Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=памятка для родителей<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Космалева, Людмила Леонидовна (учитель-логопед).
    Личностно-ориентированные формы взаимодействия логопеда с родителями и детьми, имеющими нарушения речи [Текст] / Л. Л. Космалева // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 49-52. - Библиогр.: с. 52 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- логопедические группы -- коррекционная педагогика -- проблемы речевого развития -- речевая патология -- детский сад и семья -- взаимодействия с родителями -- личностно-ориентированное общение -- совместные индивидуальные занятия -- артикулярные гимнастики -- проведение артикулярной гимнастики -- памятка для родителей
Аннотация: Деятельность специалистов посвящена поиску инновационных путей организации сотрудничества и помощи семьям, воспитывающим детей с нарушением речи, и их апробации на практике. Представлен годовой тематический план взаимодействия с родителями в логопедической группе (1-й год обучения). Совместный проект занятий родителей и детей, логопеда и воспитателей.


Найти похожие
2.


    Бурейшина, Оксана Михайловна (воспитатель).
    Подвижная игра как средство развития двигательной способности детей младшего дошкольного возраста [Текст] / О. М. Бурейшина // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 9. - С. 63-71 : 1 рис. - 1; 3 прил. . - ISSN 1726-0973
УДК
^a373.2
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
двигательная активность -- детские сады -- игры -- классификация подвижных игр -- младшие дошкольники -- памятка для родителей -- подвижные игры -- психологическое здоровье детей -- физическое развитие дошкольников
Аннотация: Об использовании подвижных игр как средства развития двигательной способности детей младшего дошкольного возраста. Подвижная игра - незаменимое средство пополнения ребенком знаний и представлений об окружающем мире, развития мышления, смекалки, ловкости, сноровки, ценных морально-волевых качеств.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)