глаголов в немецком языке.



Найти похожие

3.


    Измайлова, Е. В.
    Modal verbs [Текст] / Е. В. Измайлова // Иностранные языки в школе. - 2010. - N 5 ; N 5. - С. 20-26. - (Методическая мозаика. - 2010. - N 5. - С. 20-26) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- глаголы -- модальные глаголы -- уроки английского языка
Аннотация: Приведены упражнения для изучения модальных глаголов на уроках английского языка.



Найти похожие

4.


    Родионова, И. Г.
    Модальные оттенки глаголов с частицей было [Текст] / И. Г. Родионова // Русская речь. - 2012. - № 3. - С. 53-58. - Библиогр.: с. 58 . - ISSN 0131-6117
УДК
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
культура речи -- глаголы -- модальные глаголы -- частицы -- прошедшее время -- глаголы прошедшего времени
Аннотация: Описывается аналитическая форма индикатива, выраженная глаголом прошедшего времени с частицей было.


Найти похожие

5.


    Горбачевская, Светлана Ивановна (кандидат филологических наук).
    Изоморфизм средств выражения субъективной модальности как переводческая проблема [Текст] / С. И. Горбачевская // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 2. - С. 302-306. - Библиогр.: с. 306 (10 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 81.07 + 81.2
Рубрики: Языкознание
   Теория перевода

   Германские языки

Кл.слова (ненормированные):
немецкий язык -- русский язык -- субъективная модальность -- переводческая эквивалентность языковых единиц -- переводческое моделирование -- ситуативные модели желательности -- маркеры модальности -- модальные глаголы -- модальность желательности -- модальность возможности
Аннотация: Рассматриваются ситуативные модели модальности желательности и модальности возможности в немецком языке и способы их передачи в русском языке. Особое внимание уделяется явлению изоморфизма языковых единиц, которые могут структурировать различную субъективную модальность высказывания. Семантико-ситуативное моделирование "прагматической инвариантности" высказываний помогает переводчику понять их концептуальную структуру, адекватно определить их основную прагматическую задачу и выработать необходимые переводческие стратегии.


Найти похожие

6.


    Катина, Наталья Александровна (аспирантка).
    Функциональная специфика дискурсивных маркеров "речевое отгораживание" [Текст] / Н. А. Катина // Преподаватель XXI век. - 2012. - № 3, ч. 2. - С. 324-328. - Библиогр.: с. 328 (10 назв.) . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
   Лингвистика текста

Кл.слова (ненормированные):
дискурсивные маркеры -- маркеры дискурса -- речевое отгораживание -- hedges -- маркеры речевого отгораживания -- модальные глаголы -- эпистемическая модальность
Аннотация: Дискурсивные маркеры "речевое отгораживание" рассматриваются в двух аспектах: формальном - описаны некоторые средства реализации маркеров "hedges" и коммуникативно-прагматическом - представлен обзор функционального и коммуникативного потенциала данных единиц. Речевые ограничители понимаются как единицы, "смягчающие" высказывание, снижающие его категоричность.


Найти похожие

7.


    Малыгина, Елена Валерьевна.
    Грамматический практикум для старших классов [Text] / Е. В. Малыгина // Иностранные языки в школе. - 2015. - № 4 ; № 4. - С. 14-16. - (Методическая мозаика. - 2015. - № 4. - С. 14-16). - Об авт. в конце ст.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
тесты -- английский язык (педагогика) -- старшие классы -- грамматические тесты -- тесты по английскому языку -- грамматика -- артикли -- местоимения -- английские времена -- модальные глаголы
Аннотация: Предлагается грамматический тест по английскому языку для учащихся старших классов.



Найти похожие

8.


    Дружинин, Андрей Сергеевич (кандидаты филологических наук).
    Почему глагол would "будущий в прошедшем", модальный и сослагательный в одном лице? [Текст] = Why is the verb would `future-in-the-past`, modal and subjunctive all in one? / А. С. Дружинин // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6. - С. 62-66. - Библиогр.: с. 66 (14 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
когнитивная грамматика -- согласование времен -- сослагательное наклонение -- системно-языковое значение -- речевой смысл -- когнитивно-семантический анализ -- английский язык -- изучение английского языка -- грамматика английского языка -- модальные глаголы -- будущее в прошедшем -- would -- глаголы -- морфолого-синтаксические роли
Аннотация: Проводится анализ глагола would.


Найти похожие

9.


    Комиссаров, Константин Вячеславович (старший преподаватель).
    Основные средства выражения модальности в английском языке. Трансформационные упражнения [Text] / К. В. Комиссаров // Иностранные языки в школе. - 2018. - № 6 ; № 6. - С. 19-23. - Библиогр.: с. 23 (9 назв.). - (Методическая мозаика. - 2018. - № 6. - С. 19-23) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- грамматика английского языка -- трансформационные упражнения -- глагольные формы -- модальные глаголы -- средства выражения модальности -- лингвистическая компетенция -- компенсаторная компетенция -- тестовая компетенция -- формообразование -- словообразование
Аннотация: Представлены трансформационные упражнения по английскому языку, направленные на совершенствование лингвистической, компенсаторной, а также тестовой компетенций, которые развивают навыки работы как с процессами формообразования, так и словообразования.



Найти похожие

10.


    Брускова, Наталья Владимировна (кандидат филологических наук; доцент).
    Трансформация теоретической грамматики в практике в практике перевода [Текст] = The transformation of theoretical grammar in the practice of translation / Н. В. Брускова // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 1. - С. 46-49. - Библиогр.: с. 49 ( 5 назв.). - Рез. также на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
практика перевода -- теоретическая грамматика -- объективная модальность -- субъективная модальность -- модальные глаголы
Аннотация: В статье рассматриваются в контексте прагматических задач перевода некоторые аспекты объективной и субъективной модальности в немецком языке.


Найти похожие

11.


    Малыгина, Елена Валерьевна (старший преподаватель).
    Практикум по грамматике английского языка для старших школьников [Text] / Е. В. Малыгина // Иностранные языки в школе. - 2019. - № 5 ; № 5. - С. 12-14. - (Методическая мозаика. - 2019. - № 5. - С. 12-14) . - ISSN 0130-6073
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- изучение английского языка -- грамматика английского языка -- старшие школьники -- старшеклассники -- модальные глаголы
Аннотация: Представлен практикум по грамматике английского языка для старшеклассников.



Найти похожие

 1-10    11-11 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)