Научная библиотека Нижнетагильского государственного социально-педагогического института

Главная

Упрощенный режим

Описание

Шлюз Z39.50

Базы данных

Картотека статей - результаты поиска

Вид поиска

Электронный каталог НТГСПИ

Картотека газет и журналов

Картотека статей

Полнотекстовая база изданий НТГСПИ

Полнотекстовая база ВКР

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: (<.>K=таксономии<.>)

Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8

Зуев, В. В.
Принципы теоретического конструирования в биологической таксономии [Текст] / В. В. Зуев // Философия науки. - 2007. - N 3. - С. . 110-137. - Библиогр.: с. 135-137 (32 назв. )

УДК

^a574/578

ББК 28.0
Рубрики: Биология--Общая биология
Кл.слова (ненормированные):
биологическая таксономия -- мерономия -- научная картина мира -- описание групп особей -- описание частей организма -- таксономическое разнообразие -- теоретическое конструирование -- теория социальных эстафет -- фенетика
Аннотация: Таксономическая деятельность.

Найти похожие

Зуев, В. В.
К вопросу о генезисе научной теории [Текст] / В. В. Зуев // Вопросы философии. - 2011. - N 1. - С. 98-105. - Библиогр.: с. 105 . - ISSN 0042-8744

УДК

^a1

^a001

ББК 87.25 + 72
Рубрики: Философия
   Философия науки
   Наука. Науковедение
   Общие вопросы науки
Кл.слова (ненормированные):
теоретическая модель науки -- модели науки -- неклассическая наука -- классическая наука -- методология науки -- таксономия -- теория биологической таксономии -- научные теории -- эмпирическое исследование -- теоретическое исследование -- научные исследования
Аннотация: Для построения общей модели науки представляет интерес анализ теории биологической таксономии, который позволит выявить особенности развития научной теории на различных этапах ее формирования.

Найти похожие

Зуев, В. В.
Особенности развития онтологии биологической таксономии [Текст] / В. В. Зуев // Философия науки. - 2011. - № 4. - С. 80-87. - Библиогр.: с. 87 (11 назв. ) . - ISSN 1560-7488

УДК

^a574/578

ББК 28.0
Рубрики: Биология
Общие вопросы биологии
Кл.слова (ненормированные):
биология -- таксономия -- онтология -- тенденции естествознания -- индивидуальность таксона
Аннотация: Функционирование онтологических знаний, их связь с эмпирическими знаниями различны в физике и биологии. В физике онтология формировалась изначально как результат теоретической работы по построению объясняющих моделей, имеющих всеобщий характер. В биологии теоретическая работа носила и до сих пор преимущественно носит индивидуальный характер. Причинами такого характера функционирования биологической теории являются: 1) натуралистическое представление о существовании объектов в самой действительности; 2) отсутствие всеобщего характера моделей в биологии (каждый исследователь полагает, что он наблюдает объект в самой природе, тогда как реально работает с моделью, подтверждаемой на конкретном эмпирическом материале) ; 3) регулятивные правила таксономической деятельности, носящие ситуативный, а не всеобщий характер, поскольку каждый исследователь пытается усмотреть правила работы в самой природе.

Найти похожие

Аксенова, Э. А. (доктор педагогических наук; профессор; ведущий научный сотрудник).
Обучение шведских школьников предпринимательству на базе реальной действительности [Текст] / Э. А. Аксенова // Школьные технологии. - 2015. - № 2. - С. 21-34. - Продолж. следует

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Швеция
Кл.слова (ненормированные):
школьное образование -- реформирование школьного образования -- предпринимательство -- обучение через предпринимательство -- модели обучения -- компетенции -- модель многогранного интеллекта -- обучение через действие -- динамическое обучение -- когнитивный домен таксономии -- когнитивные уровни -- стили обучения -- модели стилей обучения -- школы (образование) -- обучающаяся организация -- учителя
Аннотация: В статье предлагается модель обучения, развивающая в школьниках качества, необходимые современному человеку. Автор анализирует, в каком направлении для этого сегодня нужно двигаться, какова роль школы и учителя в этом процессе.

Найти похожие

Мартынец, М. С. (кандидат педагогических наук; доцент).
Использование таксономии Блума для определения максимального уровня образовательного результата учащихся с ограниченными возможностями здоровья и интеллектуальными нарушениями [Текст] / М. С. Мартынец // Школьные технологии. - 2016. - № 4. - С. 131-135. - Библиогр.: с. 134-135 (5 назв.)

УДК

^a376

Дахин, А. Н. (доктор педагогических наук; профессор).
Математика как способ вхождения в культуру общемыслительной деятельности [Текст] / А. Н. Дахин // Математика в школе. - 2017. - № 7. - С. 41-45 : рис. - Библиогр.: с. 45 (6 назв.)

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- обучение математике -- общемыслительная деятельность -- таксономии -- стили мышления -- математическая деятельность -- школьный курс математики
Аннотация: Представлено авторское понимание содержания школьного курса математики в контексте одного из способов вхождения в культуру общемыслительной деятельности обучающихся.

Найти похожие

Петровские памятники бронзового века: проблемы таксономии и хронологии [Текст] = The Petrovka Bronze Age Sites: Issues in Taxonomy and Chronology / Р. Краузе, А. В. Епимахов, Е. В. Куприянова [и др.] // Археология, этнография и антропология Евразии. - 2019. - №1. - С. 54-63 : ил. - Библиогр.: с. 62-63 . - ISSN 1563-0102

УДК

^a903'1

ББК 63.442
Рубрики: Археология--Россия--Южный Урал, Бронзовый век; 18 в. до н. э.; 19 в. до н. э.
Первобытная археология
Кл.слова (ненормированные):
петровские памятники -- радиоуглеродное датирование -- могильники -- погребения -- захоронения
Аннотация: В статье публикуется серия радиоуглеродных дат, полученных для петровских могильников бронзового века Зауралья. Результаты датирования костей животных и человека показали очень высокую степень согласованности в пределах XIX-XVIII вв. до н. э. В этот же интервал четко укладываются полученные ранее AMS-даты петровских памятников. Таким образом, 17 из 36 анализов петровской серии имеют очень близкие результаты. В остальных случаях, когда материалом для датирования были древесина и уголь, разброс значений огромный даже в пределах одного погребения.

Доп.точки доступа:
Краузе, Р.; Епимахов, А. В.; Куприянова, Е. В.; Новиков, И. К.; Столярчик, Э.

Найти похожие

Петровские памятники бронзового века: проблемы таксономии и хронологии [Текст] = The Petrovka Bronze Age Sites: Issues in Taxonomy and Chronology / Р. Краузе, А. В. Епимахов, Е. В. Куприянова [и др.] // Археология, этнография и антропология Евразии. - 2019. - №3. - С. 54-63 : ил. - Библиогр.: с. 62-63 . - ISSN 1563-0102

УДК

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)