Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сигнальные системы<.>)
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Бершадский, М. Е.
    Психолого-педагогические основания метода карт понятий [Текст] / М. Е. Бершадский // Школьные технологии. - 2010. - N 1. - С. 84-89. - Библиогр. в сносках
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
метод карт понятий -- карт понятий метод -- обучение -- сигнальные системы -- картина мира -- деятельностное обучение -- вербальная картина мира -- понятия -- компетентность -- школьники -- информационная компетентность -- слова
Аннотация: Рассмотрен метод карт понятий, способствующий реализации целей деятельностного обучения.


Найти похожие

2.


    Прудиус, Станислав Дмитриевич (сотрудник Российской академии художеств).
    Информационный аспект сознания [Текст] / С. Д. Прудиус // Человек. - 2010. - N 4. - С. 167-180. - Библиогр. в примеч. . - ISSN 0236-2007
УДК
ББК 88.3 + 88.3
Рубрики: Психология
   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- высшая нервная деятельность -- мышление -- рассудок -- рефлексы -- речь -- русские ученые -- сигнальные системы -- сознание -- физиологи
Аннотация: Восприятие информации об окружающей среде есть ключевая функция сознания. Без информации организм не в состоянии адекватно реагировать на среду, это вопрос выживания. Восприятие в равной степени свойственно человеку и животным. Иван Петрович Павлов определил существенную составляющую человеческого восприятия, отличающую его от животных. Это позволяет определить собственно человеческие аспекты сознания.


Доп.точки доступа:
Павлов, Иван Петрович (ученый, физиолог ; 1849-1936) \и. П.\

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)