Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=описательные рассказы<.>)
Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5
1.


    Саво, Инна Леонидовна.
    Обучение дошкольников рассказыванию по картине как одно из направлений работы по формированию связной речи [Текст] / И. Л. Саво // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 6. - С. 14-17. - Библиогр.: с. 17 (4 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
связная речь дошкольников -- формирование связной речи -- рассказывание по картинам -- рассказы детей -- занятия в группах -- описательные рассказы -- составление рассказов -- монологическая речь
Аннотация: Обучение детей рассказыванию по картине является одним из направлений работы по формированию связной речи. Картина не только расширяет и углубляет детские представления об общественных и природных явлениях, но и воздействует на эмоции детей, вызывает интерес к рассказыванию, побуждает говорить даже молчаливых и застенчивых.


Найти похожие
2.


    Крохина, И. Н.
    Обобщенные модели в коррекционно-педагогической работе с детьми с речевыми нарушениями [Текст] / И. Н. Крохина // Педагогические технологии. - 2011. - № 3. - С. 71-77
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
нарушения речи детей -- речевые нарушения детей -- коррекционно-педагогическая работа -- логопедическая работа -- обобщенные модели -- составление рассказа по картинке -- рассказы по картинке -- описательные рассказы -- составление описательных рассказов -- универсальные опорные таблицы -- опорные таблицы -- индивидуальные занятия
Аннотация: Описаны обобщенные модели обучения детей составлению описательных рассказов, рассказов по картинке на индивидуальных занятиях с логопедом.


Найти похожие
3.


    Кудичева, В. В.
    Мнемотехника как прием обучения связной речи [Текст] : [опыт работы д/с N 1, г. Солнечногорск] / Кудичева В. В. // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2013. - № 2. - С. 104-108
УДК
^a373.2
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Солнечногорск, город
   Дошкольная педагогика--Россия--Солнечногорск, город
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- речь -- развитие речи -- связная речь -- построение связного высказывания -- формирование навыков -- метод наглядного моделирования -- наглядное моделирование -- мнемотехника -- технологии моделирования -- пересказ -- обучение пересказу -- описательные рассказы -- составление описательных рассказов -- сказки -- моделирование сказок -- опыт работы -- дошкольная дидактика
Аннотация: Формирование навыка построения связного высказывания. Технология моделирования при обучении пересказа. Моделирование сказок. Работа над составлением описательных рассказов.


Доп.точки доступа:
Детский сад N 1

Найти похожие
4.


    Смирнова, О. (кандидат педагогических наук).
    Составляем рассказ [Текст] : по картине А. К. Саврасова "Грачи прилетели" / О. Смирнова // Дошкольное воспитание. - 2019. - № 3. - С. 37-41 : ил. - Библиогр.: с. 41 (7 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- пейзажи -- натюрморт -- занятия в детском саду -- занятия по развитию речи -- занятия по описанию картин -- описательные рассказы
Аннотация: В условиях дошкольной образовательной организации детей учат составлять описательные рассказы по предметным, сюжетным, пейзажным картинам и натюрмортам. В статье знакомят с традиционной методикой таких занятий.


Найти похожие
5.


    Калмыкова, А. С. (старший преподаватель).
    Особенности состояния связного описательного высказывания у старших дошкольников с общим недоразвитием речи [Текст] / Калмыкова А. С. // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 42-45. - Библиогр.: с. 44-45 (6 назв.) . - ISSN 1996-3947
УДК
^a376
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОНР -- высказывания -- дошкольники -- монологическая речь -- общее недоразвитие речи -- описательные высказывания -- описательные рассказы -- развитие речи -- связная описательная речь -- связная речь -- старшие дошкольники
Аннотация: Рассматривается проблема изучения связного описательного высказывания у дошкольников с недоразвитием речи. Дается характеристика описания как одного из видов связной монологической речи.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)