Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=обучающие приемы<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Никитина, М. В.
    Анализ проблем героев с помощью приема "литературная загадалка". Урок литературного чтения [Текст] / М. В. Никитина // Педагогические технологии. - 2011. - № 3. - С. 98-100. - Библиогр. в примеч.: 1 назв. - Примеч. в сносках
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
литературное чтение -- анализ литературного произведения -- литературные произведения -- герои литературного произведения -- персонажи -- литературные герои -- литературные персонажи -- обучающие приемы
Аннотация: Описание урока по рассказу В. Драгунского "Дымка и Антон".


Доп.точки доступа:
Драгунский \в.\

Найти похожие

2.


    Ионина, Н. Г.
    Продуктивные образовательные технологии на уроках химии [Текст] = Productive Educational Technologies in Chemistry Lessons / Н. Г. Ионина, Ю. А. Бояркина // Химия в школе. - 2022. - № 7. - С. 22-27 : табл. - Библиогр.: с. 26-27 (5 назв.). - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- уроки химии -- преподавание химии -- продуктивные образовательные технологии -- образовательные технологии -- сингапурская методика обучения -- обучающие приемы -- учебные материалы -- взаимодействие ученик-ученик -- учебное взаимодействие -- учебные темы -- 9 класс -- методики обучения -- педагогические методы обучения -- ученик-ученик
Аннотация: В рамках сингапурской методики обучения продуктивные образовательные технологии позволяют достигнуть взаимодействие учащихся друг с другом и с учебным материалом, развить критическое мышление и креативность.


Доп.точки доступа:
Бояркина, Ю. А.

Найти похожие

3.


    Рогатых, С. В.
    Конструирование химической елочки [Текст] = Construction of a Chemical Christmas tree / С. В. Рогатых // Химия в школе. - 2022. - № 10. - С. 54-56, 2-я с. обл. : ил. - Библиогр.: с. 56. - Рез. рус., англ. . - ISSN 0368-5632
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
обучение химии -- химия -- уроки химии -- преподавание химии -- обучающие приемы -- учебные темы -- 9 класс -- педагогические приемы обучения -- 10 класс -- 11 класс -- химические елочки -- игровые приемы -- изучение гидролиза солей -- реакции ионного обмена -- новогодние елочки
Аннотация: Рассмотрен игровой прием изучения гидролиза солей и реакций ионного обмена через конструирование химической елочки.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)