Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=приемы работы с текстом<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Камерилова, Г. С. (доктор педагогических наук; профессор).
    Урок по теме "Становление Российского государства" [Текст] / Г. С. Камерилова, Л. И. Елховская, О. А. Родыгина // География в школе. - 2011. - N 7. - С. 35-36 : 1 табл.
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки географии -- разработки уроков -- географические знания -- преподавание географии -- работа с текстом -- учебные материалы -- продуктивное чтение -- приемы работы с текстом -- понимание текста -- 8 класс
Аннотация: Приводится пример урока с использованием технологии продуктивного чтения при изучении курса "География (Моя Россия) " 8 класс.


Доп.точки доступа:
Елховская, Л. И. (кандидат педагогических наук); Родыгина, О. А. (методист)

Найти похожие

2.


    Киямова, А. Г. (кандидат педагогических наук).
    Учебник как средство реализации деятельностного подхода в обучении школьной географии [Текст] / А. Г. Киямова // География в школе. - 2011. - № 10. - С. 33-34. - Библиогр.: с. 34 (6 назв. )
УДК
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
географическое образование -- преподавание географии -- школьный курс географии -- обучение географии -- средства обучения -- учебники географии -- учебные тексты -- приемы работы с текстом -- внетекстовые компоненты -- деятельностный подход -- патриотизм -- приемы работы с учебником
Аннотация: Автор рассматривает структуру учебников по географии, раскрывает особенности организации работы с учебником по отдельным курсам географии и приводит примеры заданий, направленных на формирование самостоятельной учебной деятельности школьников.


Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)