Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=психолого-педагогические направления<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Можейкина, Л. Б.
    Компетентностная интеграция в процессе обучения русскому языку [Текст] / Л. Б. Можейкина // Интеграция образования. - 2008. - N 4. - С. 74-77. - Библиогр.: c. 77 (6 назв. ) . - ISSN 1991-9468
УДК
^a372.8
^a371.3
ББК 74.26 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
интеграция обучения -- коммуникативно ориентированное обучение -- компетентностная интеграция -- образовательные компетенции -- обучение русскому языку -- психолого-педагогические направления -- терапевтическая дидактика
Аннотация: Автором раскрываются вопросы интеграции ключевых образовательных компетенций в процессе обучения русскому языку на основе такого психолого-педагогического направления, как терапевтическая дидактика. Рассматриваются основные методологические и теоретические аспекты указанной проблемы и примеры их практической реализации.


Найти похожие
2.


    Рябцева, И. В.
    Актуализация проблемы профессионального самоопределения в свете концепции профильного обучения школьников [Текст] / И. В. Рябцева // Педагогическое образование и наука. - 2009. - N 9. - С. 84-87 . - ISSN 2072-2524
УДК
^a371
^a37.015
ББК 74.04 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Западная Европа--США, 19 в. кон.; 20 в.; 21 в. нач.
   Организация образования
   История образования
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация -- психолого-педагогические направления -- модернизация образования -- профориентационная работа -- индивидуальная трудовая деятельность
Аннотация: Проблема профессионального самоопределения молодежи имеет длительный период развития от независимого психолого-педагогического направления конца ХIХ в. и открытия первого кабинета профессиональной ориентации во Франции в 1903 г. до актуализации ее в настоящее время в связи с модернизацией образования, реализацией идей предпрофильной подготовки и профильного обучения.


Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)