Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=скрайбинг<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Баданова, Н. М. (старший преподаватель).
    Видеоскрайбинг: создаем сами [Текст] / Н. М. Баданова, А. Г. Баданов // Школьные технологии. - 2015. - № 4. - С. 124-128. - Библиогр.: с. 128 (2 назв.)
УДК
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
скрайбинг -- видеоскрайбинг -- анимационные видеоролики -- технология видеоскрайбинга -- обучающие видеоролики -- сервисы -- веб-сервисы -- web-сервисы -- создание видеороликов
Аннотация: Использование педагогом современных методов и форм обучения позволяет добиться высоких результатов в учебном процессе. Одним из таких методов является обучающее видео. Подробные обучающие видеоинструкции, ссылки на которые приведены в статье, помогут быстро освоить инструментарий web-сервисов для самостоятельного создания креативного обучающего видео и презентаций.


Доп.точки доступа:
Баданов, А. Г. (методист)

Найти похожие

2.


    Миронова, Н. (кандидат педагогических наук).
    ИКТ-технологии как инструмент анализа текста. Методический семинар [Текст] = ICT technology as a tool of analysis of the text: new contents of the methodological seminar in pedagogical university / Н. Миронова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 8. - С. 76-83 : ил. - Библиогр.: с. 83 (8 назв.) . - ISSN 0012-561X
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-технологии -- анализ текста -- непрерывное литературное образование -- цифровые контенты -- методические семинары -- профессия педагога -- буктрейлер -- скрайбинг -- cкетчноутинг -- ИКТ-компетентность -- презентации книг -- иллюстрирование информации
Аннотация: В статье рассказывается об особенностях использования ИКТ-технологий в образовательной практике, об овладении студентами педагогических вузов методикой создания цифрового контента.


Найти похожие

3.


    Литвинова, Ольга Александровна (кандидат педагогических наук; доцент).
    Информационные инструменты организации образовательного процесса: авторский буктрейлер [Текст] / О. А. Литвинова // Информатика в школе. - 2018. - № 6. - С. 35-37 : ил. - Библиогр.: с. 37 (3 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
авторские буктрейлеры -- буктрейлеры -- видеоролики -- компьютерный скрайбинг -- образовательные ресурсы -- ручной скрайбинг -- скрайбинг -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: В статье рассматривается один из вариантов разработки электронных образовательных ресурсов - создание авторского буктрейлера, реализованного с помощью техники презентации скрайбинг. Рассматривается как "ручной" способ создания коротких видеороликов, так и программный.


Найти похожие

4.


    Пузиновская, Светлана Григорьевна (учитель информатики).
    Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать, или Визуализация учебной информации на уроках информатики [Текст] / С. Г. Пузиновская, О. А. Счеснович // Информатика в школе. - 2022. - № 5. - С. 51-58 : ил. - Библиогр.: с. 58 (10 назв.) . - ISSN 2221-1993
УДК
ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

   Применение вычислительной техники в педагогике

Кл.слова (ненормированные):
визуализация -- интеллект-карты -- инфографика -- информационная образовательная среда -- информационная среда -- кроссенс -- лента времени -- методика обучения информатике -- облако слов -- облачные технологии -- образовательная среда -- скрайбинг -- технологии визуализации -- уроки информатики -- учебный процесс
Аннотация: В статье рассмотрены современные техники визуализации, которые можно использовать на учебных занятиях по информатике. Перечислены программы и бесплатные онлайн-сервисы для создания ленты времени, интеллект-карты, скрайбинга и инфографики. Предложенные сервисы будут полезны учителям при создании качественного наглядного материала. В статье на конкретных примерах продемонстрировано, как с использованием различных техник визуализации можно представить учебный материал по информатике на разных этапах урока.


Доп.точки доступа:
Счеснович, Ольга Анатольевна (учитель информатики)

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)