Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=подтекстовая информация<.>)
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Соболева, Ольга Владимировна (канд. психол. наук).
    Беседы о чтении [Текст] : (к проблеме понимания текста). Беседа первая. "Угадывать великое в немногом", или О том, что и как понимать в тексте / О. В. Соболева // Начальная школа плюс до и после. - 2007. - N 8. - С. 3-9. - Библиогр.: с. 9 (5 назв. ). - Продолж. следует . - ISSN 978-5-859
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
школьники -- учащиеся -- обучение чтению -- общеобразовательная школа -- понимание текста -- преподавание литературы -- работа с текстом -- подтекст -- работа с книгой -- обучение литературе -- личностно развивающее обучение -- подтекстовая информация
Аннотация: Во время обучения учащегося пониманию текста должен реализовываться личностно развивающий подход, что делает интереснее работу с текстом в коллективном обсуждении на уроке.


Найти похожие

2.


    Грязнова, А. Т.
    Подтекст и проблема его передачи в переводе [Текст] / А. Т. Грязнова // Русский язык в школе. - 2015. - № 9 ; № 9. - С. 13-17. - (Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 9. - С. 13-17) . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 81.00
Рубрики: Языкознание
   Практическое владение языком

Кл.слова (ненормированные):
художественный перевод -- подтексты -- подтекстовая информация -- филологический анализ -- топонимы -- географические особенности -- социальные прослойки -- английские поэты -- стихотворения -- критические подтексты -- художественные тексты -- концептуальная информация -- лингвопоэтический анализ -- перевод
Аннотация: Подтекстовая информация как категория филологического анализа художественного произведения в переводе.


Доп.точки доступа:
Честертон, Гильберт Кит (английский писатель ; 1874-1936) \г. К.\; Кашкин \и.\; Таубин \ю.\; Бородицкая \м. Я.\; Фельдман \я.\; Цыганков \р.\


Найти похожие

3.


    Нарушевич, Андрей Георгиевич (кандидат филологических наук).
    Комментарий к проблеме в сочинении на ЕГЭ по русскому языку [Текст] / А. Г. Нарушевич // Русский язык в школе. - 2017. - № 4. - С. 8-11. - Библиогр.: с. 11 . - ISSN 0131-6141
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
подготовка к экзамену -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- ЕГЭ по русскому языку -- единый государственный экзамен -- методические приемы -- сочинения-рассуждения -- комментарии -- подготовка к сочинениям -- философские проблемы -- социальные проблемы -- нравственные проблемы -- фактуальная информация -- концептуальная информация -- подтекстовая информация -- примеры-иллюстрации -- цитирование -- косвенное цитирование -- размышления над фактами -- фрагменты сочинений -- русский язык
Аннотация: Методические приемы подготовки учащихся к написанию сочинения-рассуждения.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)