Главная Упрощенный режим Описание Шлюз Z39.50
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог НТГСПИ
Картотека газет и журналов
Картотека статей
Полнотекстовая база изданий НТГСПИ
Полнотекстовая база ВКР
Область поиска
в найденном
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: (<.>K=сравнительно-исторический анализ<.>)
Общее количество найденных документов : 4
Показаны документы с 1 по 4
1.


    Бабаев, К. В.
    О реконструкции личных местоимений в праязыке ква [Текст] / К. В. Бабаев // Вопросы языкознания. - 2010. - N 4. - С. 81-108. - Библиогр.: с. 105-108 (98 назв. ) . - ISSN 0373-658X
УДК
^a811.42-811.45
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
   Языки Африки
Кл.слова (ненормированные):
праязыки -- ква -- языки ква -- местоимения -- личные местоимения -- реконструкция местоимений -- сравнительно-исторический анализ -- бенуэ-конголезские языки -- нигеро-конголезская макросемья
Аннотация: Представлен сравнительно-исторический анализ личных местоимений, а также личных глагольных и именных показателей в языках африканской семьи ква. Предложена гипотеза реконструкции праязыковой системы показателей лица. Приведено сравнение с языками близкородственной семьи языков бенуэ-конго и других семей, входящих в состав нигеро-конголезской макросемьи.


Найти похожие
2.


    Ларионов, Алексей Эдиславович (доцент).
    Образование и стратегия социальной политики в России: опыт сравнительно-исторического анализа [Текст] / Ларионов Алексей Эдиславович // Ученый совет. - 2015. - № 6. - С. 56-63. - Библиогр.: с. 63 (6 назв. ) . - ISSN 2074-9953
УДК
^a371
^a316.334.3
ББК 74.04 + 66.3(0),4
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--СССР, 1941-1945 гг.; 20 в. 40-е гг.; 21 в. 1-я четверть
   Организация образования--Россия--СССР, 1941-1945 гг.; 20 в. 40-е гг.; 21 в. 1-я четверть
   Политика. Политология
   Политика в отдельных сферах общественной деятельности
Кл.слова (ненормированные):
ВОВ -- Великая Отечественная война -- военные документы -- государственная образовательная политика -- государственная социальная политика -- исторические документы -- концепции -- образование в годы войны -- образовательная политика -- образовательные системы -- отечественное образование -- официальные материалы -- оценка социальной результативности -- постановления -- реформы образования -- российская образовательная политика -- российская социальная политика -- российское высшее образование -- российское образование -- советская образовательная политика -- советская система образования -- советская социальная политика -- советское высшее образование -- советское образование -- социальная политика -- социальная результативность -- социокультурное пространство -- сравнительная педагогика -- сравнительно-исторический анализ -- сравнительное образование -- стратегии социальной политики -- сфера образования
Аннотация: В статье ставится проблема взаимосвязи социальной политики и политики государства в сфере образования. Осуществлен сравнительный анализ в ракурсе оценки социальной результативности практических мер в сфере образования в современной России и в СССР периода Великой Отечественной войны. Рассмотрены документы и конкретные факты целевых ориентиров и практических мероприятий в области образования.


Найти похожие
3.


    Тимофеева, Л. Л. (кандидат педагогических наук; доцент).
    Проблема безопасности детей в педагогической мысли XVI-XX вв. [Текст] / Л. Л. Тимофеева // Педагогика. - 2017. - № 4. - С. 96-103. - Библиогр.: с. 103 (18 назв.) . - ISSN 0869-561X
УДК
^a37.015
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
   История образования, 16 в.; 17 в.; 18 в.; 19 в.; 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогические проблемы -- безопасность ребенка -- безопасность детей -- воспитание -- природосообразное воспитание -- методы воспитания -- педагогика безопасности -- безопасное поведение -- свободное воспитание -- обучение безопасности -- страхи -- родительская опека -- сравнительно-исторический анализ
Аннотация: Проблема безопасности может рассматриваться как важнейшая и неотъемлемая составляющая процесса воспитания и обучения детей. Это подтверждается представленным в статье анализом педагогических исследований, начиная с XVI в. В трудах известных педагогов, ученых, философов отражены педагогические аспекты проблемы безопасности.


Доп.точки доступа:
Коменский, Ян Амос (чешский педагог ; 1592-1670) \я. А.\; Локк, Джон (английский педагог; философ ; 1632-1704) \дж.\; Руссо, Жан Жак (писатель; философ ; 1712-1778); Песталоцци, Иоганн Генрих (педагог ; 1746-1827) \и. Г.\; Оуэн, Роберт (английский философ; педагог; социалист ; 1771-1858) \р.\; Фребель, Фридрих (немецкий педагог ; 1782-1852) \ф.\; Декроли, Жан Овидий (бельгийский педагог; психолог; врач ; 1871-1932) \ж. О.\; Монтессори, Мария (итальянский педагог ; 1870-1952) \м.\; Штейнер, Рудольф (педагог; философ-мистик; писатель; эзотерик ; 1861-1925) \р.\; Ушинский, Константин Дмитриевич (педагог ; 1824-1871) \к. Д.\; Юркевич, Памфил Данилович (русский философ; педагог ; 1826-1874) \п. Д.\; Каптерев, Петр Федорович (педагог; психолог ; 1849-1922) \п. Ф.\; Рерих, Николай Константинович (русский художник; философ; писатель; общественный деятель ; 1874-1947) \н. К.\; Узнадзе, Дмитрий Николаевич (грузинский психолог; философ ; 1886-1950) \д. Н.\; Сухомлинский, Василий Александрович (педагог ; 1918-1970) \в. А.\; Корчак, Януш (польский педагог; писатель; врач; общественный деятель ; 1878-1942) \я.\

Найти похожие
4.


    Павловская, Ирина Юрьевна (доктор филологических наук).
    Российская фонетическая школа в контексте евразийского развития фонетики и фонологии в 20-21 веках [Текст] = The russian phonetic school in the context of the eurasian development of phonetics and phonology in the 20-21 centuries / И. Ю. Павловская // Иностранные языки в школе. - 2022. - № 3. - С. 13-19. - Библиогр.: с. 18-19 (25 назв.). - Рез. так же на англ. . - ISSN 0130-6073
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Евразия
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания -- развитие фонетики -- развитие фонологии -- сравнительно-исторический анализ -- фонетика -- фонология
Аннотация: Статья посвящена сравнительно-историческому анализу развития фонетики и фонологии в России, на Западе и на Востоке.


Доп.точки доступа:
Российская фонетическая школа

Найти похожие
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Статистика обращений
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)