Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Поисковый запрос: (<.>K=открытый контент<.>)
Общее количество найденных документов : 1
1.


    Меськов, В. С.
    Постнеклассический подход к e-Learning: новая образовательная парадигма для обществ знаний [Текст] / В. С. Меськов, А. А. Мамченко // Преподаватель XXI век. - 2009. - N 1, ч. 1. - С. 109-126 : диагр. - Библиогр.: с. 126 (7 назв. ). - Сведения об авт. на с. 381-382 . - ISSN 2073-9613
УДК
ББК 74с + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

   Общая педагогика

Кл.слова (ненормированные):
e-Learning -- картина мира -- субъект (философия) -- субъектно-ориентированная среда -- общество знаний -- постнеклассическая методология -- методология открытого контента -- контент -- открытый контент -- образовательные парадигмы -- когнитивные компетенции -- электронное обучение -- индустриальное общество -- образовательные парадигмы -- потребительское общество -- общество потребления -- образовательное пространство -- профессиональные компетенции -- образовательная среда -- сетевая среда
Аннотация: Рассматривается проблема включения Субъекта в Картину Мира образования (как профессиональной области), перспективы и вызовы, вытекающие из этого включения, а также некоторые аспекты применения постнеклассического подхода к теории электронного обучения (e-Learning) и проектированию субъектно-ориентированных образовательных сред и социальных практик. Даются определение и характеристики постнеклассической методологии, в качестве которой рассматривается методология открытого контента.


Доп.точки доступа:
Мамченко, А. А.; Меськов, Валерий Сергеевич (доктор философских наук, профессор кафедры логики МГУ им. М.В. Ломоносова) \в. С.\; Мамченко, Анна Александровна (научный сотрудник телерадиопрессагентства "Образование без границ") \а. А.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)